Mrs. Watson's Class News
Noticias de clase de Sra. Watson
STUDENT OF THE WEEK / ESTUDIANTE DE LA SEMANA: CAYSEN
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REMIND CODE / CODIGO DE REMIND: @ceswatson2
Phone / Telefono: (334) 285-0273
Email / correo electrónico: sidney.watson@elmoreco.com
Reminders and Important Dates / Recordatorios y fechas importantes
November 20th- Thanksgiving Lunch (11:10-11:40)
November 25th-29th - Thanksgiving Break (No School)
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20 de noviembre: Alumerzo de acción de gracias (11:10-11:40)
25 a la 29 de noviembre: No hay escuela (vacaciones de acción de gracias)
Upcoming Assessments / próximas evaluaciones 📝
Test schedule is subject to change at teacher discretion. / El calendario de exámenes está sujeto a cambios a discreción del profesor.
11/20- PHONICS TEST 2
11/21- READING COMPREHENSION
11/22- MATH TEST 4
12/6- MATH TEST 5
12/10- READING COMPREHENSION
12/8-12/13 - COUNTY MATH ASSESSMENT
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20/11- EXAMEN DE FONÉTICA 2
21/11- COMPRENSIÓN LECTORA
22/11- EXAMEN DE MATEMÁTICAS 4
6/12- EXAMEN DE MATEMÁTICAS 5
10/12- COMPRENSIÓN LECTORA
8/12-13/12 - EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS DEL CONDADO
What are we learning? / ¿Qué estamos aprendiendo? 📖
November 18-22, 2024 / 18 al 22 de noviembre de 2024
MATH: Numbers to 100, subtraction to 20, missing addends, related facts, more/less than a number
READING COMPREHENSION: Ask and answer questions using details; Point of view; Senses in a text
PHONICS: Digraphs
GRAMMAR: Commas
WRITING: Handwriting / Opinion Writing
SOCIAL SCIENCE: Thanksgiving
SIGHT WORD FOCUS: because, from, their, when
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MATEMÁTICAS: Números hasta 100, resta hasta 20, sumandos faltantes, hechos relacionados, más/menos que un número
COMPRENSIÓN LECTORA: formular y responder preguntas utilizando detalles.
FONÉTICA: Digraphs
GRAMÁTICA: Commas
ESCRITURA: Escritura a mano / Escritura opinion
CIENCIAS SOCIALES: Dia de accion de gracias
PALABRAS A LA VISTA: because, from, their, when
November 4-8, 2024 / 4 al 8 de noviembre de 2024
MATH: Numbers to 100, subtraction to 20, missing addends, related facts, more/less than a number
READING COMPREHENSION: Ask and answer questions using details; Point of view; Senses in a text
PHONICS: Digraphs
GRAMMAR: Commas
WRITING: Handwriting / Opinion Writing
SOCIAL SCIENCE: Veterans Day
SIGHT WORD FOCUS: once, upon, hurt, that
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MATEMÁTICAS: Números hasta 100, resta hasta 20, sumandos faltantes, hechos relacionados, más/menos que un número
COMPRENSIÓN LECTORA: formular y responder preguntas utilizando detalles.
FONÉTICA: Digraphs
GRAMÁTICA: Commas
ESCRITURA: Escritura a mano / Escritura opinion
CIENCIAS SOCIALES: Dia de los veteranos
PALABRAS A LA VISTA: once, upon, hurt, that
November 4-8, 2024 / 4 al 8 de noviembre de 2024
MATH: Numbers to 90, subtraction to 15, part unknown, more/less than a number
READING COMPREHENSION: Ask and answer questions using details; Point of view; Senses in a text
PHONICS: Digraphs
GRAMMAR: Adjectives
WRITING: Handwriting / Informative Writing
SOCIAL SCIENCE: Voting/Roles of Public Officials
SIGHT WORD FOCUS: were, our, could, these
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MATEMÁTICAS: Números hasta 90, resta hasta 15, parte desconocida, más/menor que un número
COMPRENSIÓN LECTORA: formular y responder preguntas utilizando detalles.
FONÉTICA: Digraphs
GRAMÁTICA: Adjetivos
ESCRITURA: Escritura a mano / Escritura informativa
CIENCIAS SOCIALES: Votación/Roles de los funcionarios públicos
PALABRAS A LA VISTA: were, our, could, these
October 28 - November 1, 2024 / 28 de octubre al 1 de noviembre de 2024
MATH: Numbers to 80, subtraction to 15, part unknown, data (tallies)
READING COMPREHENSION: Ask and answer questions using details
PHONICS: Review beginning blends / final consonant blends
GRAMMAR: Pronouns
WRITING: Handwriting / Informative Writing
SOCIAL SCIENCE: Red Ribbon Week
SIGHT WORD FOCUS: who, good, by, them
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MATEMÁTICAS: Números hasta 80, resta hasta 15, parte desconocida, datos
COMPRENSIÓN LECTORA: formular y responder preguntas utilizando detalles.
FONÉTICA: Revisar combinaciones iniciales/combinaciones de consonantes finales
GRAMÁTICA: Pronombres
ESCRITURA: Escritura a mano / Escritura informativa
CIENCIAS SOCIALES: Semana del Lazo Rojo
PALABRAS A LA VISTA: who, good, by, them
October 21-25, 2024 / 21 de octubre al 25 de octubre de 2024
MATH: Numbers to 70, Subtraction to 10, more/less than a number
READING COMPREHENSION: Text Features
PHONICS: S blends
GRAMMAR: Noun-Verb Agreement, Pronouns
WRITING: Handwriting / Informative Writing
SOCIAL SCIENCE: Pumpkins
SIGHT WORD FOCUS: was, there, then, out
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MATEMÁTICAS: Números hasta 70, Resta, más/menos que un número
COMPRENSIÓN LECTIVA: Características del texto
FONÉTICA: S blends
GRAMÁTICA: concordancia sustantivo-verbo, pronombres
ESCRITURA: escritura / informativo
ESTUDIOS SOCIALES: calabazas
PALABRAS A LA VISTA: was, there, then, out
October 14-18, 2024 / 14 de octubre al 18 de octubre de 2024
MATH: Numbers to 70, Subtraction to 10, more/less than a number
READING COMPREHENSION: Using illustrations to answer questions, finding text evidence
PHONICS: L blends , R blends
GRAMMAR: Noun-Verb Agreement
WRITING: Handwriting / Informative Writing
SOCIAL SCIENCE: Hispanic Heritage Month
SIGHT WORD FOCUS: now, do, which, went
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MATEMÁTICAS: Números hasta 70, Resta, más/menos que un número
COMPRENSIÓN LECTIVA: Usar ilustraciones para responder preguntas, encontrar evidencia textual
FONÉTICA: L blends, R blends
GRAMÁTICA: concordancia sustantivo-verbo
ESCRITURA: escritura / informativo
ESTUDIOS SOCIALES: Mes de la herencia hispana
PALABRAS A LA VISTA: now, do, which, went
September 30 - October 4, 2024 / 30 de septiembre al 4 de octubre de 2024
MATH: REVIEW ALL SKILLS- Numbers to 50, 3 addends, non-standard measurement, comparing lengths, patterns, addition to 20
READING COMPREHENSION: Characters / Major events in a story
PHONICS: L blends
GRAMMAR: Articles/Demonstratives
WRITING: Handwriting / Personal Narratives
SOCIAL SCIENCE: Life cycle of an apple / pumpkin
SIGHT WORD FOCUS: what, put, want, this, saw
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MATEMÁTICAS: REPASO TODAS LAS HABILIDADES: Números hasta 50, 3 sumandos, medición no estándar, comparación de longitudes, patrones, suma hasta 20
COMPRENSIÓN LECTIVA: Personajes / Eventos importantes en una historia
FONÉTICA: L blennds
GRAMÁTICA: artículos/demostrativos
ESCRITURA: escritura / narrativo
ESTUDIOS SOCIALES: ciclo de vida de la manzana/calabaza
PALABRAS A LA VISTA: what, put, want, this, saw
September 23-27, 2024 / 23 al 27 septiembre de 2024
MATH: Numbers to 50, 3 addends, non-standard measurement, comparing lengths
READING COMPREHENSION: Characters / Major events in a story
PHONICS: Short Vowels / Consonants
GRAMMAR: Articles/Demonstratives
WRITING: Handwriting / Personal Narratives
SOCIAL SCIENCE: Fall/Johnny Appleseed
SIGHT WORD FOCUS: come, here, to, of
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MATEMÁTICAS: Números hasta 50, 3 sumandos, medición no estándar, comparación de longitudes
COMPRENSIÓN LECTIVA: Personajes / Eventos importantes en una historia
FONÉTICA: vocales cortas / consonantes
GRAMÁTICA: artículos/demostrativos
ESCRITURA: escritura / narrativo
ESTUDIOS SOCIALES: otoño/Johnny Appleseed
PALABRAS A LA VISTA: come, here, to, of
September 9-13, 2024 / 9 al 13 septiembre de 2024
MATH: Numbers to 40, more/less, money (dime/penny), Addition to 20, 3 addends with pictures
READING COMPREHENSION: Characters
PHONICS: Short Vowels / Consonants
GRAMMAR: Plural Nouns, Verbs
WRITING: Handwriting / Personal Narratives
SOCIAL SCIENCE: Fall
SIGHT WORD FOCUS: are, said, two, look, my
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MATEMÁTICAS: Contando a 40, suma hasta 20, mas/menos, 3 sumandos con imágenes, dinero (dime/penny)
COMPRENSIÓN LECTIVA: Personajes
FONÉTICA: vocales cortas / consonantes
GRAMÁTICA: Plurales, Verbos
ESCRITURA: escritura / narrativo
ESTUDIOS SOCIALES: otoño
PALABRAS A LA VISTA: are. said, two, look, my
September 9-13, 2024 / 9 al 13 septiembre de 2024
MATH: Numbers to 40, more/less, money (dime/penny), Addition to 20, 3 addends with pictures
READING COMPREHENSION: Using illustrations and details to describe the setting/characters/events, Main Idea
PHONICS: Short Vowels / Consonants
GRAMMAR: Plural Nouns, Verbs
WRITING: Handwriting / Personal Narratives
SOCIAL SCIENCE: Plant and Animal Adaptations
SIGHT WORD FOCUS: are, said, two, look, my
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MATEMÁTICAS: Contando a 40, suma hasta 20, mas/menos, 3 sumandos con imágenes, dinero (dime/penny)
COMPRENSIÓN LECTIVA: Utilice ilustraciones y detalles para describir el escenario/personajes/eventos.
FONÉTICA: vocales cortas / consonantes
GRAMÁTICA: Plurales, Verbos
ESCRITURA: escritura / narrativo
ESTUDIOS SOCIALES: Adaptaciones de plantas y animales
PALABRAS A LA VISTA: are. said, two, look, my
September 3-6, 2024 / 3 al 6 septiembre de 2024
MATH: Counting, representing numbers, numbers to 30, addition to 10
READING COMPREHENSION: Using illustrations and details to describe the setting/characters/events
PHONICS: Short Vowels / Consonants
GRAMMAR: Common/Proper Nouns , Verbs
WRITING: First and last name / Personal Narratives
SOCIAL SCIENCE: Plant and Animal Adaptations, Grandparent's Day
SIGHT WORD FOCUS: for, no, jump, one, have
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MATEMÁTICAS: Contar, representar números, contando a 30, suma hasta 10
COMPRENSIÓN LECTIVA: Utilice ilustraciones y detalles para describir el escenario/personajes/eventos.
FONÉTICA: vocales cortas / consonantes
GRAMÁTICA: Sustantivos comunes/propios, Verbos
ESCRITURA: Nombre y apellido / narrativo
ESTUDIOS SOCIALES: Adaptaciones de plantas y animales, Dia de Abuelos
PALABRAS A LA VISTA: for, no, jump, one, have
August 26-30, 2024 / 26 al 30 agosto de 2024
MATH: Counting, representing numbers, number words to 10, part-part-whole, addition to 10
READING COMPREHENSION: Main Idea/ Key Details; Connections between information
PHONICS: Short Vowels / Consonants
GRAMMAR: Nouns
WRITING: First and last name / Personal Narratives
SOCIAL SCIENCE: Plant and Animal Life Cycles
SIGHT WORD FOCUS: play, little, you, with
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MATEMÁTICAS: Contar, representar números, palabras numéricas hasta 10, parte-parte-todo, suma hasta 10
COMPRENSIÓN LECTIVA: Idea principal/detalles clave; Conexiones entre la información
FONÉTICA: vocales cortas / consonantes
GRAMÁTICA: sustantivos
ESCRITURA: Nombre y apellido / narrativo
ESTUDIOS SOCIALES: Ciclos de vida de plantas y animales
PALABRAS A LA VISTA: play, little, you, with
August 19-23, 2024 / 19 al 23 agosto de 2024
MATH: Numbers to 20, number words to 5, ten frames to 10, patterns, addition to 10 with pictures, word problems to 10
READING COMPREHENSION: Main Idea/ Key Details; Connections between information
PHONICS: Short Vowels / Consonants
GRAMMAR: Nouns
WRITING: First and last name / Personal Narratives
SOCIAL SCIENCE: Growth Mindset / Goals; Plant and Animal Life Cycles
SIGHT WORD FOCUS: the, she, go, see, and
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MATEMÁTICAS: Números hasta 20, palabras numéricas hasta 5, marcos de diez hasta 10, patrones, suma hasta 10 con imágenes, problemas de palabras hasta 10
COMPRENSIÓN LECTIVA: Idea principal/detalles clave; Conexiones entre la información
FONÉTICA: vocales cortas / consonantes
GRAMÁTICA: sustantivos
ESCRITURA: Nombre y apellido / narrativo
ESTUDIOS SOCIALES: Mentalidad de crecimiento / Metas; Ciclos de vida de plantas y animales
PALABRAS A LA VISTA: the, she, go, see, and
August 12-16, 2024 / 12 al 16 de agosto de 2024
MATH: Recognizing numbers, patterns, writing numbers, number words, and addition to 5
READING COMPREHENSION: Active listening
PHONICS: Review of Kindergarten skills / Letters
GRAMMAR: ---
WRITING: First and last name / Letter Formation
SOCIAL SCIENCE: Growth Mindset / Goals
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MATEMÁTICAS: Reconocimiento de números, patrones, escritura de números, palabras de números y suma hasta 5
COMPRENSIÓN LECTIVA: Escucha activa
FONÉTICA: Revisión de habilidades de jardín de infantes / Letras
GRAMÁTICA: ---
ESCRITURA: Nombre y apellido / Formación de letras
ESTUDIOS SOCIALES: Mentalidad de crecimiento / Metas
August 7-9, 2024 / 7 al 9 de agosto de 2024
This week we will be getting to know our teacher and classmates. We will learn about our classroom, teacher expectations, and daily procedures.
Homework: About me bag **Due Monday 8/12**
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Esta semana conoceremos a nuestros profesores y compañeros. Aprenderemos sobre nuestro salón de clases, las expectativas de los maestros y los procedimientos diarios.
Tarea: Bolsa de sobre mi **Vencimiento el lunes 8/12**
August 2024 / 2024 de agosto
MEET THE TEACHER / CONOCER AL MAESTRA 🍎
It's back to school time again, and I am so excited to meet the newest additions to our classroom and their families. Open House / Meet the Teacher will be on Monday, August 5, 2024 from 1-7 PM. Feel free to drop in at any time.
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Es hora de regresar a clases nuevamente y estoy muy emocionada de conocer a las nuevas incorporaciones a nuestro salón de clases y a sus familias. La jornada de puertas abiertas/Conozca al maestro será el lunes 5 de agosto de 2024 de 1 a 7 p.m. Puede venir en cualquier momento.