Informes del Viernes en Thompson

Fin del 4º Trimestre

¡El final de 4º trimestre y el año escolar está a sólo tres semanas! ¡Que manera de terminar el ano escolar! Por favor, asegúrese que su hijo esté participando en el aprendizaje a distancia durante este trimestre usando el Centro de Acceso al Hogar y contacten a los maestros si tienen alguna pregunta. Los estudiantes necesitarán tener el trabajo terminado para el viernes 22 de mayo. Los reportes de calificaciones serán publicados en HAC para el lunes 1 de junio.

Calificación del Cuarto Trimestre

Hoy temprano, los estudiantes y las familias recibieron un mensaje de ParentLink detallando las expectativas del Distrito 303 en cuanto a la calificación durante este tiempo de aprendizaje a distancia. La política incluye aclaraciones, ejemplos y escenarios. Este documento fue desarrollado usando las políticas actuales del distrito. Fue refinado y revisado para su claridad por un grupo de administradores del distrito y de 6 a 12, incluyéndome a mí. Además, ha sido compartido con nuestros maestros y continua alineado con la política del distrito. Puedo decirles que una gran cantidad de tiempo y esfuerzo fue contribuido en un esfuerzo para hacer este documento claro para los estudiantes y las familias de 6-12. Desde la perspectiva de la escuela secundaria, me gustaría destacar y resumir algunos de los puntos importantes del documento.

El punto de partida para el cuarto trimestre, en cuanto al grado, para cada uno de nuestros estudiante en sus clases principales es lo que sea su grado final del tercer trimestre. Los estudiantes que hagan intentos de aprendizaje adicional, que participen en actividades de aprendizaje a distancia proporcionadas por sus maestros durante el período de calificación del 4º trimestre, recibirán, como mínimo, cualquiera que haya sido su calificación del 3º trimestre. Sin embargo, ciertamente pueden mejorar esa nota en base a su desempeño en el cuarto trimestre.

Los estudiantes de una nueva clase exploratoria para el 4º trimestre se refleja como un “P” o pase. Si los estudiantes no participan en su clase exploratoria del 4º trimestre, recibirán una “I” o incompleta. Los estudiantes que estén completamente inactivos durante el cuarto trimestre pueden esperar que el profesor les ayude directamente a “resolver problemas” cómo podemos hacer que se involucren. Si eso no es efectivo, los maestros y posiblemente los administradores se acercarán a los padres con la esperanza de que su estudiante se involucre en el aprendizaje. Si un estudiante no muestra evidencia de esfuerzo o nuevo aprendizaje, esto se reflejará como un incompleto en el ciclo de calificación del cuarto trimestre.

Al final del día, los profesores buscan el esfuerzo de los estudiantes y la apropiación del nuevo aprendizaje. Si los estudiantes reflexionan sobre eso, el lado de las calificaciones debería cuidarse.

¡PLTW Brilla!

¡Thompson y Wrestling han sido reconocidos como Escuelas Distinguidas de PLTW para el ano escolar 2019-2020 school year! TMS y WMS fueron dos de las 176 escuelas secundarias del país que recibieron este reconocimiento este año. Esto demuestra el trabajo duro y la dedicación que el personal, los estudiantes y las familias ponen para proporcionar experiencias de aprendizaje innovadoras y auténticas a través de PLTW. ¡Felicitaciones!

¡Que tengas un gran fin de semana!

Steve

¡La Semana de Apreciación al Maestro es del 4 al 8 de mayo!

¡Ya que nuestros estudiantes no pueden decirle a nuestros maestros, administradores o personal de apoyo en persona, el PTO quería enviar algunas sugerencias que su estudiante puede hacer para mostrar su aprecio por sus maestros y personal de Thompson!

Envíe un correo electrónico o un documento de Google o una presentación de dispositivos con uno de los siguientes elementos:

• Envíe una nota para mostrar lo mucho que se le aprecia. También pueden enviarla al líder de tu equipo y compartirla con el resto de los profesores de tu equipo.

• Hazle saber a tu profesor, administrador o personal de apoyo cómo puede haber marcado la diferencia para ti mientras estudias en Thompson.

• Escribe un poema divertido

• Tome una canción popular y cambie la letra.

• Enumere todas las razones por las que aprecia a su maestro, administrador o personal de apoyo.

• Haga una lista de sus recuerdos favoritos de este año.

• Haga un cartel o una tarjeta y tómese una foto o inclúyase en la foto que la sostiene.

• Escribe tu mensaje con tiza en tu acera y sácale una foto.

• Envía cualquiera de los enlistados en un video creado por ti. Piensa en tu estilo...tal vez quieras ser un reportero de noticias.

¡Se creativo!

¡Cuéntale a tus amigos sobre esto y anímalos a hacer lo mismo!

¡Padres, este también es un gran momento para que envíen un correo electrónico a los maestros, administradores y/o personal de apoyo de su estudiante para hacerles saber lo mucho que se les aprecia!!

Publique su agradecimiento a un profesor, administrador o personal de apoyo en Instagram y utilice la siguiente etiqueta: #tmsvirtualteacherappreciationweek

Northern Illinois Food Bank invites you to our drive-thru Pop-Up Market to pick up fresh groceries this Saturday at Elgin Community College.

Anyone in the community that may need a little extra help during this time is welcome to join us. No ID is needed.

El Banco de Alimentos del Norte de Illinois les invita a nuestro mercado emergente para recoger comestibles frescos este sábado al colegio de la comunidad de Elgin.

Le invitamos a cualquier persona de la comunidad que pueda necesitar un poco de ayuda adicional durante este tiempo. No se necesita identificación.

When/Cuando: Saturday, May 2 | Sábado, el 2 de Mayo | 10am-1pm

Where/Dónde: Elgin Community College | 1700 Spartan Dr | Elgin, IL 60123

Un grupo de tres estudiantes de 8º grado terminó en 1er lugar en todo el estado de Illinois para el “juego de la Bolsa.” ¡Esto es notable debido al hecho de que terminaron en 1er lugar de 699 equipos! Específicamente, cada equipo comenzó con un saldo de $100,000.00 dólares. Pueden simplemente invertir en acciones o fondos mutuos de su elección en este juego. Este equipo obviamente jugó el juego muy bien ya que terminaron con un saldo de 193.568,23 dólares, casi duplicando su dinero. ¡Felicitaciones a Gabriela Duffin, Jesse Lazenby, y Carson Stephens de la clase de Estudios Sociales de primera hora del Sr. Brandon Petersen!

Y también felicitaciones a Danielle Eng, Allison Gizewicz, y Carl Hoyt de la clase de 3ª hora del Sr. Petersen. ¡Obtuvieron el 5º lugar en el estado de Illinois al terminar con $172,720.59! Visite Econ Illinois para aprender más sobre el juego de la Bolsa de Valores.

La lección SEL se centra en la toma de perspectiva; La capacidad de mirar más allá de tu propio punto de vista, para poder considerar como alguien más puede pensar o sentir sobre algo. Para hacer esto con éxito, debes tener cierta comprensión de los pensamientos, sentimientos, motivaciones e intenciones de los demás.” (Socially Skilled Kids, 2020). Hay actividades integradas en la presentación para estudiantes y adultos. Las cinco etapas de desarrollo de la toma de perspectiva; desde los 3 años hasta los 15+ es interesante y útil para entender esta competencia socio-emocional.

• Concienciación social: La habilidad de tomar la perspectiva de y empatizar con otros de diversos orígenes y culturas, para entender las normas sociales y éticas de comportamiento, y reconocer los recursos y apoyos de la familia, la escuela y la comunidad.

Los desafíos y la incertidumbre que enfrentan las familias y los niños tienen un impacto en la salud mental y el bienestar general. Esperamos que los recursos compartidos sean un apoyo para los padres/tutores y los niños. Si tiene alguna pregunta sobre la información proporcionada o está buscando apoyo adicional para usted o su hijo, por favor contacte a Patti Palagi, Directora de Intervenciones Instructivas (patti.palagi@d303.org or 331-228-6457).

¡Queremos que los estudiantes aprendan todos los días! De lunes a jueves nuestros profesores darán clases. El viernes es un día para seguir aprendiendo completando las lecciones, ponerse al día con el trabajo pasado o perdido, o hacer lecciones de enriquecimiento.

Por favor visite el sitio web D303 Optional Remote Learning For Students para que los estudiantes accedan a las lecciones de enriquecimiento. Además de la actividad semanal de SEL, el sitio web alberga una variedad de experiencias de aprendizaje opcionales en las áreas de matemáticas, ciudadanía digital, Artes del Lenguaje Inglés, universidad y carrera, y STEM. Le animamos a que pida a su hijo que participe en las lecciones de SEL antes de explorar las otras opciones. Aunque estas experiencias de aprendizaje opcionales fueron diseñadas para ser usadas los viernes, los estudiantes son bienvenidos a participar en las experiencias de aprendizaje de la página web en cualquier momento.

Como saben, el director Morrill perdió recientemente a su esposa Diane por el cáncer. Diane fue profesora de música y orquesta para el Distrito 4 de Addison durante muchos años. Un fondo de becas para apoyar a los estudiantes del Distrito 4 que participan en la orquesta se ha establecido en nombre de Diane. Si está interesado en contribuir, por favor haga clic en este enlace para más información.

¡Por favor, mantengan a Steve y a sus hijos en sus pensamientos!

Si su hijo tiene medicamentos en la oficina de salud que necesita recuperar en este momento, por favor envíe un correo electrónico a Diane Isbrandt RN, PEL-CSN a diane.isbrandt@d303.org para obtener ayuda. Cuando se reciba la guía para el acceso público a las escuelas del Departamento de Salud Pública de Illinois/CDC, se compartirán los detalles sobre el proceso y el plazo para recoger los medicamentos.

¡Gracias por su comprensión y apoyo en este momento!

La Inscripción para Estudiantes que Regresan para el 2020-2021 se ha movido a un formato en línea que se abrió el lunes 27 de abril. En años previos, los padres completaban los documentos necesarios en papel, pero, este año, todos los acuses de recibo y autorizaciones ahora se encuentran en un único formulario de inscripción electrónico y en línea que puede ser fácilmente accesible desde la mayoría de los dispositivos electrónicos (computadora, Chromebook, y teléfonos inteligentes).

Los padres pueden ingresar al formulario electrónico de inscripción para estudiantes que regresan usando sus credenciales del Centro de Acceso para el Hogar (HAC), seleccionar al estudiante de manera individual, y completar su inscripción. El formulario se encuentra en el menú de Padres/Comunidad en el sitio web del Distrito y en el sitio web de Thompson bajo Padres/Materiales de Inscripción.

Las cuotas de inscripción para las escuelas primarias y secundarias están disponibles en PushCoin, y se hará la cuenta de factura que refleje el descuento de inscripción temprana de $10.00 si se paga para el 22 de mayo. Las cuotas para las preparatorias estarán disponibles en junio. Para las familias que pueden calificar para una exención de tasas, y no están directamente certificadas por el estado, estará disponible una aplicación para la exención de tasas del Distrito para el 2020-2021 en el sitio web del Distrito 303 en Julio. Igualmente, esta se encontrará accesible mediante el menú de Padres/Comunidad.

¡Por favor contacte la oficina principal si tiene alguna pregunta al (331) 228-3100!

Aunque los administradores y el personal de la oficina están siguiendo la orden del gobernador de quedarse en casa, seguimos disponibles para responder preguntas y ayudarles cuando sea necesario. Por favor llame a la oficina principal al (331) 228-3100 o a uno de los administradores. ¡Estamos aquí para usted!

• Subdirector de 6º grado - Shane Darnell
• Subdirector de 7º grado - Grant Montgomery
• Subdirectora de 8º grado - Sarah Cann
• Director - Steve Morrill

Cada año, los estudiantes publican un Anuario de Thompson. Los estudiantes que decidan comprar un anuario este año reciben este recuerdo al final del año. La compra del anuario es opcional y no todos los estudiantes deciden comprar uno. El precio del anuario es de $25.

¿Ha ordenado su anuario Thompson 19-20? Puedes verificar tu cuenta de PushCoin para ver si has comprado uno yendo a ‘transacciones’ y luego ajustando la fecha de inicio al 1 de abril, 2019. Contacte a Kim Walters (kimberly.walters@d303.org or 331-228-6410) si tiene alguna pregunta o necesita ayuda financiera. ¡O pase por la oficina principal durante las conferencias!

• Jueves, 7 de mayo - Reunión del PTO de 10:00 - 11:00 am
  
• Viernes, 22 de mayo - Último día para un descuento de registración temprana de las cuotas de 2020-2021
  

• Viernes, 22 de mayo - Último día de clases
  

Mrs. Sarah Cann - Assistant Principal

Mr. Shane Darnell - Assistant Principal

Mr. Grant Montgomery - Assistant Principal

Let's Talk!

Email: kimberly.walters@d303.org
Website: http://thompson.d303.org
Location: 705 West Main Street
Phone: (331) 228-3100
Facebook: https://www.facebook.com/Thompson-Middle-School-671638232903851/