
The Weekly Update #4
January 25th, 2024

Estimadas familias de Birmingham:
Quiero expresar mi aprecio y gratitud por su colaboración y comprensión durante la reciente tormenta severa. Como ha sido evidente en ocasiones anteriores, tanto nuestro personal como nuestros estudiantes han demostrado una notable resiliencia, perseverando en su compromiso con la enseñanza y el aprendizaje a pesar de las adversidades climáticas.
En medio de la intensa lluvia, presentamos la semana pasada nuestro Informe de Acreditación WASC. Ahora, intensificaremos nuestros preparativos logísticos para recibir al equipo de WASC durante la visita programada para el próximo mes, del 17 al 20 de marzo.
Únase a nosotros en el próximo café con el director el 27 de febrero, donde compartiremos nuestros hallazgos basados en datos locales y estatales, así como comentarios del personal, padres y estudiantes recopilados durante el último año. Según la información recopilada, hemos identificado cuatro áreas críticas en las que planeamos enfocar nuestra atención para mejorar durante el próximo ciclo de 3 a 6 años:
- Mejorar el rendimiento en matemáticas en toda la escuela.
- Aumentar la asistencia de los estudiantes y disminuir el ausentismo crónico.
- Mejorar nuestro sistema de recopilación, análisis y actuación sobre los datos académicos formativos de los estudiantes.
- Desarrollar una visión más coherente para nuestro programa de instrucción con expectativas consistentes para los estudiantes en todas las materias.
Nuestro informe incluye un plan de acción integral para abordar cada una de estas áreas que confiamos tendrá un impacto significativo en la mejora continua de nuestra escuela.
En nuestro autoexamen, también hemos identificado las siguientes fortalezas:
- Alta tasa (78.6%) de estudiantes que se gradúan habiendo obtenido la elegibilidad universitaria A-G, lo que ha impulsado un gran aumento en el número de estudiantes que se matriculan en una universidad de 4 años.
- El 70% de nuestros estudiantes han alcanzado o superado el estándar estatal en artes del lenguaje inglés, más alto que casi todas las escuelas locales en West Valley y más allá.
- Sistema integral de apoyo estudiantil que ha ayudado a aumentar el promedio de calificaciones de los estudiantes y disminuir el porcentaje de estudiantes que no cumplen con la elegibilidad deportiva y extracurricular.
- Muchas opciones educativas para estudiantes, incluídos los siguientes programas: Escuela de Estudios Acelerados, Educación de Carrera Técnica, Honores y Colocación Avanzada, Clases Universitarias de inscripción dual, Clases de Intervención/Seminarios y un amplio Programa Integral de Artes, Deportes y Extracurricular.
Hay mucho de qué enorgullecernos y con nuestro nuevo plan escolar, estamos entusiasmados por lo que nuestro personal y estudiantes lograrán en el futuro.
Espero contar con su presencia en el próximo Café con el Director, donde podrá conocer más sobre estos éxitos y nuestra estrategia para abordar mejoras escolares. No obstante, en caso de que no pueda asistir, seguiré compartiendo actualizaciones sobre el plan y nuestros preparativos para la acreditación escolar en las próximas seis semanas.
Les deseo todo lo mejor a medida que nos acercamos al final del invierno y hacia el crecimiento y la renovación que representa el comienzo de la primavera.
Atentamente,
Ari Bennett
Director de BCCHS
Finalmente, como recordatorio, queremos informarles sobre dos días alternativos en el horario de clases programados para marzo. El lunes 6 de marzo será un día de salida temprana, permitiendo a los profesores iniciar nuestro trabajo de autoevaluación en preparación para la próxima acreditación escolar. Estén atentos para recibir más información sobre el proceso de acreditación escolar.
- 12 de marzo salida a la 1:45
- El 12 de marzo, la escuela comenzará a la hora normal (8:30) el lunes, pero los estudiantes saldrán a la 1:45, de tal forma que los maestros tengan tiempo para trabajar juntos.
- 15 de marzo salida a la 1:10
- Tendremos un dia mínimo el viernes 15 de marzo, el día después de la Casa Abierta. La escuela comenzará a las 8:30 y los estudiantes saldrán a la 1:10.
¡Feliz año nuevo y bienvenidos nuevamente al último semestre para estudiantes del último año!
¡Enero tuvo un gran comienzo! Al final del semestre pasado, tuvimos un número sobresaliente de estudiantes del último año que llegaron al cuadro de honor. Hubo 188 de nuestros estudiantes del último año que completaron su semestre de otoño con un GPA de 3.0 - 3.59, lo que les valió la Lista de Honores Plata. Otros 124 estudiantes llegaron a la Lista de Honores Oro al recibir un GPA de 3.6 a 3.99. ¡La Lista de Honores Platino fue la lista de honores más grande con 189 estudiantes del último año que lograron un 4.0 o superior! Nuestra familia de Birmingham se enorgullece en reconocer a todos los estudiantes que se desempeñaron diligentemente en sus estudios académicos durante el semestre de otoño. ¡FELICIDADES!
Jostens estará en la escuela el 15 de febrero durante la hora del almuerzo en el Patio para los Alumnos del último año para hacer su pedido de toga y birrete, así como cualquier otro recuerdo de la Clase de 2024. No pierda esta última oportunidad de hablar con el representante de nuestra escuela de Jostens. Cualquier pregunta sobre pedidos y/o inquietud relacionada con el pedido de graduación se puede aclarar en este momento.
Los estudiantes del último año que tuvieron 10 o más ausencias (no relacionadas con COVID), 10 o más ausencias período por período, recibieron 50% o más U, 6 o más llegadas tarde en el semestre de otoño de 2023 deberán apelar para poder asistir al baile de graduación. Los estudiantes fueron notificados a través del correo electrónico de su escuela, enviados a través del servicio postal de EE. UU. a su dirección postal registrada y también fueron entregados personalmente durante su Período de Academia a mediados de enero. En ese momento, los estudiantes deberán seguir las instrucciones detalladas que se les proporcionaron y deberán regresar a más tardar el viernes 16 de febrero a la Sra. Franco en H68A a más tardar a las 3:00 p.m. NO SE PERMITIRÁN ENTREGAS TARDÍAS.
Solo un recordatorio de que febrero es el Mes de la Historia Afroamericana y, por lo tanto, nos tomamos el tiempo para reconocer el papel de nuestros feroces afroamericanos en nuestra historia de Estados Unidos. Esta celebración anual reconoce los logros de estos líderes que han generado cambios, luchado por los derechos y la abolición de la segregación. “Siempre es el momento adecuado para hacer lo correcto.” - Dr. Martin Luther King Jr.
CONTINUEMOS CON EL TRABAJO ARDUO ESTE ULTIMO SEMESTRE!
Equipo de la Academia del Grado 12th
Mr. Elmore - Director Administrativo
Mrs. Franco - Coordinadora del Grado 12
Mrs. Reisbord - Decano de Disciplina del Grado 12
Mrs. Martinez - Consejera (A-F)
Mrs. Marquez - Consejera (G-N)
Mrs. Mutia - Consejera (O-Z)
Mrs. Lopez - Trabajadora Social Psiquiátrica
Ms. Sedani - Asistente Administrativa del Grado 12
Mrs. Venegas - Secretaria de la Oficina del Grado 12
Alumnos del Grado 10!
La excursión del décimo grado a CSU-Channel Islands y Northridge fue el 26 de enero de 2024
La respuesta fue fantástica, ya que se entregaron más de 200 permisos de viaje para las 104 espacios disponibles.
Por parte de la coordinadora de GLA 10,
Los estudiantes se la pasaron genial y disfrutaron de la experiencia universitaria visitando dos planteles separados de CSU.
¡No podríamos haber hecho esto sin que todo el 10º GLA lo promocionara en la Academia y lo exhibiera en sus salones de clase!
¡Un gran agradecimiento a todo el equipo de décimo grado por crear y apoyar este evento para nuestros estudiantes del grado 10!
Fue realmente emocionante ver a nuestros estudiantes entusiasmados con la universidad y pensando en sus próximos pasos.
Gracias a todos!
CSU Channel Island
CSU Channel Island Gimnasio
CSU Channel Island Biblioteca
La distribución de los certificados del cuadro de honor de décimo grado se realizó el 31 de enero de 2024.
Celebramos a más de 385 estudiantes del grado 10 por lograr estar en el cuadro de honor por su GPA del otoño de 2023. Los estudiantes recibieron un Certificado y un Pin del Cuadro de Honor durante su clase del Periodo de Academia.
Plata: 3.00 - 3.59 -Total de 161 estudiantes
Oro: 3.6 - 3.99 - Total de 96 estudiantes
Platino: 4.00 - Arriba- Total de 128 estudiantes
Gracias de parte de:
10th Equipo de la Academia del Grado 10
Mr. Climaco- Director Administrativo
Ms.Fitzpatrick- Coordinadora del Grado 10
Ms. Piliposian- Decana de Disciplina del Grado 10
Mrs.Riuesch- Consejera ( A-F ) Ms. Rocha- Consejera (G- N ) Ms. Vasquez -Consejera (O-Z)
Mr.Rodriquez -PSW
Mrs. Salvatierra- Secretaria de la Oficina del Grado 10
Alumnos del Grado 9
Estimadas familias del Grado 9,
Sus estudiantes están más de la mitad de su primer año de preparatoria, y definitivamente el tiempo está pasando rápidamente.
En los pasados meses, nuestros estudiantes del grado 9 se embarcaron en diferentes paseos de campo, incluyendo el Museo de Historia Natural, La Brea Tar Pits, el Museo del Holocausto, y el Museo de la Tolerancia. Abajo hay algunas fotografías de esas excursiones.
El mes pasado, los estudiantes tuvieron la oportunidad de visitar nuestros cursos electivos de CTE Pathway para comprender mejor lo que implica cada curso y camino antes de hacer sus selecciones.
Actualmente estamos planeando un viaje de campo a UCLA en mayo, por favor recuerde a su hijo/a el revisar en forma regular su correo electrónico para conocer las actualizaciones.
Como siempre, si tiene alguna pregunta o preocupación , usted nos puede contactar a cualquiera de nosotros del Equipo del Grado 9.
Saludos cordiales,
Michele Wydra
Coordinadora del Grado 9
Isaac Alatorre
Director Administrativo del Grado 9
Lillian Galvez, Lisa Gazarian, Stephanie Scherrer, & Monica Montoya
Consejeras del Grado 9 & PSW
Nick Halic
Decano de Disciplina del Grado 9
Jenny Constanza
Secretaria de la Oficina del Grado 9
Clases de ESL para Padres
Clases de Tecnología para Padres
Programa F.A.C.T.O.R
Grad Nite 2024
ATENCIÓN SENIORS!!
Centro de Recursos para Padres
En asociación con el Programa de Asociación de Escuelas Comunitarias de California (CCSPP), la Escuela Secundaria Chárter Comunitaria de Birmingham tiene como objetivo apoyar a los estudiantes que utilizan la estrategia de mejora escolar "integral" del CCSPP. Esta estrategia mitiga los impactos académicos y sociales que afectan a nuestras comunidades locales para mejorar la capacidad de respuesta de las escuelas a las necesidades de los estudiantes y las familias, mediante la organización de recursos escolares y comunitarios para abordar las barreras al aprendizaje.
Como escuela comunitaria, Birmingham se esfuerza por ser más que un centro educativo; nos esforzamos por ser el nuevo corazón de nuestra comunidad y ayudar a crear mejores condiciones para la enseñanza y el aprendizaje. Nuestro objetivo es brindar servicios a estudiantes, familias y miembros de la comunidad que mejor satisfagan sus necesidades y, al mismo tiempo, promover vecindarios estables y saludables. Para obtener más información, visite nuestra página en el sitio web de la escuela: https://www.birminghamcharter.com/our-community/community-schools
Para el mes de febrero, PBIS se centra en la expectativa de EMPATÍA a nivel escolar. Febrero es el mes del AMOR, por lo que BCCHS les pide a todos nuestros patriotas que muestren empatía y apoyo unos a otros. ¡Los patriotas que vayan más allá recibirán recompensas REACH que pueden usarse para comprar artículos GRATIS en la tienda para estudiantes! Como comunidad, nos comprometemos a cuidarnos unos a otros y mostrar nuestra bondad, compasión y consideración.
“La bondad es el lenguaje universal que todos pueden hablar”. -desconocido