מידעון ועוד הרב תחומי עמק חרוד

בהמשך לתרגיל השנתי להתמודדות עם ירי טילים שהתקיים השבוע, יתקיים ביום ראשון תרגיל לשעת חירום. במסגרת התרגיל נתרגל יצירת תקשורת בין תלמידים ומורים והכנת משימות לימודיות מהבית.

החל מהשעה 15:00 התלמידים ירשמו באתר הכיתה ויבצעו משימות לימודיות. הנחיות מדוייקות תוכלו למצוא בקובץ המצורף הנחיות לתרגיל בשעת חירום.

איך יודעים איזה מקצוע הרחבה כדאי ללמוד החל מכיתה י'? ומהי המסגרת הכיתתית המתאימה לכל תלמיד?
במסגרת תוכנית ההכוון של כיתה ט', התקיים השבוע ערב מקצועות הרחבה, שבו הוצג בפני ההורים והתלמידים מידע על האפשרויות העומדות בפניהם החל מכיתה י'. במקביל לערב התקיים השבוע מפגש מעניין בין תלמידי כיתה י"ב לתלמידי ט'. על פעילות זו ופעילויות נוספות שהיו השבוע תוכלו לקרוא בהמשך המידעון.

בשבוע הבא בימים שני עד חמישי תלמידי י'-י"ב יוצאים לטיולים השנתיים. שנתון י' יוצא למדבר יהודה, שנתון י"א יוצא למסע "מתחברים" ושנתון י"ב יוצא לטיול הרי אילת המסורתי. צאתכם לשלום ושובכם בשלום.

תלמידי כיתות ז'-ט' הנשארים בביה"ס יקיימו ימי לימוד מיוחדים. בימים שני ושלישי יתקיימו "לימודים מחוץ לקופסא" במסגרתם יפעלו התלמידים בסדנאות רב גילאיות. הפעילויות יתבצעו בשיתוף החינוך הבלתי פורמלי והורים שנרתמו לכך. בטוחה שהפעילות תהיה מגוונת ומהנה. הורים מעונינים מוזמנים מאוד לבוא לחוות איתנו את הפעילויות בין השעות 9:00-12:30.
ביום ד' יתקיים יום מקוון שנושאו: 70 שנה למדינת ישראל. התלמידים יפעלו במרחב הכיתתי של google classroom ויבצעו פעילויות בשלושה מקצועות לימוד.

מאחלת לכולנו שבוע מהנה.
לילך.

מרתה גרהם אמרה: " הריקוד היא השפה הסודית של הנפש".
ביום חמישי האחרון זכינו להביט אל עולמן הנפשי והאישי של בנות מגמת המחול, בערב מרתק ומהנה.
בערב ניכרה ההשקעה הרבה , המחויבות, החשיבה והיצירתיות של הבנות שיצרו בעצמן ריקודים.
תודה גדולה לאולפן למחול בראשותה של ילנה זינשטיין ולצוות המורים המסור שעזר לבנות להגיע לערב משמעותי זה. ברכות חמות לבנות י"ב שסיימו עוד שלב בדרך לסיום הלימודים במגמה.

תלמידי י"א ממגמת הקולנוע יצאו השבוע לסמינר "דיאלוג דרך קולנוע" באכסניית הנוער נורדיה. הסמינר היווה שיאו של תהליך אשר מקיימים התלמידים בחודשים האחרונים וכלל מספר פגישות, למידה ועשייה משותפת עם תלמידים מבית הספר הפטריארכלי לטיני ביפיע . בסמינר השתתפו מספר בתי ספר מהמגזר היהודי והערבי אשר כולם משתתפים בפרוייקט. לאחר פעילות חימום וגיבוש התחלקו התלמידים לקבוצות מעורבות בהן יצרו דגל קבוצתי משותף ולאחר מכן החלו להפיק סרטים עלילתיים קצרים תחת הכותרת "תקועים". במהלך צילומי הסרטים התקיימה גם שיחת וידיאו עם תלמידים מבית הספר היהודי JDS בוושינגטון אשר שותפים לפרוייקט במסגרת לימודי העברית שלהם. במהלך הערב השתתפו התלמידים בפעילות של תיאטרון פלייבק, מופע בו שחקנים מקצועיים מאלתרים סצינות על בסיס סיפורים שסיפרו התלמידים.

בבוקרו של יום המחרת, לצד עריכת הסרטים השתתפו חלק מהתלמידים בסדנאות תיאטרון וזהות . לאחר 24 שעות מתחילת הפעילות התכנסו כל המשתתפים בסמינר לצפיה משותפת בסרטי העלילה הקצרים. התלמידים סיכמו את החוויה כמוצלחת מאוד ומחכים לפעילות הסיכום של הפרוייקט.

השבוע צפו שנתונים י"א - י"ב בהצגה מרגשת "טירונות". ההצגה הביאה את סיפורם של קבוצת נערים ערב גיוסם לצבא ועד סוף תקופת הטירונות בצה"ל. המפגש הטעון בין קבוצת הצעירים שהגיעו כל אחד ממקום אחר ומרקע שונה, העלה באומץ רב את הנושאים והקונפליקטים האקטואליים ביותר בקרב בני הנוער ואת הסוגיות העולות לקראת גיוס לצה"ל. ההצגה היא חלק מתכנית הכנה רגשית לצה"ל של החינוך החברתי וייעוצי בביה"ס.

במסגרת תוכנית ההכוון התקיימו השבוע מעגלי שיח בין כיתה י"ב 4 לתלמידי כיתות ט'.
מטרת המפגש הייתה לשמוע מניסיון של תלמידים אחרים על תהליך קבלת ההחלטות שלהם ועל מקצוע ההרחבה אותו הם לומדים. בפעילוית, שיזמה והובילה מחנכת הכיתה רוזט שבסו, ענו תלמידי י"ב על שאלות, שיתפו מניסיונם ומהחוויות שלהם כדי לסייע לתלמידים בתהליך שלפניהם. המפגש סוכם ע"י התלמידים והמבוגרים כמרגש, מוצלח ומשמעותי.

בתחרות האחרונה לפני מירוץ הגמר בראש העין כיכבו תלמידי ביה"ס עמק חרוד בתוצאות מעולות ושמרו על מיקומם הגבוה בראשית הטבלה הארצית בלטו במיוחד נבחרת כיתות ט׳ כאשר במקום הראשון ומנצח התחרות הגיע אורי אורן (גבע) ובמקום השלישי עידו טל פלג (כפר יחזקאל) כאשר תומר לבני (רם און) שהוביל את המירוץ בבטחון ועמד לנצח פרש עקב תקלה טכנית שמנעה ממנו לסיים כמנצח. למרות זאת הביצועים היו ראויים ומכובדים ופנינו לגמר בראש העין שיערך ב 16.4.

רשת עמל חרטה על דיגלה ערכים של סובלנות, כבוד האדם ורב תרבותיות. הדמוקרטון, המורכב מהשמות דמוקרטיה ומרתון, הינו מיזם חינוכי ערכי המקיף את כל בתי הספר של רשת עמל ומשלב אינטראקציה בין כל מגזרי החברה הישראלית, מומחים מהקהילה ואנשי חינוך. מטרתו הכללית של הדמוקרטון: עיסוק במערכת חוקים, כללים, קודים אתיים, ומיצגים בתחומיה של הדמוקרטיה במדינת ישראל. אירוע השיא של המיזם יתקיים ביום ד' בתאריך 7 למרס 2018 כ' באדר תשע"ח, בשבעת מרכזי היזמות של קבוצת עמל, הפרוסים בכל הארץ. למרכזי היזמות יגיעו קבוצות מכלל בתי הספר של רשת עמל, בכל מרכז נציגים משמונה בתי ספר, כך שמאות תלמידים, מכל רחבי הארץ, מכל המגזרים ייקחו בו חלק. אל התלמידים יצטרפו אנשי תקשורת ואישי ציבור ומחקר העוסקים בשאלות של מהות הדמוקרטיה במדינת ישראל. במהלך היום התלמידים בכל מרכז ידונו באחת מהדילמות המתוארות מטה. וכן ייצרו תוצרים המשקפים את מגוון הדעות בשאלות הקשורות אליה. בחלק השני של היום, התכנון הוא לקיים וידיאו קופרנס בין המרכזים, באמצעות ציוד מתקדם של סיסקו, בו יציגו התלמידים מכל מרכז את מסקנותיהם ותוצריהם למרכזים האחרים ויקיימו ביניהם שיח סביב הדילמות בדמוקרטיה שחקרו. במהלך חודש פברואר ועד לאירוע השיא, יעסקו תלמידי כיתות י בכל בתי הספר של רשת עמל בדילמות, בעזרת מערכים יעודיים שיעבירו מחנכי הכיתות. פעילות זו, בכל הכיתות בשכבות י', תהווה הכנה לאירוע השיא.

הדילמה שנבחרה לבית ספרנו

האם מדינת ישראל צריכה לסבסד עסקים פרטיים, שלהם חשיבות לאומית, או לתת לשוק החופשי "לעשות את שלו"? בדגש על החקלאות .