מידעון ועוד ברב תחומי עמק חרוד

סוף השבוע חורפי עובר עלינו.
נדמה שאנחנו נפרדים מלא מעט דמויות מופת בחברה הישראלית.
עמוס עוז - סופר וחתן פרס ישראל, צביקה לוי "אבי החיילים הבודדים" גם הוא חתן פרס ישראל, ושייע גלזר אחד מגדולי הכדורגלנים בארץ. בחרתי להביא כאן מדברי עמוס עוז המספר על מורתו זלדה.

"מורה-זלדה דיברה כה בשקט, עד שאם רצינו לשמוע לא די היה שנשתתק אלא היה הכרח לרכון לפנים אל שולחנותינו. היינו יושבים אפוא רכונים לפנים בלי הרף, מן הבוקר עד הצהריים, כי חששנו לאבד מילה: כל מה שדיברה מורה-זלדה היה מושך לב וקצת לא צפוי. כאילו למדנו אצלה שפה חדשה, לא רחוקה מאוד מן העברית ואף-על-פי-כן שונה וצובטת-לב: להרים היא קראה לפעמים הררים. לכוכבים - כוכבי שמים. התהום היתה תהום רבה והעצים נקראו אילנות, אף כי לרוב היו נקראים אצלה כל אחד ואחד בשמו. אם ביטאת בכיתה רעיון שמצא חן בעיניה, היתה מורה-זלדה מצביעה עליך ואומרת חרש: תסתכלו נא כולכם, הנה יש כאן ילד שטוף-אור.
(עמוס עוז, מתוך: סיפור על אהבה וחושך)

ללמדנו כיצד יכול מורה להאיר את הכיתה, במשפט אחד, במבט אחד...

בגאווה ובהתרגשות גדולה ליווינו את בוגרת ביה"ס שלנו סגן א. ביום רביעי האחרון בטקס סיום קורס הטייס. א. בוגרת מחזור ע"ז סיפרה על ההכרות עם י' , גם היא בוגרת אותו מחזור, ועל ודרכן המשותפת עד לסיום קורס הטייס:
"היכרתי את י' בתיכון והפכנו לחברות מאוד קרובות. זה מאוד עוזר ומחזק שיש עם מי לשתף ועם מי להתייעץ, היא היתה כל הזמן לצידי, הרבה פעמים חזרנו הביתה יחד, התחושה היא שאנחנו קרובות ממש כמו 2 אחיות. ההסתברות ששתי החברות הכי קרובות מהתיכון ימויינו יחד לטייס, ויעברו את אותו המסלול מאוד מאוד קטן, אני חושבת שהתכונות שלנו חיברו בינינו כבר בתיכון" הסבירה סגן א' והוסיפה כי "העובדה ש-4 בנות מאותו מחזור התגייסו יחד לטייס מלמדת על השוויון בביה"ס והחינוך לשירות משמעותי בצבא. המחנכות שהכי השפיעו עלי הן אינה שוורץ וטלי גדיש, אני מאחלת לילדים שלי כאלה מחנכות משפיעות".

שבוע טוב לכולנו.
לילך.

.ביום שלישי האחרון סיכמנו באופן חגיגי את המסע לפולין. בערב בו הילדים שיתפו את ההורים בחלק מהחוויות והתובנות שעברו במהלך ההכנה והמסע.

תגובה שקבלנו מאחד ההורים לאחר הערב:

"רק רציתי להגיד שהטקס אתמול היה מדהים ממש. מרגש במיוחד השירה הריקוד הסרטונים ובעיקר מה שכתבו הנערים. התרשמתי ממש ממה שיואב כתב תובנות מדהימות לנער בגילו. לשמחתנו בורכנו בנוער מדהים. והכי חשוב תודה לכן אנשי הצוות שעושות עבודת קודש זו מעריך מאוד את עבודתכן אתן אלופות שולח חיבוק ענק מלא אור ואהבה לכל אחת ואחד מכן"

אליפות הסייבר "Skillz" היא אחת מהתחרויות המרכזיות בישראל לנוער בתחום המחשבים.

התלמידים נדרשים להתמודד, באמצעות שיתוף פעולה, עם בעיות הדורשות רקע בתכנות. התחרות מאפשרת להם להתמודד בעבודת צוות על פרויקט גדול המבליט את חשיבות הכתיבה המודולרית וניהול גרסאות נכון.

המשתתפים כותבים "בוטים" המתמודדים אחד נגד השני ומטרת כל מתחרה היא להשיג יותר נקודות.

מטרות האליפות, כפי שהוגדרו על ידי משרד החינוך הן:

• העלאת המוטיבציה אצל התלמידות והתלמידים ללמוד מקצועות מדעיים-טכנולוגיים.
• יצירת מוטיבציה אצל התלמידות והתלמידים לתכנת בשעות הפעילות בבית הספר ומעבר להן.
• פיתוח יכולת לימוד עצמית אצל כלל התלמידות והתלמידים.
• פיתוח יכולת הקשבה ועבודה בקבוצות.
• העלאת תחושת מסוגלות והצלחה אצל התלמידות והתלמידים.
• תרגול חשיבה יצירתית מחוץ לקופסה.

לתחרות 3 שלבים:

• השלב הבית ספרי - תלמידי מגמת מדעי המחשב משנתונים יא-יב מחולקים לקבוצות ומתחרים אחד מול השני.
  
• שלב האתגרים - התלמידים בונים נבחרת חלומות המנסה לנצח אתגר חדש כל שבוע.
• שלב הגמר - 100 בתי הספר הראשונים שנבחרותיהם עברו את שלב האתגרים שולחים את נציגיהם לאירוע הגמר.

ב 24/12/18 התקיים השלב הראשון בתחרות, השלב הבית ספרי.

האירוע נערך במרכז היזמות החדש בבית הספר, באוירה הייטקיסטית ונוחה שאיפשרה לתלמידים לעבוד בצורה מייטבית ולהגיע לתוצרים מרשימים.

את התחרות ליוו המנטור שלנו עוזי יחזקאל ובוגר בית הספר במגמת מדעי המחשב, תום בזק.

אנו מודים לשניהם על התמיכה והעזרה במהלך התחרות ותודה מיוחדת לעוזי שמלבד הכישורים המקצועיים דאג לפנק את כולנו בפיצות.

אני מאמינה כי השנה נצליח לבנות את נבחרת החלומות ולהגיע לגמר הגדול.

כתבה: זמירה ריץ-אוחנה - מורה למדעי המחשב.

ביום רביעי צפו שנתונים ט'-י' בהצגה "ביוש" של תיאטרון חיפה. ההצגה עוסקת בשיימינג שנעשה באמצעות הרשת.

תמונה אינטימית של מיה מופצת ברחבי הרשת וחייה מתהפכים. הלעג, ההשפלות והאלימות המילולית והפיזית מחבריה לכיתה שוברים אותה והקרובים לה נוטשים אחד אחרי השני. זה ייקח שנה עד שתחזור לביה"ס, תעמוד מול כולם עם התובנות והלקחים.

המחזה מבוסס על סיפור אמיתי ונכתב מתוך עבודה עם בני נוער ובהשראתם, השחקנים בהצגה טובים ומוכרים בעיקר לבני הנוער מתכניות נוער אחרות. הם מצליחים להעביר לקהל את הבלבול, הצער וחוסר האונים, לצד עניינים רגילים של גיל ההתבגרות - התאהבויות, לימודים מבחנים, אופנה וכדומה.

ההצגה מעבירה מסרים חשובים לתלמידים בגובה העיניים ומעוררת שיח על מוסר וחברות.

למחרת התקיים בכיתות משוב עם המחנכים על ההצגה.

במסגרת השיעורים המעשיים בתיאטרון, נדרשים התלמידים להכין תרגיל הנקרא "תרגיל מקום" בתרגיל הזה, הם בעצם מסכמים את כל מה שלמדו על 'שפת התיאטרון' בשיעורים העיוניים.

עליהם "לבנות מקום" שבו מתרחשת סיטואציה דרמתית, עפ"י כל חוקי בניית סצינה בתיאטרון.

כשהם משתפים ברמה זו או אחרת את הקהל שבא לצפות.

לאחר הכנה אינטנסיבית, התקיימו השבוע שני תרגילים ביום רביעי כשכל הכיתה מבקשת !!! ובוחרת!!!!! להישאר ליום ארוך.

התרגילים היו מעניינים, מפתיעים בגודל ההשקעה, ובמידת הידע שיש לתלמידים בתחום התיאטרון, והם רק בתחילת הדרך.

לפנינו עוד 6 תרגילים, ואנחנו סקרנים ומחכים להם, נאחל לתלמידינו הצלחה.

שיר ובלה.

תודה לכל 161 (!!) המצביעים והמשפיעים שהשתתפו בבחירת הרעיונות המבריקים שהומצאו ופותחו במייקאתון.

תודה לשופטים הרציניים שהקשיבו, שאלו ונתנו עצות לזיר לוז, מעוז צור, מעיין צוויג, יובל מפציר ויובל בריל.

שלושת הפרוייקטים שזכו בשקלול 50% קולות הקהל ו50% קולות השופטים הם:

Whereport אפליקציית ניווט בשדות התעופה

InterFace רשת חברתית לטיסה

Boxeat קופסת אוכל

כל הכבוד לכל התלמידים שחשבו, המציאו, פיצחו ויצרו

תודה גדולה לכל המנטורים, היועצים והמומחים מהקהילה שליוו והנחו את התלמידים

להתראות במייקאתון הבא

שיעזור לתלמידים בלימודים בשעות שאינן שעות בית הספר, בעזרת למעלה מ5000 סרטונים בכל נושאי הלימוד, בכל מקצועות החובה לבגרות ואף מעבר. כן יוכלו התלמידים להיעזר בשעות אחה"צ במערך שיעורי האונליין שמציעה חברת YSCHOOL במגוון מקצועות כמו פיזיקה, מתמטיקה, לשון , אנגלית וספרות ויוכלו לשאול שאלות ולקבל תשובות ממורים מוסמכים שנבחרו בקפידה ומלמדים במיטב בתי הספר במרכז הארץ.

Email: tichonemekharod@gmail.com
Website: http://eh.amalnet.k12.il/
Location: Ein Harod, Israel
Phone: 046531617
Facebook: https://www.facebook.com/groups/326756014769804/?ref=bookmarks