Informe del viernes WMS

Hemos luchado en las últimas semanas con algunos problemas relacionados con los casilleros de las capsulas y el PE. Tenemos estudiantes dejando casilleros sin llave y dejando cosas fuera de sus casilleros en el vestuario. El resultado es que hemos tenido robos.

He tomado medidas enérgicas sobre las cerraduras de los casilleros y lo que los estudiantes pueden llevar al vestuario. Mi solución para el problema de los vestuarios no ha sido la ideal. Estoy reuniendo soluciones de los estudiantes para tratar de resolver este problema y hasta ahora he escuchado algunas grandes ideas. Haremos algunos ajustes pronto para acomodar las preocupaciones de los estudiantes.

He escuchado de algunos padres y estudiantes que la pérdida de sus artículos debería ser una consecuencia natural de que dejen sus cosas sin asegurar. Y eso tiene mucho sentido... hasta que su hijo pierda algo de valor. La oficina se involucra cuando los padres quieren que investiguemos y se molestan cuando no gastamos nuestros recursos de tiempo en una búsqueda. Simplemente no tenemos los recursos para poder hacer eso.

Con eso en mente, mis expectativas serán claras: Todos los estudiantes necesitan cerrar sus casilleros todo el tiempo con un candado del distrito. También necesitan mantener todos los artículos que traen con ellos al vestuario en un armario cerrado.

Creo que estamos condenados si hacemos reglas para hacer las cosas más seguras y condenados si no lo hacemos porque entonces tendremos que lidiar con el robo. Así que vamos a errar en el lado de la seguridad y asegurarnos de que los niños encierren sus pertenencias.

Por favor, anime a su hijo a mantener los candados de sus casilleros y sus pertenencias aseguradas.

¡Gracias!

Tim

Los datos pueden ayudarnos a entender dónde estamos con muchas cosas diferentes. Un punto de datos que miramos son los ODR, o referencias disciplinarias de la oficina. Utilizamos esos datos para determinar dónde centrar nuestros esfuerzos. Por ejemplo, nuestras dos áreas más altas donde recibimos ODR es en el autobús y en la cafetería. Lo que eso nos dice es que necesitamos hacer dos cosas:

1) Hacer una breve lección en toda la escuela sobre las expectativas del autobús

2) Hacer una lección más larga sobre el comportamiento en el autobús con aquellos estudiantes que han recibido más de dos ODR para el autobús en un plazo razonable.

Con eso en mente, esta semana estamos enseñando una lección de 8 minutos de actualización sobre las expectativas del autobús. Y en las próximas semanas haremos una lección más larga para los estudiantes que necesiten una lección más intensiva sobre el comportamiento en el autobús. Al enseñar las habilidades específicas que un estudiante necesita para tener éxito en el autobús, deberíamos ver una reducción en los comportamientos negativos en el autobús y ODR, y el viaje en autobús debería ser más agradable para todos los estudiantes.

Para los estudiantes que no responden a la lección más larga e intensiva, comenzamos a considerar una instrucción/intervención aún más intensiva para los problemas del autobús. A medida que nos volvemos más competentes en el desarrollo y la entrega de estas "lecciones de refuerzo" deberíamos ver un comportamiento aún más positivo en torno a Wredling.

A veces pensamos que los niños deben conocer algunas de estas habilidades, pero hemos aprendido que algunos niños necesitan más instrucción en una habilidad específica, en un entorno específico. Apreciamos su apoyo mientras ayudamos a nuestros estudiantes de secundaria a aprender!

Celebraremos la semana de HOPE y los actos de bondad al azar del 10 al 14 de febrero.

Venderemos calcetines para la Semana de HOPE, adjunto hay un formulario de pedido.

Aquí están las cosas que nuestro Club de la HOPE y el Consejo Estudiantil ha planeado para la semana:

Actos aleatorios - calendario de buenas acciones

HOPE/Actos aleatorios - Citas de bondad para los anuncios

HOPE/Actos diferentes - Música con las palabras HOPE o creer en ti mismo durante la semana

HOPE/Actos diferentes - Wredling Middle School decorada con cintas, tazas y citas

Gracias por su apoyo.

El Club de HOPE y el Consejo Estudiantil

¡Se acerca el festival anual de violín D303! Este divertido evento está programado para el viernes 28 de febrero en la escuela secundaria St Charles East. Los estudiantes participantes deben llegar a las 4:45 para nuestro ensayo de las 5 pm.

¿Participará su estudiante de orquesta? Por favor, haga clic en el enlace del formulario de Google de abajo y llénelo para que pueda haber un recuento exacto para el montaje del concierto y para la cena de la pizza:

Online Fiddle Fest Registration Link!

Esperamos batir el récord de asistencia este año, así que esperamos ver a todos los músicos de la orquesta WMS tocando el violín.

Por favor, recuerden que el costo de la pizza es de 5 dólares. Su hijo debe traer 5 dólares en efectivo al Fiddle Fest si van a comer la pizza.

El concierto de la Fiddle Fest será a las 7 pm en el gimnasio St Charles East Main. ¡Vengan a escuchar una gran actuación de cientos de músicos de cuerda D303!

Por favor presente un examen de la vista reciente (dentro de 18 meses) para su estudiante si no lo ha hecho ya. Todos los estudiantes del 8º grado se harán un examen de visión según el mandato del Departamento de Salud Pública de Illinois a finales de febrero. Cuando se reciban los exámenes de visión, se colocarán en el expediente de salud de su hijo, negando la necesidad de examinar su visión en la escuela, ya que ya están bajo el cuidado de un médico. Usted puede enviar los registros a la Oficina de Salud de Wredling. Gracias.

Wredling sirve el desayuno todos los días de 7:45 am a 8:20 am

• Menú del desayuno
• Menú del almuerzo

Precios del Almuerzo & Desayuno:

• Desayuno - $1.60
• Desayuno Reducido - $0.30

• Almuerzo- $2.50
• Almuerzo Reducido- $0.40

• Leche - $0.60 (cuando es comprada aparte)
• Otras opciones a la carta (aparte de leche) - precios varian

Recientemente hemos tenido algunos robos en los casilleros. Después de investigar hemos encontrado dos cosas:

1) que los estudiantes no están cerrando sus casilleros, o

2) que han dado sus combinaciones de casilleros a otros estudiantes

Es imperativo que las taquillas estén cerradas en todo momento y que no compartan su combinación.

Por favor, hable con su hijo/a este fin de semana sobre cómo mantener sus cosas seguras.

Un curso que no resaltamos mucho en el proceso Exploratorio de la Escuela Secundaria es el curso de “Español para Hablantes de Patrimonio”. Este curso está destinado a mejorar lo que los estudiantes ya saben al crecer hablando español, al igual que incrementar su entendimiento de la cultura Española. Si su hijo(a) habla Español y le gustaría solicitar la clase de “Español para Hablantes de Patrimonio”, favor de escribirla en el formulario de Selección de Cursos Exploratorios.

Las familias que deseen presentar solicitudes de transferencia de la escuela secundaria pueden hacerlo a partir del 3 de febrero. El formulario de solicitud estará disponible en el sitio web del Distrito 303 hasta el 28 de febrero. Las familias deben completar una forma separada para cada estudiante que quieran transferir. Las solicitudes se conceden en base al espacio disponible, así que no se garantiza la colocación de los hermanos. Una decisión por escrito será comunicada a las familias antes de las vacaciones de primavera.

Una vez que la solicitud sea aprobada, el estudiante puede permanecer en esa escuela intermedia durante toda su carrera en la escuela intermedia, siempre y cuando el estudiante resida en el Distrito 303.

Las familias de los estudiantes a quienes se les ha concedido permiso para asistir a una escuela fuera de su asistencia asignada son responsables de su propio transporte.

Los estudiantes regresarán a su escuela secundaria del área de asistencia asignada sin importar la escuela intermedia a la que asistieron

Los estudiantes están trayendo altavoces portátiles a la escuela. Éstos son muy disruptivos en los pasillos, en los salones de clase y en el autobús escolar. Empezando inmediatamente, estos altavoces portátiles NO deben ser traídos a la escuela. Los altavoces serán tomados de los estudiantes y entregados a la oficina principal para ser recogidos al final del día.

Recordatorio: Nuestra expectativa para la escuela es que todos los teléfonos celulares y relojes inteligentes deben estar apagados y guardados en el casillero de su estudiante durante el día escolar.

Por favor hable con su estudiante acerca de mantener sus bocinas en casa y tome unos minutos para recordarles de la expectativa de los teléfonos celulares y relojes inteligentes.

Gracias por su ayuda en este asunto.

NUEVO ESTE AÑO - Los anuarios estarán disponibles para su compra ONLINE directamente en Walsworth. Si usted ya compró un anuario para este año escolar, hemos proporcionado a Walsworth una lista.

• NO es necesario volver a comprar a través de su portal en línea si ya lo hizo al pagar las cuotas de este año.
• Si NO ha pedido ya un anuario, por favor, utilice ESTE ENLACE para acceder al portal online de Walsworth.

Los pedidos del anuario deben hacerse antes del 30 de marzo de 2020.

¿Tiene algún estudiante que le gustaría destacar

en nuestro RedHawk Spotlight?

Por favor, envíe por correo electrónico su historia y un par de fotos

a Tim Loversky para que lo considere.

¡Nuestro primer estudiante en el RedHawk Spotlight aparece abajo!

A Savannah Soga, así como a los otros compañeros de RISE. Estos estudiantes van "más allá" diariamente. Savannnah es una gran influencia, mostrando constantemente amabilidad, compasión y mucha ayuda. ¡Nuestros compañeros de RISE son un grupo amable!

¡Gracias!

Presentaremos nuestra información de Aprendizaje Social Emocional regularmente en nuestro informe del viernes. Vea el artículo en la parte superior de este boletín sobre cómo ayudar a los adolescentes a lidiar con el estrés. Esta es la información de ASE para esta semana.

Es hora de empezar a planificar las opciones de verano para sus hijos y el PTO de Wredling está aquí para ayudar. ¡Planee asistir a la Feria de Actividades de Verano de Fox Valley y compruebe un montón de opciones locales y regionales!

¡ESTE LUNES FEBRERO 3 de 5:30-8:30 PM!

Abajo está el enlace al Concierto de la Orquesta de Invierno de la WMS. Estamos proporcionando las horas de inicio para los diferentes grupos de interpretación!

• 00:00 Cuarteto de 7º grado
• 02:17 Orquesta de 6º grado
• 18:31 Orquesta de 7º grado
• 38:14 Orquesta de Honor
• 47:02 Orquesta de 8º grado

El Distrito 303 participa en la Encuesta anual de Illinois 5Essentials que recoge

retroalimentación de nuestros estudiantes, maestros y padres. Su participación en la seccion de padres le permitirá compartir sus pensamientos sobre elementos importantes de la eficacia de la escuela. Todas las respuestas son confidenciales y nunca serán conectadas a usted o su hijo.

La encuesta para padres está actualmente abierta y permanecerá abierta hasta el 14 de febrero de 2020. Para realizar la encuesta, por favor visite https://survey.5-essentials.org/Illinois/ y seleccionela la encuesta apropiada. Asegúrese de ingresar el Condado Kane en la casilla de condado, incluso si su casa o la escuela de su hijo está en el Condado de DuPage. Esto le permitirá seleccionar la escuela de su hijo.

La Universidad de Padres del Distrito 303 presenta nuestro segundo libro de estudio anual cuando leemos "The Whole Brain Child" por Dr. Dan Siegel.

En este libro pionero y práctico, Daniel J. Siegel, neuropsiquiatra y autor del libro de mayor venta Mindsight, y la experta en crianza Tina Payne Bryson desmitifican los desajustes y el agravamiento, explicando la nueva ciencia de cómo está conectado el cerebro de un niño y cómo madura. El "cerebro de arriba", que toma decisiones y equilibra las emociones, está en construcción hasta mediados de los años veinte. Las conversaciones se basarán en el libro, así como en las actividades suplementarias del libro de trabajo.

Las sesiones de estudio se ofrecerán tanto por la mañana como por la tarde en los siguientes lugares:

• Baker Community Center (101 S. 2nd Street, St. Charles)
• Fox Ridge in the LRC (1905 Tyler Road, St. Charles)

Acompáñenos en las sesiones de estudio del libro en las siguientes fechas:

13 de febrero del 2020

9:15-10:30 a.m. at Baker Community Center

6:30-7:45 p.m. at Fox Ridge in the LRC

27 de febrero del 2020

9:15-10:30 a.m. at Baker Community Center

6:30-7:45 p.m. at Fox Ridge in the LRC

12 de marzo del 2020
9:15-10:30 a.m. at Baker Community Center

6:30-7:45 p.m. at Fox Ridge in the LRC

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