Boletín Semanal

lunes/Monday, 27

• Usen una playera universitaria/ Wear a college-university shirt
• 5th grade Parent PE Session @ 8:00 am
  
• 2nd grade Parent PE Session @ 10:30 am
• Kinder Parent PE Session @ 12:10 pm

• 4th grade Parent PE Session @ 8:50 am
• 1st grade Parent PE Session @ 9:40 am
• 3rd grade Parent PE Session @ 11:20 am

• Noche de matemáticas/ Math Nigh 5:00-6:00 pm

jueves/ Thursday, 30

• Exhibición de ciencias de 8vo/8th Grade Science Showcase @ 9:00-9:50 am

viernes/Friday, 31

• Fotos de grupo (vestimenta libre)/Class Group Picture Day (Free Dress)

• Este lunes y miércoles tendremos nuestro primer evento de gimnasio abierto de educación física. Los estudiantes y sus padres participarán en ejercicios y actividades divertidas. ¡Únete a la diversión! Asegúrese de vestirse apropiadamente, usar zapatillas y traer agua.
  

• Les pedimos a todos los padres que se aseguren de que Frontline tenga contactos de emergencia actualizados para sus hijos. Es importante que, en caso de que su hijo/a esté enfermo y necesite que lo recojan temprano, podamos comunicarnos con los padres, tutores o contactos de emergencia. Le recomendamos que tenga al menos 3 contactos de emergencia identificados en Frontline. Comuníquese con nuestra oficina para obtener ayuda.
  

• Todos los visitantes deben mostrar una identificación con fotografía antes de ingresar al edificio escolar. Por favor no venga a la escuela sin una identificación con fotografía. Las fotografías de su teléfono con el niño/a no constituyen una identificación con fotografía válida. Siempre se requerirá una identificación con fotografía para ingresar al edificio de la escuela y para verificar que la persona esté autorizada a recoger al estudiante. A continuación se muestran ejemplos de identificación con fotografía válida.
  

• This Monday and Wednesday we will be having our first ever physical education Open Gym event. Students and their parents will engage in fun exercises and activities. Come join the fun! Please make sure to dress appropriately, wear sneakers, and bring water.
  

• We are asking all parents to make sure there Frontline has updated emergency contacts for their children. It is important that in the event your child is sick and needs to be picked up early, we are able to contact parents, guardians, or emergency contacts. We recommend that you have at least 3 emergency contacts identified on Frontline. Please contact our main office for help.

• All visitors must show picture ID before entering the school building. Please do not come to the campus without a picture identification. Pictures from your phone with the child does not constitute a valid picture identification. Picture identification will always be required to enter the school building and to verify that the individual is authorized to pick-up a child. Below are examples of valid picture identification.

2024-2025 INSTRUCTIONAL CALENDAR

Mejorar las vidas de todos los estudiantes y educadores dedicados a la educación bilingüe creando y manteniendo las condiciones que permitan a las comunidades escolares de dos idiomas experimentar un viaje educativo incomparable que sera intelectual, social y personalmente transformador.

To improve the lives of all students and educators dedicated to bilingual education by creating and sustaining the conditions that enable the dual language school communities to experience an unparalleled educational journey that is intellectually, socially, and personally transformative.

La misión de 1882 Partnership es adoptar la identidad de servicio hispano de UTSA transformando 1882 Community Lab Schools en un programa escolar modelo nacional de dos idiomas donde cada estudiante, maestro, maestro clínico y educador trabaja para lograr altos niveles de rendimiento, alfabetización bilingüe y bilingüismo, y una fuerte competencia global para contribuir a una sociedad multicultural y una economía global.

The mission of the 1882 Partnership is to embrace UTSA’s Hispanic serving identity by transforming 1882 Community Lab Schools into a national model dual language school program where every student, teacher, clinical teacher, and educator work toward high levels of achievement, biliteracy and bilingualism, and a strong global competence to contribute to a multicultural society and global economy.

Email: mgutierrez-ibarra1@saisd.net
Website: https://schools.saisd.net/page/138.homepage