
ЖИВЫЕ ПИСЬМА
КОНКУРС-ПРОЕКТ
К 70-летию ПОБЕДЫ
В 2015 году исполнится 70 лет со дня окончания Великой Отечественной войны. В те годы многие из наших прадедов ушли на фронт. Кому-то из них посчастливилось вернуться домой, о некоторых осталась лишь память в сердцах родных и близких. Но все они писали домой при любой возможности. Может быть, в вашем семейном архиве сохранились военные письма прадеда? Может быть, иногда вы достаете и перечитываете их, думая о том, каким он был в юности, какие то были времена? А может, вы даже не знаете о том, что забытые письма пылятся где-то на далеких антресолях?
Проект «Живые письма» нацелен на то, чтобы попытаться восстановить в памяти, какими они были, наши прадеды и прапрадеды, - мальчишки, юноши, мужчины, - солдаты, покинувшие родной край, чтобы защитить свою семью и свою Родину.
Проект «Живые письма» разработан специально для старшеклассников и студентов -. Тех, кому в ближайшем будущем предстоит стать взрослыми людьми и начать жить своей жизнью, Нести ответственность за себя и близких Их прадеды и прапрадеды уходили на войну и в Более юном возрасте, становились мужчинами и в 14 лет. Их прабабушки и прапрабабушки, совсем еще девочки, вынуждены были работать в тылу, кормить семью и вести хозяйство без надежды на какую-либо помощь и опору. Сегодня мы хотели бы, чтобы современные юноши и девушки смогли представить себе, что была совсем иная жизнь, другие бытовые условия, что люди совершали подвиг, просто проживая очередной день.
И в то же время юность - пора первой любви, и вообще, - время, когда многое происходит впервые. Как это было у тех, чья юность пришлась на 1940-е? Может быть, мы сможем вместе чему-то научиться у них?
ИТОГИ КОНКУРСА
Решение жюри конкурса «Живые письма»
В конкурсе приняли участие подростки и молодежь из десяти территорий Свердловской области и Екатеринбурга. На конкурс были представлены работы от образовательных учреждений и творческих коллективов.
В связи с различным форматом представленных на конкурс работ (видеоролик, фотосъемка / видеозапись концерта, презентация и др.) Жюри приняло следующее решение:
1. Определить и оценить материалы, представленные на конкурс, по номинациям:
1.1. «О чем поведали нам письма фронтовые» (формат: литературно-музыкальная композиция).
1.2. «Письма, как хронику чувств перечтем» (формат: праздничный концерт).
1.3. «Письма Великой Отечественной» (формат: презентация).
2. Определить и оценить материалы, представленные на конкурс, в соответствии с возрастными категориями участников:
2.1. Младшая возрастная категория (5-7 класс и младше).
2.2. Средняя возрастная категория (8-11 класс).
2.3. Старшая возрастная категория (студенты высших и средних специальных учебных заведений).
3. Признать победителями конкурса в номинации «О чем поведали нам письма фронтовые» (формат: литературно-музыкальная композиция)
3.1. В младшей возрастной категории:
- Я место - «Писем белые стаи», г. Камышлов, МАОУ СОШ №58.
3.2. В средней возрастной категории:
- Я место - «Он мечтал быть поэтом», г. Серов, Центральная городская детская библиотека;
- II место - «Письма из прошлого», г. Краснотурьинск, театральный кружок «Мой театр» при ЦГБ;
- II место - «Читаем строки, пахнущие пеплом», г. Камышлов, МАОУ СОШ №1;
- III место - «Жди меня», г. Серов, ЦБС Детская библиотека Филиал №1.
3.3. В старшей возрастной категории:
- Я место - «Живые строки войны», г. Алапаевск, ЦДБ.
4. Признать победителями конкурса в номинации «Письма, как хронику чувств перечтем» (формат: праздничный концерт)
4.1. В младшей возрастной категории:
- Я место - «Незабываемый концерт», с. Патруши, Сысертский район, театральная студия «Дебют».
4.2. В средней возрастной категории:
- Я место - «Живые письма», г. Первоуральск, ЦДБ.
4.3. Признать лауреатами конкурса «Живые письма» в номинации «Письма, как хронику чувств перечтем» (формат: праздничный концерт)
- В младшей возрастной категории: творческую работу «Соло для детского голоса. Последние свидетели », д. Бердюгина, Ирбитский район, Бердюгинская сельская библиотека.
- В средней возрастной категории: творческую работу «Летопись боевой славы», г. Екатеринбург, МАОУ СОШ №44.
5. Признать лауреатами конкурса «Живые письма» в номинации «Письма Великой Отечественной» (формат: презентация):
- Творческую работу «Письма с фронта», г. Первоуральск, МАОУ СОШ №3;
- Творческую работу «Я читаю письмо, что уже пожелтело с годами», г. Реж, МАОУ СОШ №44;
- Творческую работу «1941-1945», пос. Большой Исток, МКОУ ООШ №30.
6. Признать лауреатами конкурса «Живые письма»
6.1. В младшей возрастной категории:
- Творческую работу «Достойный славы», г. Серов, ЦБС, библиотека-филиал №5;
- Творческую работу «Живые письма», пос. Сабик, Шалинский район, Сабиковская сельская библиотека;
6.2. В средней возрастной категории:
- Творческую работу «Письма с фронта», г. Ачит, Детская библиотека;
- Творческую работу «Отважная девушка и любящий друг», г. Серов, МАОУ СОШ №1;
- Творческую работу «Слободотуринцы в пламени войны», с. Туринская Слобода, Центр внешкольной работы «Эльдорадо»;
- Творческую работу «Письма с фронта», г. Серов, МБОУ СОШ №21;
- Творческую работу «Письма фронтовые грозных лет», с. Туринская Слобода, ООШ №2;
- Творческую работу «Девчонки поры огневой», г. Реж, МАОУ СОШ №3;
- Творческую работу «Стена памяти», г. Камышлов, МАОУ СОШ №1.
6.3. В старшей возрастной категории:
- Творческую работу «На той войне», г. Екатеринбург, СОМЭПК.