Un aprendizaje diferente en TCS
El anuncio de la gobernadora nos lleva a aprender en la casa
El superintendente Mike Daria expresó que el compromiso con el éxito y el aprendizaje de los estudiantes no cambiará con la decisión de la gobernadora.
La gobernadora Kay Ivey anunció que firmó una declaración suplementaria de estado de emergencia que les permite a los sistemas escolares retomar desde casa la enseñanza, desde el 6 de abril hasta finalizar el año escolar en curso. Las escuelas de la ciudad de Tuscaloosa en este momento se encuentran cerradas por decisión del Estado debido al nuevo coronavirus (COVID-19). El anuncio de hoy nos prepara para la situación que enfrentarán los estudiantes y docentes.
Ivey dijo "El aprendizaje debe continuar, pero la salud y la seguridad son importantes". Durante el cierre escolar, los administradores escolares desarrollaron un plan de aprendizaje digital llamado Aprender en Casa con TCS (Learning at Home: The TCS Way), que presenta un modelo combinado de aprendizaje que incluye el uso de Google Classroom para los estudiantes de prekínder a quinto grado y Canvas para los estudiantes de 6.o a 12.o grado. También se ofrecen materiales impresos si se los solicita.
Los docentes de TCS están contactando a cada familia para determinar qué apoyos tecnológicos necesitan para implementar esta nueva modalidad de aprendizaje. Los llamados individuales a cada familia comenzaron el miércoles y deberían completarse antes de terminar el viernes para cada uno de los más de 11 000 estudiantes del sistema escolar.
La gobernadora dijo que debemos "asegurar que estemos utilizando todos los recursos posibles para que no existan brechas entre los estudiantes". El superintendente Mike Daria comentó que ese es justamente su objetivo: "Nuestro desafío ahora es asegurarnos que la educación de alta calidad que se desarrollaba en un entorno educativo tradicional en las escuelas de la ciudad de Tuscaloosa pueda continuar durante abril y mayo. El trabajo que debemos hacer ahora es prepararnos para la instrucción y el aprendizaje en la casa".
El superintendente estatal Eric Mackey, que estaba en la conferencia de prensa de Ivey, comentó que en los próximos días Daria y su equipo, junto con los otros superintendentes del Estado, trabajarán con la Secretaría de Educación del Estado de Alabama para "identificar los estándares críticos de aprendizaje" de cada grado. "Estamos trabajando diligentemente con los superintendentes de las escuelas locales y sus equipos para asegurarnos que haya un plan en marcha que funcione para cada uno de los estudiantes".
Daria está de acuerdo en que ese también es el objetivo en Tuscaloosa. Dijo que el compromiso con el éxito y el aprendizaje de los estudiantes no cambiará con la decisión de la gobernadora. "Nuestros docentes igual seguirán al mando del programa de enseñanza y aprendizaje para su hijo, eso no cambia". Agregó: "Se realizará en forma virtual, a distancia". "Nuestros docentes usarán sus conocimientos sobre la enseñanza y el aprendizaje, la única diferencia es que lo harán en una plataforma diferente".
El superintendente observó que muchos docentes de TCS ya estaban implementando estas estrategias antes del cierre escolar y que los padres pronto verán que los docentes le dan la bienvenida al desafío y además en los próximos días los docentes se beneficiarán de capacitación profesional adicional. Daria dijo: "Estoy seguro de que los padres van a ver los resultados en casa durante la experiencia de enseñanza y aprendizaje".
Aunque la medida era de esperar debido al distanciamiento social que está implementando el Estado para disminuir el impacto del COVID-19, es como una dosis de malas noticias para los estudiantes. "Desafortunadamente para los deportes y para la banda, significa el final de este año escolar", comentó Mackey.
Por favor, siga manteniéndose al tanto mediante la información del sitio web de las escuelas de la ciudad de Tuscaloosa y de las redes sociales.
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La misión de las escuelas de la ciudad de Tuscaloosa es crear y sostener una cultura de expectativas altas para que todos los estudiantes logren la excelencia en el ámbito personal, académico y profesional.
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