The Grapevine

En la inauguración de nuestro distrito este año, compartí nuestro tema de Crecimiento y Gratitud. Tenía la intención de ser un eslogan memorable que recordara a nuestro equipo de LVJUSD lo que realmente queríamos esforzarnos por lograr este año, crecimiento en el rendimiento estudiantil y expresiones de gratitud para todos los que contribuyen a ese éxito. Ese “todo” es todo nuestro personal- aquellos que enseñan, lideran y apoyan. Finalizando este año, quiero expresar mi más sincero agradecimiento a todos y cada uno de nuestros empleados, casi 1,500, por su arduo trabajo y dedicación este año. Sus esfuerzos tuvieron un impacto positivo en nuestros estudiantes y entre ellos mismos.

Disfrute de un resumen de algunas de las actividades, eventos y logros estudiantiles de nuestro tercer trimestre!

Gracias a Livermore-Granada Boosters por brindarle a nuestra comunidad una gran cantidad de fotografías de eventos en todo nuestro distrito. ¡Visite su sitio web o Instagram para ver fotos aún más emocionantes!

Nuestro distrito se complace en anunciar el lanzamiento de "Elevate Your Mind: Fly to Wellness", una innovadora campaña de asesoramiento para primaria destinada a crear conciencia sobre la salud mental y el bienestar. El tema de la campaña se inspiró en un momento creativo durante una sesión de asesoramiento individual entre la consejera de la Primaria Arroyo Seco, Marina Bunce, y un estudiante de quinto grado. Comenzaron a hacer aviones de papel que incluían afirmaciones positivas escritas en los carteles de los aviones, que simbolizaban el poder edificante de las palabras amables. Este concepto simple pero profundo evolucionó rápidamente hasta convertirse en la campaña "Fly to Wellness".

Gracias a una asociación con el Aeropuerto de Livermore, un póster muestra los aviones de papel hechos por estudiantes adornados con palabras de bondad y positividad ahora se exhibe con orgullo en el lobby del Aeropuerto de Livermore/Elevation LVK.

Los equipos de debate sobre Educación Migrante de la Escuela Secundaria de Granada, tanto en inglés como en español, lograron hitos importantes al clasificarse para el décimo Torneo Estatal Anual de Discurso y Debate sobre Educación Migrante en Monterey. En el torneo, el equipo español de debate se distinguió al obtener el segundo lugar, demostrando una habilidad y dedicación excepcionales bajo el liderazgo del entrenador John Thayer, quien se ha dedicado a entrenar durante los últimos seis años.

Brittany, un miembro destacado del equipo de debate en español, también fue seleccionada recientemente como Estudiante del Año de la Oficina de Educación del Condado de Santa Clara (SCCOE). El SCCOE sirve como centro regional para la Educación Migrante representando a los condados de Alameda, San Benito, San Mateo, Santa Clara, Santa Cruz y San Francisco. Brittany fue reconocida por su excelencia académica, liderazgo escolar y compromiso con el servicio comunitario. Además, es voluntaria como tutora de español para estudiantes de primaria después de la escuela, ejemplificando los valores de dedicación y servicio.

Una planificación cuidadosa, una gestión eficaz del proyecto, una gestión fiscal diligente y una supervisión cuidadosa han sido las características del éxito relacionado con las mejoras de las instalaciones realizadas con los fondos de los bonos de la Medida J desde que se aprobó en 2016. Esos esfuerzos resultaron en ahorros de costos, la concesión de bonos estatales fondos de contrapartida y la búsqueda de subvenciones adicionales para que se puedan realizar mejoramientos adicionales (además de la lista de proyectos de la Medida J original) se puedan realizar en todo el distrito. Hemos incluido algunos de los proyectos a continuación. Además de esos proyectos, en varias de nuestras escuelas se reemplazarán los sistemas antiguos de calefacción y de aire acondicionado durante el verano para que estén listos antes del inicio del año escolar 2024-25.

Hecho posible por la contrapartida de fondos estatales que fueron solicitados y recibidos por nuestro distrito, el proyecto de Marylin Avenue STEAM Academy inicio construcción en el mes de mayo. Este proyecto incluye la adición de dos nuevas aulas CTIAM/STEAM (Ciencias, Tecnologia, Ingeniería, Artes y Matemáticas), el rediseño de las aulas existentes para convertirlas en aulas CTIAM/STEAM, nuevas aulas de TK y espacio de juego al aire libre, y una nueva área de estacionamiento y entrega. "Estamos entusiasmados de cómo estos mejoramientos apoyarán nuestro programa CTIAM/STEAM Magnet en expansión y crearán espacios más seguros y accesibles para nuestros estudiantes", expresó el director Joe Meunier. La finalización del proyecto está previsto para el otoño de 2025.

¡Las Campeonas EBAL de Softbol Femenino de 2024 esperan jugar su próxima temporada en un nuevo campo de softbol en Livermore High! A finales de mayo se inició una transformación completa del antiguo campo de béisbol para estudiantes de primer año para dar paso a un campo de softbol para niñas que se completará este invierno, mucho antes de la temporada de primavera.

Los mejoramientos al campo de softbol de Granada se completaron a principios de esta primavera, justo a tiempo para el inicio de la temporada. Junto con las siempre tan importantes, pero invisibles, adiciones de riego y drenaje subterráneo, los elementos actualizados incluyeron césped nuevo, tierra dentro del campo, bases, tableros y tela para cercas.

Estamos muy contentos de ver que ambos equipos de secundaria benefician de los mejoramientos necesarios para que puedan seguir apoyando a sus atletas y sus programas.

Tanto como deberíamos enorgullecernos de los mejoramientos realizados a través de la Medida J , es importante compartir que sin fondos adicionales, no podremos abordar las reparaciones y actualizaciones restantes que existen en nuestras escuelas. Se necesitará el apoyo de nuestra comunidad para aprobar un futuro bono financiero local para continuar con las actualizaciones, reparaciones y rediseños necesarios de nuestras aulas e instalaciones escolares para abordar la educación moderna y las necesidades educativas de nuestros estudiantes actuales y futuros.

El Centro de Bienestar y el programa Culture Keeper de Livermore High School (LHS) se han convertido en modelos de bienestar y apoyo a las necesidades de salud mental de los estudiantes en la escuela. A principios de este año, el LHS Wellness Center fue seleccionado para ser el foco del corto documental “A Place for Everyone” ("Un Lugar Para Todos", título en español). Desarrollado y producido por Z-Cares , una organización cuya misión es fomentar conversaciones significativas sobre la salud mental de los jóvenes y al mismo tiempo reducir el estigma en las comunidades, el documental enfatiza la importancia de brindar espacios seguros, de apoyo y monitoreados para que los estudiantes reciban apoyo de salud mental en escuela. La película destaca la priorización y el compromiso de nuestro distrito para desarrollar dichos espacios para nuestros estudiantes.

Hemos incluido un enlace en ingles “A Place for Everyone” a continuación y esperamos que se tome el tiempo para ver y apreciar a los estudiantes y al personal que contribuyeron a la realización de esta película. Mental Health Matters in Livermore no es solo un dicho que tenemos, ya que esta película representa nuestro verdadero compromiso con el bienestar de nuestros estudiantes en nuestro distrito.

Este año, la Fundación Pedrozzi Foundation otorgó más de $500,000 en becas a 139 estudiantes de Livermore, el 22% de estudiantes becados serán los primeros en sus familias en asistir a la universidad, en apoyo de sus actividades postsecundarias en colegios comunitarios, colegios de 4 años, universidades de colegios de posgrado y colegios vocacionales. Ya que la mayoría de las becas se financian a través de una donación establecida por el fallecido Mario Pedrozzi, 30 de las becas de este año se financiaron a través de donaciones realizadas por residentes y organizaciones locales en honor de compañeros, familiares e amistades. Visite su sitio web para obtener una lista completa de los ganadores del Premio Pedrozzi 2024 .

En asociación con Marylin Avenue STEAM Academy, se anunció el cohorte de Jóvenes Académicos 2024. Los Pedrozzi Young Scholars son seleccionados durante su año de quinto grado para ingresar a un programa de tutoría que apoya a los estudiantes durante su trayectoria en la escuela intermedia y secundaria. El programa brinda a los estudiantes enriquecimiento, participación, exposición y aliento para ayudarlos a realizar y alcanzar sus metas académicas. Para conocer más sobre el programa, visite la página web de Pedrozzi Young Scholars.

Hoy en día, la organización Livermore-Granada Boosters podría ser mejor conocida por su cuenta de Instagram; Se actualiza casi todos los días con nuevas fotos y videos de competencias deportivas y reconocimientos en todo nuestro distrito. Un grupo dedicado de fotógrafos ofrece cientos de horas de voluntariado durante todo el año para viajar a los partidos locales e visitantes con el fin de brindar contenido fotográfico y de video de calidad profesional a nuestros estudiantes, familias, escuelas y comunidad de forma gratuita en el sitio web de Livermore-Granada Boosters.

Pero mucho antes de las innovaciones de la fotografía y el vídeo digitales, se fundó la organización Livermore-Granada Boosters (en 1949) para celebrar a los estudiantes-atletas que no sólo sobresalen en el atletismo, sino que también modelan un fuerte liderazgo, espíritu deportivo, mentalidad cívica y éxito académico. Cada año, los estudiantes solicitan estar entre los 12 atletas académicos seleccionados como Finalistas Olímpicos por LG Boosters. Se eligen cuatro ganadores (un atleta masculino y uno femenino de Granada y Livermore) y reciben becas de $2,500; los finalistas restantes reciben becas de $750. Los finalistas son honrados en un almuerzo especial y los ganadores se anuncian en el Banquete Olímpico anual que celebra a los atletas y equipos titulares. ¡Felicitaciones a los homenajeados de este año y gracias a los Livermore-Granada Boosters por apoyar a los estudiantes durante 75 años!

Foto (arriba): Primera fila (de izquierda a derecha): Lauren Nguyen (GHS), Savannah Battaion (LHS), Sarah Deplitch (GHS), Anne Polaski (LHS), Saskia Raab (GHS), Jae Cosgriff (LHS) Fila de atrás (De izquierda a derecha): Jakob Blake (GHS), Parker Warner (GHS), NaVaughn Long (GHS), Aidan Chirica (LHS), Xavier Thorpe (LHS), Nathan Thompson

Foto cortesía de Livermore-Granada Boosters

Gracias al Club Rotary of Livermore por su continuo apoyo y reconocimiento a nuestros destacados maestros y administradores. Cada año, los directores nominan a un educador destacado de su escuela y los líderes del distrito nominan a un administrador destacado para que sea reconocido en un almuerzo rotario especial en el Centro Comunitario Robert Livermore.

Foto (arriba): Primera fila (de izquierda a derecha) : Kathy Caporusso (Croce), Victoria Martinez (Joe Michell), Erin Grajeda (Junction), Emory Weingart (Del Valle), April Avila-Forde (Rancho), Julie Zawada ( Lawrence), Lindsay Hearrean (Smith), Dominique Smith (Altamont Creek).

Segunda fila (de izquierda a derecha): Frances Dillard (Granada), Cindy Eaton (Sunset), Emily Shull (Marylin), Lisa Wieland (Christensen), Roberta See (Mendenhall), Lauren Orth (Este), Debbie Main (Jackson), Kristie Starkovich (directora, Lawrence), David Carter (Livermore), Mark Cameron (Vineyard). Sin foto: Stefanie Beutler (Arroyo Seco)

Foto cortesía del Club Rotary of Livermore

Cada año, Livermore Management Association (LMA), entre cuyos miembros se incluyen administradores del distrito y de la escuela, reconoce a estudiantes, personal y miembros de la comunidad destacados en una ceremonia anual de premios en el desayuno. Los reconocimientos de este año incluyeron:

• Beneficiarios de Becas de Primera Generación: Andrea Aguilar (Del Valle Continuation High School); Joe Carmona (Granada High School); y Kathryn Johnson (Livermore High School)

• Beneficiarios de Becas de Servicio Comunitario: Madison Lai (Granada High School); Rohan Samtani (Livermore High School); y Jay Traugott (Vineyard Alternative School)

• Maestra del Año: Dayana Albornoz (Lawrence Elementary School)

• Empleada clasificada del año: Belen Thompson (Marylin Avenue STEAM Academy)

• Administrador del año: Jeremy Vilkins (Vicedirector, Junction Avenue TK-8)

• Premio del Presidente: Liisa Hanninen-Danner, PhD (Coordinadora de Bienestar)

• Amigo de la Educación: Dan Bergmann (TOPS Science)

Disfrute del vídeo que destaca a los reconocidos de este año.

El 22 de mayo se llevó a cabo una celebración en el Centro Comunitario Robert Livermore para nuestros jubilados e invitados. Todos disfrutaron del entretenimiento desde el cuarteto de cuerdas de Granada High School y el coro de Livermore High. Las mesas estaban decoradas con arreglos florales diseñados por las clases de Floricultura de Livermore High, y las mesas de pastoreo de 16 pies y las barras de postres estaban repletas de delicias dulces y saladas, cortesía de la Academia Culinaria de Del Valle y las clases de artes culinarias en Granada y Livermore.

Estas personas especiales siempre serán parte de la familia LVJUSD. ¡Disfrute del siguiente video como tributo a nuestros jubilados de LVJUSD 2023-24!

Mantener a los estudiantes involucrados en el aprendizaje y la actividad física durante el verano es importante para su salud física y mental, y ayuda a mantener sólidos sus avances educativos en lectura y matemáticas. Tenemos suerte de vivir en una comunidad que tiene tantas oportunidades para divertirnos, mantenernos activos y seguir aprendiendo. Consulte nuestra mini guía con enlaces a oportunidades educativas, recreativas y de voluntariado en nuestra comunidad, incluyen el programa de aprendizaje de verano de la biblioteca de Livermore, la guía recreativa y el horario de natación de LARPD, ¡y más!

• 6 de Junio: Último día de clases.

• 13 de Agosto: Primer día de clases.

• 2 de Septiembre: Día del Trabajor - NO HAY CLASES

El 2024-25 Calendario Distrital está disponible: Calendario Distrital 2024-25

Para recibir notificaciones sobre los próximos eventos, asegúrese de descargar la aplicación Livermore Schools de la App Store o de Google Play. Siga a sus escuelas y vea todas las fechas del calendario a través de la aplicación.

Para obtener información específica del sitio sobre eventos y celebraciones, visite los sitios web de las escuelas.

Cada estudiante se graduará con las habilidades necesarias para contribuir y prosperar en un mundo cambiante.

Sitio web: www.livermoreschools.org

Facebook: facebook.com/livermoreschools

Instagram: @LivermoreSchools

Correo electrónico: communityengagement@lvjusd.org

Ubicación: 685 East Jack London Boulevard, Livermore, CA, EE. UU.

Teléfono: 925-606-3200

El Grapevine ha sido reconocido por la Asociación de Relaciones Públicas Escolares de California como un boletín informativo galardonado.