מידעון ועוד הרב תחומי עמק חרוד

כמה עובדות מעניינות על פורים :

1. החג הכי אהוב על הילדים בכל הזמנים

2. קרנבל ונציה הוא מקור ההשפעה על מנהג המסכות וההתחפשות בפורים, אותו אימצו יהודי אירופה לחגיגות פורים והפך כאן בארץ לעד-לא-ידע - מנהג אהוב של חגיגת תחפושות

3. אזני-המן הן עוגיות ממולאות פרג מהמסורת הגרמנית mon tash "מאָן טאַש" שפירושם "כיס פרג" . היהודים כינו אותן "אמאן טיש" והדרך הייתה קצרה לאמץ אותן לחג הפורים

4. מגילת-הסתר - כינוי למגילה כי אלוהים אינו מופיע, דרשו חכמינו חז"ל כי הוא מסתתר ומכוון את האירועים

5. היסוד ההיסטורי במגילת אסתר - המלך אחשורוש מזוהה עם "חְשַׁיָארְשָׁה" ששלט בממלכת פרס בשנים 486 - 465 לפני הספירה , דמותו שנויה במחלוקת. נראה שהיה חכם וטוב מהמתואר במגילה

6. אסתר ומרדכי היו דור 5 של יהודים בפרס, שמם מעיד על השתלבות תרבותית . מרדכי מקור שמו מהאל מורדוך ראש האלים הבבלי. אסתר - מקור שמה אישתר - אלת הפיריון

7. המגילה - היא יצירת ספרות מתוחכמת המלעיגה על תרבות המזרח הפרסית וגם מעצימה את כוחה של אסתר

8. מקור שמו של המן - בפרסית עתיקה וַהוּ־מַנַהּ או ווֹהוּ־מַנַהּ פירושו 'המחשבה הטובה'. זו הישות האלוהית השנייה בחשיבותה בדת הזורואסטרית, אחרי האל הראשי אהורה מזדא. מחברי המגילה הכירו את הגיזרון הזה ושיחקו בו בקוראם למזימת המן מחשבה רעה דווקא: "יָשׁוּב מַחֲשַׁבְתּוֹ הָרָעָה אֲשֶׁר חָשַׁב עַל הַיְּהוּדִים עַל רֹאשׁוֹ" (אסתר ט, כה).

9. מקור השם וַשְׁתִּי בפרסית הוא וַהִישְׁתִי 'הטובה ביותר'. מחברי המגילה הכירו את המשמעות המקורית כפי שאפשר לראות במשחק המילים "וּמַלְכוּתָהּ יִתֵּן הַמֶּלֶךְ לִרְעוּתָהּ הַטּוֹבָה מִמֶּנָּה" (א, יט), כלומר 'הטובה ביותר אף ממנה'. המילה עדיין משמשת בפרסית של ימינו: בֶּהֶשְׁת הוא 'גן עדן', וזה גם אחד הרכיבים בשם החודש השני (אוֹרְדִיבֶּהֶשְׁת) בלוח השנה הפרסי

10. אסתר היא שקבעה וכתבה לעשות חג-פורים וַתִּכְתֹּב אֶסְתֵּר הַמַּלְכָּה בַת אֲבִיחַיִל וּמָרְדֳּכַי הַיְּהוּדִי אֶת כָּל תֹּקֶף, לְקַיֵּם אֵת אִגֶּרֶת הַפֻּרִים הַזֹּאת הַשֵּׁנִית. וַיִּשְׁלַח סְפָרִים אֶל כָּל הַיְּהוּדִים, אֶל שֶׁבַע וְעֶשְׂרִים וּמֵאָה מְדִינָה מַלְכוּת אֲחַשְׁוֵרוֹשׁ, דִּבְרֵי שָׁלוֹם וֶאֱמֶת. לְקַיֵּם אֶת יְמֵי הַפֻּרִים הָאֵלֶּה בִּזְמַנֵּיהֶם, כַּאֲשֶׁר קִיַּם עֲלֵיהֶם מָרְדֳּכַי הַיְּהוּדִי וְאֶסְתֵּר הַמַּלְכָּה וְכַאֲשֶׁר קִיְּמוּ עַל נַפְשָׁם וְעַל זַרְעָם דִּבְרֵי הַצּוֹמוֹת וְזַעֲקָתָם. וּמַאֲמַר אֶסְתֵּר קִיַּם דִּבְרֵי הַפֻּרִים הָאֵלֶּה וְנִכְתָּב בַּסֵּפֶר (אסתר פרק ט')

בין הגשם לברד - חגגנו פורים מאד נחמד

בהובלה של תלמידי י"ב וצוות המורים

היה לנו יום שמח מלא ריקודים ,

בכיתות החליפו משלוחי-מנות

ברחבה המרכזית מיטב התחפושות ,

בכיתות שיחקו בביתנים

ונהנו מאוכל בדוכנים

כל שנתון הציג ריקוד משעשע ויצירתי

בשילוב לבוש ותיפוף קצבי

מופע של איזי ומוסיקה מרקידה

אוירה שמחה - יום אגדה

פורים טוב לכולם

טעימה קטנה מהמעורבות החברתית הקבוצתית של י"א 3 והמחנכת הלית ברג -

שיתוף פעולה עם תוכנית הקשר הרב דורי ומוזיאון 'אנו' בית-התפוצות.

התכנית בונה גשר ייחודי בין התלמידים לאזרחים הותיקים באמצעות למידה הדדית וחוויה חינוכית-ערכית משותפת, כאשר התלמידים מאזינים ומתעדים את סיפורי-החיים של הותיקים ויעלו אותם לאתר של בית התפוצות. כבר במפגשים הראשונים - נוצרו קשרים חמים ולבביים ואנו מצפים להמשך הלמידה המשותפת והידידות

אנשי עליה ראשונה ושניה/ הניחו את יסודות המדינה.

יצאנו בעקבותיהם לתור/ כשצעירינו מדריכים את הסיור.

כל החבר'ה נטלו חלק בהדרכות/ וזה לדעתנו חשוב מאד,

סיפרו על דמויות מופלאות/ מאותן שנים גורליות.

סיפרו על ישראל ומניה שוחט ועל יגאל אלון/ על אלכסנדר זייד, ועל הברון/

על א.ד. גורדון, ורופין וברל/ על רחל המשוררת ועוד סוללי דרך.

טיילנו בסג'רה, ערש קומונות ומפעלי בטחון/ ובכפר-תבור שם נולדו "השומר", ויגאל אלון,

בדגניה, אם-הקבוצות והקיבוצים/ שם סיפר גם י. ברץ, נין למייסדים,

ובשבילי ראש פינה אם-מושבות הגליל/ א. בניהו, נין למייסדים, אותנו הוביל.

חזרנו בהרגשה טובה מאד/ עוד נמשכת השרשרת, יש עם מי לעבוד,

יישר כח לחבר'ה/ כל הכבוד!

נעם גרדי-חוגים וחגי דורון

פעילות בתערוכה "עדות מחאה" בבית שטורמן עם תלמידי ט' בקורס יוצרים שינוי בהנחיית יובל בריל המורה לקולנוע .

בתערוכה מוצגים דימויים מובילים של מחאה מתערוכות “עדות מקומית” בעשור האחרון.

הפגנת המונים או מחאת יחיד, עצומה, שיר, מנשר, תהלוכה, מופע רחוב, שביתה או מחאה וירטואלית, כל אמצעי וכל רעיון הוא לגיטימי וחשוב לחברה מתוקנת .

כל אלו עוררו מחשבה ודיון מרתק עם הנוער , וגם השראה לחשיבה ביקורתית ולפעולה .

"כל אדם נברא בצלם
גחל בוער סודות ורמזים.
כל אחד הוא חומר טוב לסרט
תפקיד חדש בתוך סיפור עתיק יומין"

('חולם כמו יוסף' חנן בן-ארי)

תלמידי כיתה י"א 1 וכיתה י"א 2 סייעו באריזה ומיון של מוצרים שנאספו למען הפליטים ואוקראינה. כולם התגייסו בצורה נפלאה. כל הכבוד.

תלמידים מכיתות י"א ו י"ב , במסגרת מעורבות חברתית, אספו מכלל ביה"ס מוצרים למשלוחי מנות.

התלמידים ארזו וחילקו לפנימיית 'אמונה' בעפולה,

למחלקות ילדים בביה"ח 'העמק'

ולמרכז-יום ב'דורות בגלבוע'.

התלמידים היו מרוגשים מעצם העשייה ומהתהליך כולו.

כל הכבוד לכל התלמידים והצוות שנרתם ליוזמות המבורכות הללו.

חג פורים שמח

השבוע הגיעה ניידת תרומת דם לבית ספר,

ותלמידי י"א-י"ב והמורים תרמו תרומה נכבדה של מנות דם.

לרוב הילדים זו הייתה הפעם הראשונה, והיו חששות והרבה התרגשות.

תודה רבה לכל התורמים!

תלמידי כיתות ט' השתתפו בחודשים האחרונים בתכנית בינלאומית של ציורים ArtLink, ביוזמת צוות המשכן לאומנות ע"ש חיים אתר וביה"ס.

ArtLink היא תוכנית חילופים בינלאומית של ארגון Creative Connections המיועדת לתלמידים מכל העולם. התלמידים יוצרים יצירות אמנות המשקפות את חייהם ותרבותם, ומחליפים את עבודתם עם כיתה שותפה במדינה אחרת. לאחר מכן, התלמידים מתבוננים ומגלים פיסה מחייהם של שותפיהם דרך הציורים .

התלמידים יצרו, חשבו, עבדו בהשראת הטבע.

אח"כ ביטאו מחשבות ודעות בעל-פה ובכתב, הגיבו ליצירות,

כל זאת העלו ל-PADLET משותף שנוצר מעבודות של בני-נוער מכל העולם.

https://padlet.com/asteckler1/NatureandMe

השתתפו ונהנו מאד - קבוצת אנגלית של מייגן (Prog. ID # 2122045 - Bridgeport, CT USA)

וקבוצת כתיבה יוצרת של צפרא (Program ID: 2122013A)

מתכון ל- 35 אוזני המן

420 גרם קמח

200 גרם חמאה רכה

120 גרם אבקת סוכר

ביצה + חלמון

כפית תמצית וניל

קמצוץ מלח

ממרח למילוי - מה שאוהבים

אופן הכנה: מערבלים את כל הרכיבים במיקסר עם וו גיטרה מגלגלים לכדור עוטפים בניילון ומקררים שעה מוציאים מהמקרר עושים את האוזניים ואופים 12 דקות על 180 מעלות

בתיאבון פורים שמח

אלינור , שמדי יום מספיקה לקרוא ספר. ממליצה הפעם מתוך רשימת הספרים המרגשים :

מכתב שנשכח הוא רומן מרגש ומטלטל על אהבה אמיתית, על החמצות כואבות ועל האפשרות לתיקון.

זהו ספרה הראשון של קתרין יוז, שלאחר שנים של נדודים עם משפחתה בהודו, סינגפור, ניו–זילנד ודרום–אפריקה השתקעה בחזרה במנצ´סטר, מחוז הולדתה.

טינה קרייג לא מוותרת על התנדבות שבועית בחנות הצדקה לבגדים משומשים. במנצ´סטר של שנות השבעים, זהו מקום המפלט היחיד שלה מהבית בו שוכב בעלה מעולף בסלון אחרי עוד לילה של שתייה לשוכרה.

כאשר טינה מסדרת את הבגדים שהונחו בשקית מחוץ לחנות, היא מוצאת מעטפה חתומה בכיס מקטורן. היא שמה לב שהמעטפה אמנם מבוילת, אך אין עליה חותמת; המכתב מעולם לא הגיע ליעדו. למרות ההיסוס הראשוני, טינה מרגישה שהמעטפה הזאת חייבת להיפתח.

התאריך שבראש המכתב מעיד שנכתב בתקופה סוערת ומורכבת בהיסטוריה של בריטניה: השנה היא 1939 והימים הם ימי מלחמת העולם השנייה. בחור בשם בילי כתב לאהובתו כריסי מכתב שללא ספק היה משנה את חיי שניהם. אך מדוע הוא לא נשלח? טינה מבינה מיד שהיא מוכרחה לאתר את כריסי ולמסור לה את המכתב, גם אם באיחור של יותר משלושים שנה.

טינה מקווה שהרפתקה בלשית כזאת תספק לה הסחת דעת ממצוקותיה שלה, ועדיין לא מבינה שהמכתב עומד לשנות ללא היכר גם את מסלול חייה.

סיפוריהן של שתי הכריסטינות - טינה וכריסי - מלאים בכאב, באכזבה ובייאוש, אך התקווה לשינוי היא שבסופו של דבר מחברת ביניהן.

אני מורה למתמטיקה ומחנכת את כיתה י'3 האלופים . אני בת 29 ומאורסת .

נולדתי בעפולה בבית חולים 'העמק'. למדתי והתחנכתי בעיר. הורי עלו מאתיופיה ב'מבצע משה' והיו בניתוק עם המשפחות שלהם זמן רב בערך כעשר שנים. אני נולדתי בשנת 1992 באותה השנה היה 'מבצע שלמה' ובו עלו הסבים, ,הסבתות והדודים שלי . אמא שלי קיבלה את הבשורה כשהייתה בהריון בחודש 9, ומרוב אושר והתרגשות היא ילדה אותי ולכן בחרו לי את השם שמחה. שם המבטא את הרגשה שהורי חוו בעקבות איחוד המשפחות. אני בבית-הספר משנת 2017 .

איך מדוע בחרתי להיות מורה ?

זו עבודה שיש בה שליחות. בחרתי בהוראה כי אני מאמינה שכך אני יכולה

לסייע לנערים ונערות להצליח בדרכם.ן בבית הספר, לאפשר להם למלא את מרב הפוטנציאל הגלום בחייהם האישיים, החברתיים והמקצועיים. במטרה שיגדלו להיות אזרחים טובים.

מורה שאת זוכרת היטב -

זוכרת היטב את המחנכת שהייתה לי בכיתב ב׳, בכל יום גשום בהפסקה היא הייתה מכינה לנו (לתלמידים) ספל תה עם עוגיות, ומגישה אותם לצד משחקי קופסא.

מה הדבר האחרון שחיפשת בגוגל?

עיצוב הזמנות חתונה.

מהו התחביב הכי משמעותי שלך כיום?

התחביב שלי הוא ספורט על כל גווניו. אני מקפידה שלוש פעמים בשבוע ולפעמים יותר להתאמן בחדר כושר אחרי העבודה. זו התרפיה שלי, בשעת האימון אני משחררת את כל הרגשות ומחשבות מהיום שלי ופשוט נהנית. ממליצה בחום!!

המלצה לספר טוב...

איטלקית למתחילים של קריסטין הרמל - ספר רומנטי שמתרחש ברומא

אם היו נותנים לך שעה היכן בעולם היית הכי רוצה להיות?

באתיופיה. לבקר את ארץ הולדתם של הוריי, לראות היכן גדלו.

משהו שאת שואפת להגשים בעתיד?

להקים בית ומשפחה, ולהתקדם בתחום החינוך.

מה את אוהבת בבית הספר? הכל! אני אוהבת שצביקה מקבל אותי בכל בוקר עם חיוך, אוהבת את התלמידים שלי שיודעים, לרגש, להצחיק ולהצמיח לי שערות לבנות כשצריך, וכמובן את צוות המורים וההנהלה

אנו מאחלים לך מזל טוב והמון אהבה . כשמך את תמיד משמחת ומאירת-פנים

שבוע הספר-בבית הספר

בשבוע הקרוב - 24-20/3 יערך יריד הספרים בחצר בית-הספר בשעות היום 15:00-12:00

יריד החלפת ספרים , הביאו משלכם וקחו משל אחרים.

מפגש כיפי בארגון תלמידי ט'-י' האלופים , כולל קפה ומאפה .

כל ההכנסות והספרים העודפים ימסרו לחנות 'סיפור חוזר' בעפולה המנוהלת ע"י אנשים בעלי צרכים מיוחדים . מוזמנים כולם

העמק הוא חלום - מופע זמר מקסים של הקונסרבטוריון יזרעאל-גלבוע -

יערך ביום ראשון 27/3/22 בבית ציזלינג בשעה 20:00 .

מוזמנים מאד

יום עיון בתנ"ך - לתלמידי כיתות י"א - לזכר תלמידנו תומר רון ז"ל - יערך ביום שני 28/3/22

יום שיא תנ"כי בנושא מנהיגות יכלול הרצאה של משה הדדי ואחריו סדנאות מרתקות של מורי ביה"ס : היבטים באומנות, גיאוגרפיה , קולנוע , מדעי-החברה, תיאטרון

יריד באים בטוב - יערך בחצר בית-הספר ביום המעשים הטובים - יום שלישי אחה"צ 29/3/22

"עמק חרוד עושים טוב"-מהקהילה באהבה לקהילה - לזכרה של גפן תורג'מן ז"ל

תלמידי ומורי בית-הספר מזמינים את כל תושבי המועצה לדוכני אוכל, , פעילויות, תוצרת מקומית , דוכני יד שניה, משחקים וצעצועים, "העמלניה" - יצירות בעץ מעשי ידיהם של תלמידי.ות ביה"ס, "מקרמילה" - מגוון רחב של יצירות מקרמה בעיצוב וייצור תלמידי.ות ביה"ס ועוד הפתעות

ההכנסות מהיריד ייתרמו למשפחות הזקוקות לסיוע במועצה אזורית הגלבוע

שיר שאני אוהבת ותמיד נותן לי תקווה הוא השיר של ישי ריבו "הבוקר יעלה"

השיר מדבר על כך שלא משנה מה קורה , גם בתקופה כמו שלנו חשוב לזכור שהכל יסתדר בסוף לטובה.

למחרת יעלה יום חדש שבו זורחת השמש ו... הכל מסתדר לטובה .

גם עם כיתת חינוך שהייתה שלי , שהיום הם בי"א, עשינו קליפ עם השיר הזה😊

בסוף הכל יסתדר
בסוף הכל יסתדר
על הצד הטוב הטוב ביותר
כן על הכל נתגבר
כן על הכל נתגבר
כבר חצי מלא
ויש מי שימלא את החסר

הבוקר יעלה השמש תזרח
הציפורים כמו בסיפורים יזמרו שבח
היופי יתגלה בין כך ובין כך
ולא תהיה יותר ברירה
רק נחייך ונשמח

בסוף הכל ישתלם
גם הכאב יעלם
תראו איך הכל יבוא על מקומו בשלום
ובן ישי יגיע
עידן חדש יופי

הבוקר יעלה
השמש תזרח
הציפורים כמו בסיפורים יזמרו שבח
היופי יתגלה בין כך ובין כך
ולא תהיה יותר ברירה
רק נחייך ונשמח
רק נחייך ונשמח

הבוקר יעלה
השמש תזרח
הציפורים כמו בסיפורים יזמרו שבח
היופי יתגלה בין כך ובין כך
ולא תהיה יותר ברירה
רק נחייך ונשמח