Wildcat Weekly Updates

• At Washington, we believe that every student deserves the opportunity to succeed, and regular school attendance is a key factor in reaching that success. We know that students who attend school regularly are more likely to perform well academically, build strong relationships with their peers and teachers, and develop essential life skills.

  To support our students in this journey, we’re excited to announce a new initiative aimed at improving attendance across the school. We’ll be scheduling individual meetings with parents, students, and teachers to set personalized goals and discuss ways to overcome any challenges that may be impacting attendance.

• Please practice safety when picking up and dropping your children off at school. Please do not double park in front of the school. Please use the crosswalks when crossing the street.
• Please cross with our crossing guard in the parking lot. Do not walk in between the cars -for your safety.

Actualizaciones Semanales de Wildcat

• En Washington, creemos que todos los estudiantes merecen la oportunidad de tener éxito, y la asistencia regular a la escuela es un factor importante para alcanzar ese éxito. Sabemos que los estudiantes que asisten a la escuela regularmente tienen más probabilidades de tener un buen desempeño académico, crear relaciones sólidas con sus compañeros y maestros y desarrollar habilidades esenciales para la vida.

  Para apoyar a nuestros estudiantes en este proceso, nos da mucho gusto anunciar una nueva iniciativa destinada a mejorar la asistencia en toda la escuela. Programaremos reuniones individuales con padres, estudiantes y maestros para establecer objetivos personalizados y analizar formas de superar cualquier desafío que pueda afectar la asistencia.

• Por favor, tome precauciones al recoger y dejar a sus hijos en la escuela. No estacione en doble fila frente a la escuela. Utilice los cruces peatonales para cruzar la calle.
• Por favor, cruce con nuestro guardia de cruce en el estacionamiento . Por su seguridad, no camine entre los autos.

Weekly Updates: Please ensure students are on time all week - Especially 3rd-6th Graders!

• Mon. April 21 - STATE TESTING Day One 3rd - 6th Grade
• Tues. April 22 - STATE TESTING Day Two - 3rd -6th Grade
• Wed. April 23 - STATE TESTING Day Three - 3rd - 6th Grade
• Thurs. April 24 - STATE TESTING Day Four - 3rd - 6th Grade
• 8:30 am - Child Abuse Prevention Council Parent Workshop
• KINDER and 6th GRADE PROMOTION PICTURES
• 2:15- Student Leadership
• Fri. April 25 Makeups for state testing.

• Friday Lunch on the Lawn

  • AM&PM Kinder 10:45-11:15

  • 1st&2nd 11:20-12:00

  • 3rd&4th 11:50-12:30

  • 5th&6th 12:20-1:00

  • SDC:k-2 - 11-12, 2nd-4th - 11:50-12:30, 4th-6th - 12:20-1:00

Actualizaciones semanales: Asegúrese de que los estudiantes lleguen a tiempo toda la semana, ¡especialmente los alumnos del 3.º al 6.º grado!

• Lunes 21 de abril - PRUEBAS ESTATALES Día uno 3.º - 6.º grado
• Martes 22 de abril - PRUEBAS ESTATALES Día dos - 3.º a 6.º grado
• Miércoles 23 de abril - PRUEBAS ESTATALES Día tres - 3.º - 6.º grado
• Jueves 24 de abril - EXAMEN ESTATAL Día 4 - 3.º a 6.º grado
• 8:30 am - Taller para padres del Consejo de Prevención del Abuso Infantil
• Viernes 25 de abril Recuperaciones para exámenes estatales.

Lodi USD Community Input Needed – LCAP Thought Exchange (K-12)

Deadline to submit input is April 18, 2025

Lodi USD invites you to share your thoughts on the district’s Local Control and Accountability Plan (LCAP)! Your input is essential in shaping our priorities and ensuring our students receive the support they need.

Please take a moment to participate in our Thought Exchange by clicking the link below:

🔗 https://tejoin.com/scroll/308859188

Your feedback will help guide the development of our LCAP moving forward. Thank you for being a valued part of our community!

Se necesitan aportaciones de la comunidad del Distrito Escolar Unificado de Lodi – Intercambio de ideas sobre el LCAP (K-12)

La fecha límite para enviar comentarios es el 18 de abril de 2025.

El Distrito Escolar Unificado de Lodi le invita a compartir su opinión sobre el Plan de Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP) del distrito . Su opinión es fundamental para definir nuestras prioridades y garantizar que nuestros estudiantes reciban el apoyo que necesitan.

Tómese un momento para participar en nuestro Intercambio de Pensamientos haciendo clic en el siguiente enlace:

🔗 https://tejoin.com/scroll/308859188

Sus comentarios nos ayudarán a guiar el desarrollo de nuestro LCAP en el futuro. ¡Gracias por ser parte valiosa de nuestra comunidad!

Student Registration Link: HTTPS://WWW.EZCHILDTRACK.COM/LODI/PARENT

REGISTRATION DEADLINE: MAY 19, 2025

For more information, see program flyer below:

English Flyer: Elementary Summer School 2025

Spanish Flyer: Escuela de Verano - 2025

Información de la escuela de verano

Enlace de registro de estudiantes: HTTPS://WWW.EZCHILDTRACK.COM/LODI/PARENT

FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: 19 DE MAYO DE 2025

Para obtener más información, consulte el folleto del programa a continuación:

Folleto en inglés: Escuela de Verano de Primaria 2025

Folleto en Espanol: Escuela de Verano - 2025

Student Registration Link: Summer STEAM Program

For more information on the Summer 2025 STEAM Program, see program flyer below:

REGISTRATION DEADLINE: MAY 19, 2025

• English: STEAM Flyer 2025

• Spanish: Verano de STEAM 2025

Información del programa Steam de verano

Enlace de registro de estudiantes: Programa STEAM de verano

Para obtener más información sobre el Programa STEAM de verano de 2025 , consulte el folleto del programa a continuación:

FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: 19 DE MAYO DE 2025

• Folleto STEAM 2025

• Spanish: Verano de STEAM 2025

Student Registration Link: M.S. Student Registration 2025

REGISTRATION DEADLINE: MAY 19, 2025

For more information, see program flyer below:

English Flyer: M.S. Summer School 2025

Spanish Flyer: Escuela de Verano - 2025

Información de verano para la escuela secundaria

Enlace de registro de estudiantes: Inscripción de estudiantes de maestría 2025

FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: 19 DE MAYO DE 2025

Para obtener más información, consulte el folleto del programa a continuación:

Folleto en inglés: Escuela de verano de MS 2025

Spanish Flyer: Escuela de Verano - 2025

English:

Lodi USD has released a new Middle School Course Catalog! It includes information about core subjects such as English Language Arts, Math, Science, Social Science, Physical Education, and foreign languages (available at select sites). Please note that elective offerings vary by school, and site staff will provide additional details. The catalog also includes information about A-G requirements to help families understand college and career readiness. While the College/Career Indicator (CCI) and Career Technical Education (CTE) pathways are part of high school, middle school is a great time to start thinking about future opportunities.

Click on the link below for the MS Course Catalog (English):

https://drive.google.com/file/d/10GcPAzl9m7vXRT4PWaqmiPY-iVVvPeeC/view?usp=sharing

Español:

¡Lodi USD ha publicado un nuevo Catálogo de Cursos para la escuela intermedia Middle School! Incluye información sobre materias básicas como Artes del Lenguaje Inglés, Matemáticas, Ciencias, Ciencias Sociales, Educación Física e idiomas extranjeros (disponible en algunas escuelas). Tenga en cuenta que la oferta de materias electivas varía según la escuela, y cada escuela proporcionará detalles adicionales. El catálogo también incluye información sobre los requisitos A-G para ayudar a las familias a comprender la preparación para la universidad y la carrera. Aunque el Indicador de Preparación Universitaria y Profesional (CCI) y el programa de Educación Técnica y Profesional (CTE) forman parte de la High School, durante la Middle School es un buen momento para comenzar a pensar en futuras oportunidades

Click on the link below for the MS Course Catalog (Spanish):

https://drive.google.com/file/d/15K13ZysUfaKmg4t1crCpIQf_Qvj0cgNe/view?usp=sharing

We are excited to inform you that your children have recently completed reading and math diagnostics through i-Ready, an adaptive assessment program by Curriculum Associates. These diagnostics are designed to identify your child's strengths and areas for growth in these crucial subjects. We believe that this valuable data will help us tailor our instructional approach to better support your child's academic journey.

To review your child's data and gain insights into their performance, we invite you to access the flyer provided at the following link:

Click on the link below for the English flyer:

https://drive.google.com/file/d/13kSSSr9OQNGNBBzQrlgwgkGo6y_gYgkT/view?usp=sharing

Click on the link below for the Spanish flyer:

https://drive.google.com/file/d/1K5ogDoOktAJghcNgRcjnbYMQZq5nZaLO/view?usp=sharing

Nos complace informarles que sus hijos han completado recientemente los diagnósticos de lectura y matemáticas a través de i-Ready, un programa de evaluación adaptativa de Curriculum Associates. Estos diagnósticos están diseñados para identificar las fortalezas y áreas de crecimiento de su hijo en estas materias cruciales. Creemos que esta valiosa información nos ayudará a adaptar nuestro enfoque educativo para apoyar mejor el desarrollo académico de su hijo.

Para revisar los datos de su hijo y obtener información sobre su desempeño, lo invitamos a acceder al folleto provisto en el siguiente enlace:

Haga clic en el enlace a continuación para ver el folleto en inglés:

https://drive.google.com/file/d/13kSSSr9OQNGNBBzQrlgwgkGo6y_gYgkT/view?usp=sharing

Haga clic en el enlace a continuación para ver el folleto en español:

https://drive.google.com/file/d/1K5ogDoOktAJghcNgRcjnbYMQZq5nZaLO/view?usp=sharing

https://www.lodinews.com/news/article_0c8f90de-c1a6-11ef-9cc4-df366cf5a4b1.html

Congratulations to our essay winners! Thank you to Radiant Life Church and Pastor Roberts for providing the funding and the opportunity for students to shop for a community member in need. This teaches our students how to think of others and help our community. They also provided brand new slippers for students!

https://www.lodinews.com/news/article_0c8f90de-c1a6-11ef-9cc4-df366cf5a4b1.html

¡Felicitaciones a los ganadores de nuestros ensayos! Gracias a la Iglesia Radiant Life y al pastor Roberts por brindar la financiación y la oportunidad a los estudiantes de comprar para un miembro de la comunidad necesitado. Esto les enseña a pensar en los demás y a ayudar a la comunidad. ¡También les regalaron pantuflas nuevas!

Our House System is designed to bring students together and promote positive character. Students earn house points for showing the POWER OF TEN ! Our house leaders help with our House Meetings and bringing students together.

Una Familia - Cinco Casas Actualizaciones

Nuestro sistema de casas está diseñado para unir a los estudiantes y fomentar un carácter positivo. ¡Los estudiantes ganan puntos por demostrar el PODER DE DIEZ! Nuestros líderes de casa ayudan con las reuniones de casa y a unir a los estudiantes.