חנוכה חג האור

"...מעגלי הזמן והשמיעה המוזיקלית שלנו סובבים בשביעיות, באוקטבות, אבל היום השמיני והצליל השמיני הם מעבר לזמן ולמקום. בחנוכה מדליקים נרות שמונה ימים. השמיני הוא תמיד מעבר לגבול התודעה שלנו, שחושבת על שבעה ימים ושבעה צלילים. הנר השמיני, כמו התו השמיני, פותח אוקטבה חדשה המתגלגלת לאינסוף." (אהוד בנאי)

בחג החנוכה תשפ"ה-

נוקיר ונודה על הזכות להדליק נרות עם משפחותינו, על הזכות לחבק את אהובינו ועל הזכות לחיות בקהילה חזקה ותומכת.

נפעל יחדיו למען עתיד חברתי, דמוקרטי ויהודי טוב יותר עבור מדינת ישראל.

נסייע ונתמוך בקהילות הרבות שחוזרות הביתה לשיקום היישובים הסמוכים לגבולות הצפון והדרום.

נשלח חיזוקים ואיחולים לפצועי המלחמה אשר נמצאים בשיקום ארוך, פיזי ונפשי.

נזכור את החללים הרבים שנפלו על הגנת המדינה.

נייחל לחזרתם של אחינו ואחיותינו שטרם חזרו הביתה.

בהמשך האגרת תוכלו להתרשם ממגוון חוויות לימודיות מהתקופה האחרונה בבית הספר.

בברכה,

ערן ברסלר,

מנהל בית הספר ומנכ"ל קמפוס חינוך מגידו

שכבת י' יצאה ליום מיוחד של נתינה ומעורבות חברתית ביישובי המועצה האזורית מגידו ויוקנעם. הכיתות פעלו במספר תחומים- הקמת פסל סביבתי בגן ילדים בקיבוץ מגידו, סידור ועזרה בתחנת איסוף בגדים בקיבוץ מגידו, עשייה למען חיילים בחמ"ל האזרחי ביקנעם, בבתי הספר היסודיים עומרים ופלגים, בעמותת נפש חופשית בקיבוץ הזורע, במערת הפלמח במשמר העמק ובכלבייה.

במהלך המערכה בצפון כיתה יא7 יצאה לחיפה להעניק שי למשפחות אשר ביתם נפגע מנפילת טיל. התלמידים פגשו את הדיירים, שמעו סיפורים ממקור ראשון והכניסו מעט אור לחייהם.

כיתה י'4 יצאה ליום פעילות בעמותת "אלומות בעומר" הפועלת במושב אליקים. העמותה, ע"ש בוגר בית הספר עומר טביב ז"ל שנפל במבצע "שומר החומות" מעניקה לחיילים.ות שידם אינה משגת ציוד לקראת הגיוס לצה"ל.

נציגים משכבת יב' יצאו ליום התנדבות במגורים הזמניים של קהילת בארי בקיבוץ חצרים. התלמידים עסקו בשיפוץ בתים, בגינון ובהתקנת רהיטים.

תלמידי כיתות יב'1 ויב'2 יצאו ליום שיפוץ דירות במגורים הזמניים של קהילת נחל עוז במשמר העמק. התלמידים עסקו בשפכטל, צביעה וניקיון כדי לאפשר למשפחות חדשות לעבור לגור בקהילה.

נציגי שכבת יב' ביקרו בירושלים במאהל משפחות החטופים. התלמידים שמעו סיפורים ממקור ראשון, נפגשו עם חברי.ות כנסת אשר הגיעו למאהל, לקחו חלק בדיונים השונים והביעו תמיכה והזדהות.

במהלך חודש נובמבר שכבת יא' יצאה למסע בחברה הישראלית.

המסע עסק במספר מעגלי שייכות- קבוצה, חברה ומדינה ובמהלכו התלמידים סיירו וטיילו באתרים בעלי משמעות היסטורית ואקטואלית.

ביום הראשון והשני טיילנו במדבר יהודה במסלולים מאתגרים, במהלכם קיימנו מעגלי שיח וסדנאות קבוצתיות.

ביום השלישי יצאנו לפעילות התנדבות בשני מוקדים- חקלאות במושב אשבול ובניית רהיטים וסידור בתים ביישוב החדש עבור תושבי בארי בקיבוץ חצרים.

לאחר מכן ביקרנו באתר הנובה, סיירנו בשדרות וסיימנו בהרצאה בלתי נשכחת של יוסף אנגל (ג'וחא).

ביום הרביעי נפגשנו עם משפחות חטופים במאהל המחאה הסמוך לכנסת וסיימנו בביקור בהר הרצל.

לאורך כל המסע התלמידים הראו בגרות, רצינות וערכיות גבוהה מאד.

התלמידים קיבלו שבחים מכל מי שפגש אותם במהלך הדרך- מדריכי המסע, נהגי האוטובוס, צוות העובדים באתרי הלינה, האנשים הנהדרים שפגשנו בהתנדבות ומהצוות החינוכי.

טורניר ההגינות המסורתי בכדורסל הסתיים השבוע במשחק גמר מותח בין כיתות יב'4 ו-י'7. המשחק היה שיאו של טורניר שהתחיל בחודש אוקטובר בהובלת צוות החינוך הגופני. במסגרת הטורניר נפגשות מדי שבוע מספר כיתות לסדרת משחקים כאשר הטובות ביותר מעפילות לגמר. כמו כן הצוות מקפיד על כללים ברורים לעידוד חיובי וערכי כדי להעניק לכולם חווית צפייה נעימה ותרבותית. אל משחק הגמר, בו זכתה כיתה יב'7, הגיעו מאות תלמידים לעודד ולחזק את השחקנים ויצרו אווירה נפלאה באולם הספורט.

תלמידי מגמת גיאוגרפיה בשכבת יב' יצאו לסיור לימודי ולהתנדבות בשיקום שמורת תל דור. התלמידים למדו על ההיסטוריה של האתר, צעדו בשביליו היפים לאורך חוף הים, וסייעו בניקיון ובשיקום השמורה.

מגמת אזרחות בשכבת יב' יצאה לסיור לימודי מרתק בבית שאן ובקיבוץ ניר דוד. הסיור עסק במאבק על נחל האסי שהגיע לכותרות בשנים האחרונות. התלמידים פגשו את מובילי המאבק משני הצדדים, שמעו את הנרטיבים השונים וחקרו בעצמם את הנושא דרך הרגליים.

שכבת י' יצאה לסיור לימודי בזיכרון יעקב. הסיור מתקיים כחלק מתהליך למידת החקר של התלמידים על ראשית הציונות. כהכנה לסיור, התלמידים עברו הכנה עיונית מקיפה בכיתות במשך מספר שבועות. במהלך הסיור התלמידים עבדו בקבוצות, חקרו את המושבה והתמודדו עם שאלות שונות. הסיור מהווה חלק מההערכה החלופית לבגרות הפנימית בהיסטוריה.

תלמידי שכבת יא, בהנחיית מחנכות השכבה, הנחו סדנאות בכיתות ז'-י' יחד עם מחנכי ומחנכות הכיתות. בסדנה הודגש תפקידם ההיסטורי של בני נוער בהובלת שינויים ועל יכולת ההשפעה שלהם בקהילה, בחברה ובמדינה, כפי שראה זאת יצחק רבין.

תלמידי שכבת יא' הפגינו אחריות, מנהיגות ומעורבות.

כיתות י1 ו-י2 התכנסו למפגש בנושא זיכרון קולקטיבי ומשמעות ההנצחה ונחשפנו לדרכי הנצחה שונות.

לאחר מכן במהלך שלושה שיעורים התלמידים בנו ספסלים אשר ישמשו בהמשך כחלק מפינת ההנצחה לבוגרי בית הספר שנפלו במלחמות ישראל.

במסגרת חודש ההתמודדות עם השימוש בחומרים ממכרים, שכבת י״א פגשה את המרצה שחר גל לשיח ישיר ובגובה העיניים על המרחב שבין בריחה מקושי והתמודדות לבין בחירה בהצבת מטרות בחיים, בהתמודדות ובפעולה להשגת המטרות.

כל תלמידי חטיבת הנעורים יצאו למירוץ הלפיד בסימן השבת החטופים. כל שכבה יצאה למקטע הליכה שונה ובסיומו כל התלמידים.ות יצאו לריצה קצרה משותפת. בהגיעם לבית הספר התקיים טקס של כל תלמידי.ות החטיבה לקראת חנוכה. התלמידים.ות צעדו עם שלטים, דגלים וסרטים צהובים להעלאת המודעות למצבם הקשה של החטופים בעזה.

תלמידי חטיבת הנעורים צפו בהצגה ״מילה טובה״ של דב נבון. ההצגה מספרת את סיפורו מעורר ההשראה של הילד שקראו לו ליצן ואף אחד לא האמין שיצליח ויהיה שחקן, אך באמצעות כוח הרצון הוא מוכיח לכולם, שבשבילו השמיים הם הגבול.

בשנה זו התחלנו בתכנית מסודרת בתחום המעורבות החברתית בחטיבת הנעורים, במסגרתה כל שכבה בחטיבת הנעורים משתתפת בפרוייקט התנדבות אחר.

תלמידי שכבת ז' יעסקו בתחזוקת "שביל מגידו".

תלמידי שכבת ח' יתחזקו וינקו את האזורים בנחל השופט ויערות מנשה.

שכבת ט- חלק מהכיתות יתנדבו ב׳תלמים׳, חווה שיקומית לאנשים בעלי צרכים מיוחדים, וחלק מהכיתות בחקלאות.

כיתות ט'9 וט'10 יצאו להתנדבות חקלאית בעמק הירדן בקיבוץ נווה אור. התלמידים פגשו מקרוב את תהליך העבודה המורכב שמתרחש בשדה – מהקטיף ועד הגעת הפרי / המיץ אל השוק, ושמעו מקרוב על הקשיים והאתגרים שהחקלאים נתקלים בהם יום-יום. כל אשכולית שנקטפה הייתה עבור התלמידים לא רק פרי טעים, אלא סמל של עבודה קשה ושאיפה להצלחת והצלת החקלאות בישראל.

תלמידי שכבת ט' התנסו במספר סדנאות בנושא חינוך פיננסי. התלמידים.ות הכירו מושגים ראשונים בשפה הכלכלית כגון: ניהול תקציב אישי, שוק ההון, צרכנות נבונה ועוד.

תלמידי כיתות החינוך המיוחד לומדים במהלך השבוע שיעורי ״כלבנות״ באופן קבוע כחלק משגרת היום שלהם.

התלמידים מתנסים בשיתוף פעולה ביניהם, בהבנת עולמם של בעלי החיים, בפיתוח מיומנויות תקשורת פיזית ומילולית, בעזרה לאחר והתמודדות עם מצבים מורכבים.

תלמידות קבוצת המחול והאומנות בשכבת ח׳ הכינו מופע לקראת חג החנוכה לתלמידי.ות כיתות א׳-ב׳ בבית הספר היסודי בעומרים. התלמידות הכינו תפאורה, טקסטים, קטעי ריקוד ויצרו חוויה תרבותית ומקסימה.

בשכבות ז'-ח' פועלת קבוצה העוסקת בחקלאות ובגינון. התלמידים נפגשים מדי שבוע ולומדים על גידול ירקות, על עיבוד האדמה ומתנסים בעבודת כפיים. במסגרת לימודיהם הכינו התלמידים סלים של תוצרת חקלאית אותה גידלו וטיפחו בעצמם ומכרו אותם במהלך ההפסקה. ההכנסות מהמכירה הועברו ישירות כתרומה למטה החטופים.

מחלקת ילדים ונוער של המועצה יצאה עם פרויקט חדש של הפסקות פעילות עבור תלמידי בית הספר. ראשונים להתנסות היו תלמידי שכבת ט' שהגיעו לבית שמחה ונהנו מפעילות גיבוש ומטעמים נהדרים.

שכבת ז׳ ציינה את חג הסיגד: כל תלמידי השכבה נפגשו עם כותבת הספר ״גודאי״- זהבה גושן במסגרת סל התרבות.

כמוכן תלמידי ז׳2 ו ז׳3 נפגשו עם זהבה טרקן, אימא של בן אל מכיתה ז׳3. התלמידים.ות שמעו את סיפור עליית הוריה לארץ ישראל וטעמו מגוון רחב של מטעמים מסורתיים.

במהלך חודש דצמבר שכבת ח׳ לקחה חלק בסדנאות מצמיחים.

התלמידים.ות השתתפו בסדנה חוויתית בת 3 ימים ששמה דגש על הפחתת תוקפנות ומאבקי כוח בכיתה, הגברת מוטיבציה להתנהגות מעצימה ומיטיבה ויצירת שיח רגשי ושיתוף כנה.

לקראת בחירות הנהגות השכבות בחטיבת הנעורים קיימנו ׳שבוע מנהיגות׳ בחטיבה.

השבוע כלל סיפורי השראה על מנהיגים.ות בשיעורי חינוך ומפגשי הבוקר, בשיעורים מקצועיים (תנ״ך, תרבות ישראל והיסטוריה) התלמידים.ות למדו על מנהיגים.ות בעולם. כמו כן התקיימו מעגלי שיח עם מורן בנושא- מנהיגים.ות. לאחר התהליך התלמידים.ות בחרו את הנהגות השכבות. כל רכזי השכבות מתכננים בימים אלו את תכנית העבודה עם תלמידי.ות ההנהגות.

שכבת ט׳ השתתפה בסמינר ׳בגובה העיניים׳ שעוסק בהתנהגויות סיכון, לחץ חברתי, ההתמודדויות והבחירות של בני הנוער במצבים סיכוניים. במסגרת הסמינר התלמידים הקשיבו להרצאה ״דור האלכוהול״ ולקחו חלק בסדנאות.

במהלך חודש דצמבר נכנסו נציגים משכבת ט׳ והנחו סדנאות בכל כיתה בשכבת ז׳. מטרת הסדנה הינה מפגש בין בוגרי.ות החטיבה לצעירי.ות החטיבה תוך מתן דגש על התאקלמות בשכבת ז׳. תלמידי.ות שכבת ט׳ סיפרו לצעירים.ות איך היה להם.ן בתחילת הדרך בחטיבה ו״חילקו טיפים״ לצעירים.ות.

לראשונה קיימנו כנס מצויינות המיועד לתלמידים הלומדים בתכנית המחוננים והמצטיינים ולתלמידים הלומדים בתכניות חיצוניות כגון בר אילן, אודיסאה ועוד. לכנס היו מספר מטרות- העצמה והעשרה עבור בני הנוער הלומדים בתכניות הנ"ל, גיבוש רב גילאי בקרב התלמידים, ויצירת סקרנות ו"רעב" בקרב התלמידים הצעירים בכל הקשור לתוכניות המציעות לימודים גבוהים כבר בגילאים צעירים.

הכנס נפתח בהרצאת אורח מרתקת של תא"ל (מיל') רם שמואלי, המשיך בסדנאות בחירה בנושא חשיבה יצירתית ובסיום עלו על הבמה תלמידים להרצאות טד על פועלם בתחום המצויינות החברתית והלימודית.

צוות תיכון מגידו התכנס לאירוע "יום המורה" במהלכו קיימנו הדלקת נרות חגיגית ברוח של תקווה ואור. באירוע הוענק שי למורים אשר לקחו חלק בשירות מילואים פעיל מפתיחת השנה, הוקראו ברכות וטקסטים ברוח החג ולסיום פעילות שירה ישראלית משמחת. לאירוע החגיגי הוזמנו גם גמלאי בית הספר היקרים, שהפכו לחלק טבעי ונפלא מכל התכנסות של צוות התיכון.

בכל שכבות הגיל התקיימו טקסים לקראת החנוכה. מתנדבים מקרב התלמידים ערכו את הטקסים ויצרו יחדיו אווירה קהילתית מיוחדת.