מידעון ועוד הרב תחומי עמק חרוד

"מה בסך הכל צריך אדם?
לפחות אדם אחד
אחר
שישקף לו את עיניו
שיהדהד לו את קולו"
(לאה)

הגשם חזר אלינו השבוע ולמרות שאנחנו שבועיים בתוך הסגר השלישי למניין הקורונה, יצרנו רגעים יפים של עשייה חינוכית משמעותית תוך גיוון ויצירה.

ביום שני הכינו מורי ביה"ס סדנאות במגוון נושאים לפי בחירתם. כל תלמיד התבקש לבחור לפחות סדנה אחת לפי נטיית ליבו. בנוסף כחלק מהרחבת מעגלי הנתינה התבקשו התלמידים לעשות לפחות חמישה מעשים למען האחר ולספר עליהם לכיתות על גבי פאדלט. בדרך זו התפנו מחנכי הכיתות והקדישו את היום למפגשים אישיים עם תלמידיהם כחלק מסיכום המחצית.

סדנאות הבחירה היו מעשירות ומלהיבות וכך גם המעשים למען האחר אותם בחרו התלמידים לבצע.
היום כולו עורר הדים חיוביים ואיפשר אתנחתא מהלימוד הרגיל.
מוזמנים לקרוא על הסדנאות היצרתיות ולראות את התוצרים המקסימים במידעון שלפניכם.

לאור הצלחת היום החלטנו לחזור עליו והפעם לבקש גם מתלמידים והורים להציע סדנאות ליום נוסף שבכוונתנו לקיים בקרוב. כל מי שמעוניין להציע ולהעביר סדנה בזום מוזמן ליצור קשר עם אשרת אדרי הרכזת החברתית שלנו בטלפון: 0525505854

עוד במידעון השבוע - פורום מ"פים לקראת שירות משמעותי בצה"ל, מפגשים מענינים של מגמת ערבית, ושני רעיונות יצירתיים של תרומה לחברה מבית היוצר של תלמידי י"א-י"ב.

מאחלת לכולנו שבוע רגוע
והכי חשוב - בריאות!

לילך.

תלמידי שנתון י"ב נפגשו עם 3 מ"פים בוגרי בית ספר לפאנל בשיתוף משרד הביטחון. התלמידים שמעו על החוויות שלהם בצבא, על התהליך לקראת הצבא, וכמובן במהלכו, על ההתמודדויות שלהם, מחשבות שעולות במהלך השירות הצבאי ועוד. השלושה: רון בן שמחון, עוז צ'ופה וטל קליחובסקי, העבירו מסר חשוב, לשירות משמעותי ואיכותי, גם קרבי, גם תומך לחימה וגם תפקידים נוספים, והדגישו את חשיבות הערכים עליהם גדלו בעמק.
"החינוך שקיבלנו אמר להיות הכי טוב שאתה יכול בכל מקום, לראות תמיד מסביב למי צריך לתת עזרה ולאהוב את הארץ שלנו. כי אם אנחנו לא נעשה את זה, מי יעשה?"
תלמידי י"ב ואנשי הצוות המלווים יצאו מהמפגש מלאי מוטיבציה וגאווה.

במהלך הסדנא הכנו את הבסיס לארבע גלילי שמרים. כיוון שהכרזנו שזהו יום של נתינה- שתי גלילות כל תלמיד שמר לעצמו ולמשפחה ושתי גלילות התבקשו התלמידים לבחור אנשים בישוב שהם בבידוד או נמצאים לבד וע"י כך להעניק להם יחס אישי בעזרת עוגה וחיוך.

קישור לצפייה בכל התמונות

איך אתם עם אילתורים? אמרו לכם פעם שאתם שחקנים? ביקשו מכם להפסיק להיות דרמטיים?

כל אחד יכול!! סדנת אנימציה לכל הגילאים, למי שיודע לצייר ומי שלא - כולם יכולים ליצור אנימציה ולשתף עם החברים.
מצורף תוצר משותף של לתלמידים שיצרו בסדנה.

מי המלך ומי הבוס?

רוק בריטי או רוק אמריקאי?

מי הגיטריסט הגדול בכל הזמנים ולמה זה ג'ימי הנדריקס?

במפגש שלנו נעבור על ההיסטוריה של מוזיקת הרוק,🎶🎵🎼 מתחילת דרכה בשנות החמישים, השיא העולמי של שנות השישים והשבעים, תקופת השיער של שנות השמונים, הפריצה המחודשת של שנות ה- 90 והדור החדש של שנות האלפיים.

ביחד, נצפה ונאזין לקטעים ששינו את העולם וננסה להבין מה הקסם ברעש מחריש אוזניים ומרעיד קרביים.

בסוף המפגש התבקשו התלמידים להיכנס לפדלט ולהכניס את שיר הרוק האולטמטיבי מבחינתם (מסודר על פי עשורים).

קישור לפאדלט עם הפלייליסט המדהים

אורן הסביר מהחממה הביתית שלו.

בימים אלה אנו מקימים חממה הידרופונית בביה"ס. הסדנה יצרה הזדמנות ראשונה לתלמידים שלא נמצאים כרגע בביה"ס ומתעניינים לעבוד בהמשך גם בחממה הבית ספרית או להקים חממה ביתית משלהם.

מהו וידאו קליפ? מהי מחאה חברתית? ואיך נפגשים השניים. צפינו וניתחנו קליפים ישראליים מהעשור האחרון וראינו דרכם כיצד עולים קולות של מחאה ובאילו אמצעים קולנועיים משתמשים היוצרים.

שפת רחוב בערבית ובאנגלית. العربية English

נולד באמריקה על ידי חברי כנופיות מניו יורק אשר חיפשו דרך ביטוי חדשה. הגיע לכל העולם ועלה אף לישראל!

היפ הופ - תרבות ,סגנון שפה באנגלית ערבית ועברית.

הסדנה התמקדה בפתיחה וניהול חשבון בנק, מהם זכויות בני הנוער, איזה חשבון הם יכולים לפתוח, מה הם צריכים בכדי לפתוח חשבון בנק, מה זה שיקים וכרטיס אשראי... איך עובד כל המערך של בנק-חברת אשראי-לקוח ובתפקידי הבנק. תלמידים רבים השתתפו בסדנה התענינו, שאלו ולימדו אותנו כמה חשוב להתייחס לנושא.

איך מציירים חדר ורהיטים כך שכל אחד יכול להצליח?

צריך רק להגיע לזום עם דף נייר , עפרון, מחק וסרגל משולש.

ב-18 בינואר 1945 יצא דוד (דוגו) לייטנר בן ה 14 יחד עם כ 60,000 אסירים מאושוויץ לצעדת המוות.

רעב, מותש וקופא מקור צעד דוגו אינספור קילומטרים כשהוא חולם על לחמניות עגולות ( "ביילקלך" כפי שקראה להן אימו) שיאכל כשיגיע לארץ ישראל.

הוא שרד, הגיע ארצה וכשביקר לראשונה בשוק "מחנה יהודה" ראה דוכן פלאפל.

כדורי הפלאפל הזכירו לו את הלחמניות העגולות שחיזקו את רוחו ברגעים הקשים.

בכל שנה ב 18 בינואר, דוגו אוכל פלאפל, כדי לחגוג את העובדה שהוא חי.

גם אנחנו בעמק חרוד עשינו סדנת פלאפל דרך הזום וכל התלמידים שהשתתפו בסדנא אכלו מנת פלאפל טעימה בתאריך זה.

מדיטציה- להתחיל את היום אחרת

הלימודים בזום יוצרים עומס? זה הזמן להכיר אחת מהטכניקות להרגעת הגוף. בסדנה התנסנו במגוון טכניקות לרגיעה והתחלנו יום רגוע במיוחד.

כמה פעמים נקלעתם לסיטואציה בה אדם זר נפגע והתלבטתם כיצד לנהוג? האם לסייע לו? להתעלם? להזמין משטרה או לפנות לאדם הפוגע ולנסות לייצר שיחה עימו?

פעילות גופנית/ ריצה/ אימון מחזורי.

הקשר בין אורח החיים שלנו המהיר והרצון בהישגים כאן ועכשיו וכמה שיותר מהר.

"ערמומי,שטני,מפחיד,ארסי"- משחר ההיסטוריה, מסיפורי התנך אנו גדלים עם פחד מאוד גדול מנחשים..האם יש אמת בתיאורים הללו או שמא הנחשים זכו ליחסי הציבור הגרועים ביותר בהיסטוריה?

בהרצאה נלמד על נחשים מבחינה מורפולוגית ואנטומית. נכיר סוגי נחשים, וננסה לפזר את החששות שנוצרו סביבם.

הרפתקה ארכיאולוגית של מטבעות, תכשיטים ואוצרות עתיקים . נפצח סודות לאן נעלם ארון הברית 🌟 מה יש בקברי הפרעונים 🌟 איך בנו את הפרמידות 🌟 איפה יבשת אטלנטיס האבודה 🌟 יצאנו וחפרנו במסע מצולם בעולם הארכיאולוגיה.

תלמידים שאוהבים ליצור בעזרת הידיים גזרו, הדביקו חלמו והכינו יומן מעוצב בטעם אישי.

מבחן כתמי הדיו של רורשאך, הוא מבחן השלכה שמיועד להערכה פסיכולוגית של מאפייני אישיות ותפקודים חשיבתיים ורגשיים של האדם. זהו אחד המבחנים הנפוצים ביותר לשימוש בקרב הפסיכולוגים הקליניים באבחון מטופליהם.

בפעילות זו למדנו והתנסנו כיצד "קריאת" כתמי דיו יכולה להעיד את תכונות ועל מאפייני אישיות.

אורי אושנים ביחד עם שי ויזהר הסטודנטים לחינוך גופני יצרו ואימנו את התלמידים באימון כח. רק מהצפייה אנחנו עוד מזיעים...

ביומימקרי - המצאות בהשראת הטבע.
במפגש שלנו למדנו על המצאות שמקורן בהשראה מהטבע. החל ממרכז קניות בזימבבואה שנבנה בהשראת קן טרמיטים וכלה ברכבת המהירה ביפן ששלוש ציפורים שימשו לפתרון בעיות ביצירת רכב כה מהיר. לסיכום הלימוד יצאו התלמידים לחצר ביתם לצלם רעיונות מהסביבה הקרובה ולמצוא השראה מהטבע שסביב.
בתמונה ניתן לראות שלושה תוצרים של תלמידים.

תלמידי כיתה י' ממגמת ערבית השתתפו בהרצאה של צחי הלוי יחד עם תלמידי מגמת ערבית מבתי הספר - הר וגיא ועמק החולה.

תלמידות כיתה י' , עמית אייש, מעיין שטרית ומיכל שובל כתבו -

תודה רבה לבתי הספר הר וגיא ועמק החולה שאירחו אותנו ונתנו לנו את הזכות להיות חלק ולהיות שותפים במפגש עם צחי הלוי זה היה שינוי מרענן עבורנו והיה מאוד מעניין לשמוע ולהכיר אותו לעומק ואת הסיפור חיים שלו מעבר למה שאנחנו רואים בתקשורת, היינו מרותקים ולמדנו מכל דקה באמת חוויה 🙌🏻💗

מודות לכם מעיין שיטרית, עמית אייש ומיכל שובל תלמידות כיתה י׳ במגמת ערבית, בית הספר הרב תחומי עמק חרוד

شكرا جزيلا

الله يعطيكم العافية!

מגמת ערבית כיתה י׳ זכתה להיות חלק מסיור וירטואלי בשידור חי במסגד בג׳לג׳וליה שהנחה בית הספר ׳מדרסה׳ ללימוד ערבית מדוברת.

בסיור הודות למדריך ריאד אבו ריא למדנו על תהליך התכנון והבנייה של המסגד, על עקרונות ומנהגי האסלאם, על מקום המסגד ותפקידו בחיי היום יום של המתפללים בו כמקום מפגש קהילתי, על תרומות, צדקה ועוד.

בנוסף זכינו להיכנס ממש אל תוך ג׳לג׳וליה לראות ולספוג את התרבות, המנהגים, הצבעים, המאכלים, האדריכלות, המורכבות והאסתטיקה המיוחדת של ג׳לג׳וליה.

זכינו לדבר ולשאול ישירות תושבים מקומיים בחופשיות על ג׳לג׳וליה ועל השפה והעולם הערבי.

שמחים על הזכות להיות חלק מפעילויות כל כך משמעותיות ומלמדות על העולם הערבי,

מגמת ערבית כיתה י׳ עמק חרוד.

כתבה: עמית אייש

קישור לזום

אילאי עמש כהן המקסימה משנתון י' , בחרה כחלק מהמעורבות החברתית לצלם את עצמה מכינה מתכונים קלים וע"י כך לתרום לחברה. בסרטון שלפניכם אילאי מכינה צ'ורוס. מוזמנים להכין עם אילאי ולהנות מהטעם. בתיאבון!

תלמידים יקרים,

לומדים לבגרות חורף?

זקוקים לתרגול נוסף ולמידה?

משרד החינוך מציע לכם שיעורי מרתון במהלך השבוע עד למועד הבגרות.

הצטרפו למרתונים הרלוונטיים לכם באתר: https://homework.lnet.org.il/Marathons

מחכים לכם! 🌟

בנוסף, תוכלו להזמין מורה פרטי, ללמוד בקבוצה ללמוד עם חברים 🤝 או לבקש עזרה מיידית 👍

כל זה בחינם ועם מורים טובים ומנוסים ✨ לתלמידי חט״ב וחט״ע

באתר שיעורים פרטיים: https://homework.lnet.org.il

אל תפספסו !!!

בהצלחה רבה ⭐