
Superintendent's Update
February 28, 2025

Distrito Escolar Centennial - 28 Febrero 2025
Estimados colegas, estudiantes, familias y comunidad de Centennial,
Al entrar en la segunda mitad del año escolar 2024-25 en Centennial, nuestra atención se centra tanto en el presente, así como comenzar nuestra planificación para el próximo año escolar. Con esto en mente, esta actualización destaca nuestro trabajo a medida que evaluamos los cambios, anticipamos los desafíos y continuamos construyendo las bases para el crecimiento continuo y el éxito para el futuro.
Liderando con nuestros valores en tiempos de cambio
Mientras navegamos por el incierto panorama de la política federal, quiero tomarme un momento para reconocer la incertidumbre y los cambios rápidos que estamos viviendo. Nuestro equipo directivo está supervisando activamente estas acciones federales, incluidas las recientes órdenes ejecutivas y orientaciones del Departamento de Educación de los Estados Unidos. Si bien estos acontecimientos se están desarrollando rápidamente, estamos adoptando un enfoque mesurado y reflexivo, que da prioridad a nuestra misión, visión y hoja de ruta '27 Roadmap '27. En lugar de reaccionar a cada cambio en la política federal, nos centramos en comprender las implicaciones para nuestras escuelas y tomar decisiones que se alineen con nuestros valores fundamentales. En este momento, no estamos haciendo ningún cambio en las políticas o prácticas del Distrito.
Reconocemos que momentos como estos pueden generar incertidumbre. Sin embargo, nuestros principios rectores se mantienen: estamos aquí para apoyar a cada estudiante, fomentar el sentido de pertenencia y brindar una educación de alta calidad que prepare a todos los estudiantes para el éxito. Seguimos esforzándonos por crear entornos de aprendizaje seguros, acogedores y equitativos donde los estudiantes puedan prosperar. En todo nuestro Distrito, trabajamos activamente para construir culturas escolares positivas y celebrar la diversidad como una fortaleza de nuestra comunidad. Mantenemos firme nuestro apoyo a quienes en nuestra comunidad puedan verse afectados de manera desproporcionada por los cambios a nivel federal, incluyendo a las personas inmigrantes, BIPOC y LGBTQ2SIA+.
Más información sobre las políticas de nuestra Junta Directiva y las directrices del ODE para apoyar a nuestros estudiantes, así como recursos adicionales, se puede encontrar en este boletín informativo y en nuestro sitio web.
Gracias por su continua dedicación a nuestros estudiantes y a la comunidad. Les mantendremos informados a medida que nos enteremos más y, como siempre, seguimos centrados en lo que mejor sabemos hacer: educar y apoyar a nuestros estudiantes.
La temporada presupuestaria y nuestro camino a seguir
A medida que entramos en la temporada de presupuesto, quiero tomar un momento para proporcionar un poco de contexto acerca de cómo nos estamos acercando a nuestro proceso presupuestario esta primavera. Mientras que muchos distritos en todo el estado ya están anunciando reducciones significativas, estamos en una posición relativamente mejor para soportar los impactos de los déficits de financiación y las fluctuaciones, manteniendo la calidad de la programación académica y el apoyo a nuestros estudiantes.
Dicho esto, como todos los distritos, nos enfrentamos a unos costes crecientes que superan el crecimiento de los ingresos. Los factores principales incluyen el aumento de los costos de las planillas (salarios, cobertura de seguros y PERS) junto con la disminución de las inscripciones. El Presupuesto Recomendado por el Gobernador actualmente presenta desafíos financieros para las escuelas K-12 de Oregon, incluido Centennial. Mientras seguimos abogando por un Fondo Escolar Estatal adecuado, reconocemos que, sin cambios en la financiación que se prevé que recibamos, tendremos que hacer algunas reducciones presupuestarias específicas para el próximo año, como lo hicimos para este año.
También quiero enfatizar que aún estamos en una fase relativamente temprana de nuestro proceso presupuestario, al igual que el Estado de Oregón con la sesión legislativa. Mientras que otros distritos han empezado a anunciar los detalles de sus reducciones, nosotros aún no hemos llegado a esa fase. Actualmente nos encontramos en el proceso de elaboración del presupuesto, que servirá de base a la propuesta de presupuesto presentada a nuestro Comité Presupuestario en su primera reunión de abril.
Le invitamos a seguir participando, y hay varias maneras de hacerlo:
Recientemente llevamos a cabo una Sesión de Trabajo del Comité de Presupuesto, la cual fue grabada y compartida en el boletín del mes pasado. Esto incluye mis reflexiones ampliadas sobre el proceso de desarrollo del presupuesto 2025-26.
Recientemente hemos mejorado nuestra página web sobre el presupuesto, que servirá como eje central para las actualizaciones.
La primera reunión del Comité Presupuestario tendrá lugar el 23 de abril de 2025, y les invitamos a participar en estas reuniones.
Aunque estamos en una posición más estable que muchos otros distritos, reconocemos que esta sigue siendo una temporada presupuestaria difícil en todo el estado. Nuestro objetivo es seguir tomando decisiones que mejor apoyan a nuestros estudiantes, manteniendo la responsabilidad fiscal.
Aprecio su compromiso continuo a medida que avanzamos juntos en este proceso.
Mes de la Historia de la Mujer
Semana de Reconocimiento al Personal Clasificado: 3-7 de Marzo de 2025
Vacaciones de Primavera - Marzo 24-28
Hágase miembro de la Junta Directiva!
La Junta Escolar Centennial está compuesta por siete miembros de la comunidad elegidos públicamente, quienes cumplen mandatos de cuatro años sin remuneración. Estos voluntarios representan las necesidades y los deseos de la comunidad mediante la gestión de las políticas y los asuntos del Distrito.
Tres miembros de la junta residen en la zona que representan y cuatro representan al distrito en su conjunto (Board Zone Map)
Las elecciones se celebran cada dos años en mayo (en los años impares). Los puestos se abren a medida que los miembros de la Junta completan sus mandatos, ya sean electos o designados.
Los siguientes puestos se someterán a elecciones en mayo de 2025:
Puesto 1 – Zona 1
Puesto 3 – Zona 3
Puesto 6 – General
Puesto 7 – General
¿Le interesa saber más sobre cómo postularse para un puesto en nuestra Junta Escolar? Consulte el enlace a continuación para obtener más información, incluyendo preguntas frecuentes sobre el proceso de candidatura a la Junta Escolar.
Comité Asesor de Equidad del Distrito
En el Distrito Escolar de Centennial, nos esforzamos por escuchar las perspectivas de las comunidades históricamente marginadas para continuar construyendo una cultura de afirmación y apoyo para todos los estudiantes y familias a quienes servimos. Esto incluye la formación de nuestro Comité Asesor de Equidad del Distrito. Este Comité estará compuesto por 15 miembros, entre ellos estudiantes, padres, miembros del equipo de Centennial y miembros de la comunidad. Este grupo tendrá acceso directo para asesorar al Superintendente y a los miembros del Consejo Escolar sobre el impacto de las decisiones políticas en la equidad. El comité también informará a la directiva de Centennial cuando surja una situación que afecte negativamente a los estudiantes de comunidades históricamente marginadas.
Actualmente estamos buscando miembros de la comunidad de nuestro Distrito interesados en formar parte de este comité. El comité se reunirá una vez al mes (ver calendario a continuación) con cena y cuidado de niños. Se reunirá en círculos comunitarios, donde cada persona tendrá la oportunidad de compartir sus experiencias y responder a los temas planteados por el grupo o el facilitador del Distrito. Los miembros también podrán participar en presentaciones ante el Consejo Escolar, aunque no es obligatorio. El Distrito entregará certificados de participación al final de cada año escolar. Los estudiantes servirán por un año, y los padres y miembros de la comunidad por dos años, con la opción de extender su compromiso a tres años.
Fechas de las sesiones de trabajo del Comité Asesor de Equidad del Distrito (todas de 5:00-7:00 pm):
22 de mayo de 2025 (Orientación de bienvenida)
21 de agosto de 2025
18 de septiembre de 2025
16 de octubre de 2025
20 de noviembre de 2025
15 de enero de 2026
19 de febrero de 2026
19 de marzo de 2026
16 de abril de 2026
21 de mayo de 2026
¿Quiénes deberían postular? Personas que…
Tengan un firme compromiso con la creación de entornos de aprendizaje y trabajo seguros y propicios para todos los estudiantes, familias y personal.
Se identifiquen como miembros de una comunidad menos representada o se consideren un firme aliado de dichas comunidades.
Estén dispuestos a utilizar su experiencia para dar sugerencias y orientación a la Junta Directiva y al Superintendente.
Tengan la capacidad de trabajar y comunicarse eficazmente con personas de diversos orígenes.
Para expresar interés:
Si está interesado en formar parte de este comité, complete este formulario de interés application/interest form . Le notificaremos los siguientes pasos a más tardar el viernes 2 de mayo de 2025.
Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con (503) 760-7990 o tasha_katsuda@csd28j.org.
If you have any questions, please contact: (503) 760-7990 or tasha_katsuda@csd28j.org.
Página Web de Negociaciones
Nos complace compartir una nueva página web de negociaciones, Negotiations Webpage, dedicada a proporcionar información actualizada y oportuna sobre el proceso de negociación contractual entre el Distrito Escolar de Centennial y la Asociación de Educación de Centennial. Este sitio servirá como un recurso central para todo el personal educativo para mantenerse informado sobre las negociaciones en curso y cualquier desarrollo relevante.
Puede tener acceso a la pagina weben este enlace:
Recursos adicionales para estudiantes y familias
Recursos adicionales para estudiantes y familias
Denuncia de acoso, hostigamiento o discriminación
El Distrito Escolar Centennial no tolera la discriminación ni el acoso por ningún motivo protegido por la ley, y cuenta con procedimientos de denuncia de incidentes de discriminación y prejuicio para investigar a fondo y responder a los incidentes que causen daño. Si ha sufrido acoso, hostigamiento o discriminación por motivos de identidad en alguna de nuestras escuelas, comuníquese con el director de su escuela para obtener ayuda. Puede encontrar información adicional sobre nuestras políticas de no discriminación e incidentes de prejuicio, así como sobre los procedimientos de queja en estos enlaces:
Nondiscrimination (AC) / Discrimination Complaint Procedure (AC-AR)
Every Student Belongs (ACB) / Bias Incident Complaint Procedure (ACB-AR
Proclamacion de la Junta Directiva del CSD Reafirmando el Apoyo a Cada Estudiante y Familia del Distrito
22 de enero de 2025 Proclamación January 22, 2025 Proclamation adoptada por la Junta Directiva de nuestros Distritos.
Recursos de salud social, emocional y mental del CSD
Para obtener recursos de apoyo a la salud social, emocional y mental de estudiantes y adultos, visite nuestro sitio web aquí.
Información adicional sobre servicios de crisis para el Condado de Multnomah se puede encontrar aquí found here.
Recursos de inmigración
- Los recursos para los estudiantes y las familias que puedan necesitar información adicional o apoyo relacionado con la inmigración u otras necesidades relacionadas se pueden encontrar en nuestro sitio web aquí website here.
LGBTQ2SIA+ Recursos
Oregon Department of Education: LGBTQ2SIA+ Student Success Webpage
Oregon Department of Education: Supporting Gender Expansive Student: Guidance for Schools
El Distrito de Servicios Educativos de Multnomah también mantiene una página web con diversos recursos para estudiantes y familias, incluidos enlaces a organizaciones comunitarias culturalmente específicas.