האביב כבר פה עם שפע הפריחות המופלאות שמלוות אותו - הרקפות, הכלניות, הרותם והשקדיות כמובן. הילדים והמורים כבר מתכוננים לפורים וכן - "מריחים" כבר גם את פסח.

עוד מעט נסיים את בדיקת בחינות החורף, ואפילו מערכת הבחירות השלישית כבר מאחורינו.

אז בין אם המועמדים המועדפים עליכם הם שנבחרו, ובין אם לאו, כולנו נחייך ונסייע למי שנבחר להקים כאן ממשלה יציבה, ממלכתית ומתפקדת למען כולנו.

ורק שנהיה כולנו בריאים (מתברר ש"הזקנים" המברכים כך בהחלט צודקים).

בגיליון היום -

א. הזמנה להצטרפות לבחינת הבגרות עתירת המדיה

ב. פינת ההשראה - הערכה חלופית שתקיימה בעירוני ה מודיעין

ג. מועדי ימי העיון בפסח ובחופשת הקיץ

ד. פתיחת השתלמות מקוונת - מיקרוקרדיטציה - בהיסטוריה

ה. קול קורא להשתתפות בתחרות סרטונים - הסרטיפ

בהצלחה לכולנו

ד"ר אורנה כץ אתר

וצוות ההדרכה

ראשית נצמדנו להמלצות אשנב המפמ"ר ובחרנו מתוכו את המדריך למטייל בפראג שעל פיו למדנו ולימדנו, יצאנו לחקור אודות העיר הנוצרית בימי הביניים. צוות לשון שעמו ערכנו את התכנית, יצק לתוך התכנים ההיסטוריים את המיומנויות הנדרשות לחקר וכתיבה.

· ביקשנו לתת משמעות וערך מוסף לעבודה ולצד הכתיבה עמדה בפני התלמידים משימה נוספת,מטלת ביצוע שמטרתה היתה עיצוב ובניית משחקי חשיבה בנושא העיר הנוצרית פראג, כאשר קהל היעד היו תלמידי שכבת יא' שנבחנים השנה בפעם האחרונה בנושא זה. כעת צרפנו עוד צוות , צוות אומנות שסייע לתלמידים ברעיונות אינפוגרפיקה.

· למטלת הביצוע היה ממד נוסף , מתוך 8 כיתות בשכבה י' יש לנו 3 כיתות מקדמות (חנ"מ ושח"ר) לראשונה הם לא נמדדו רק במיומנויות קוגניטיביות הקשורות באוריינות אלה בכישורים בכישרונות שלהם וחייבת לציין שהמשחקים שהם הכינו היו המיוחדים ביותר.

· שבוע לפני הבחינה בהיסטוריה לשכבת יא' קיימנו יום שיא משותף לתלמידי שכבת י' ותלמידי שכבת יא' שנפגשו ליום משחק ולמידה משותפים. תלמידי שכבת י הנחו את היום הזה ותלמידי יא שיחקו ומישבו את המשחקים.

מצרפת לך קישור לסרטון אנימציה קצר שערכתי המשקף את סיכום התהליך הכל-כך מיוחד הכולל בחובו למידה משותפת מולטי -דיספלינרית, יצירתיות, הכלה, וערבות הדדית.

חשוב לציין כי רונית בירנבאום המדריכה שלנו ליוותה ועודדה אותנו לאורך התהליך .

מצ"ב הקישור

https://biteable.com/watch/30-2439643

חיה אליהו

רכזת היסטוריה – עירוני ה-ע"ש יצחק נבון

מודיעין

אנא שימו לב - מפגש 19 במרץ בוטל בשל ביטול הגעת המשלחת מפיסטבורג.

•1 באפריל: אוניברסיטת בר אילן – יהודי מרוקו [בכפוף להנחיות משרד הבריאות].

•11 ביוני: אוניברסיטת בר אילן. מתקיים ביום לימודים ופתוח למורים המעוניינים בכך

21- 23 ביוני, השתלמות למורי חטיבת הביניים. הספרייה הלאומית.

•23 ביוני: יד ושם – בין תחומיות היסטוריה – ספרות

•24 ביוני: אשדוד

•25 ביוני: אוניברסיטת חיפה

•28 ביוני: הספרייה הלאומית

•30 ביוני: אוניברסיטת תל אביב – "אל המזרח".

הרישום לימי העיון יתקיים החל משבועיים לפני מועד ההתכנסות. מורים שנרשמו בעבר, לא הודיעו על ביטול ולא הגיעו - יימחקו מהרשימה בלי הודעה נוספת. מורים אלה יכולים להירשם אצלי בלבד, ועל בסיס מקום פנוי.

שימו לב למהות קורסים אלה:

1. הם זמינים לכלל המורים בארץ באמצעות ההזדהות האחידה באתר הקמפוס של משרד החינוך

2. כל קורס - 10 שעות. צוברים 3 קורסים בבחירה חופשית לקבלת גמול של 30 שעות.

3. ניתן ללמוד את תוכן הקורס באופן חופשי גם ללא רישום לקורס

4. מי שנרשם לקורס - משלם כמה שקלים ואז גם מתנסה באופן פעיל בפרקטיקה של הקורס

5. מוזמנים להתנסות בעצמכם! בכל הערה, שאלה או הצעה - אשמח אם תדברו איתי, כי הקורס דינמי ואפשר לתקן!

6. אנו מקווים שהקורס הקצר יוכל להוות פתרון פרקטי להתמודדות עם אתגר זיהוי הדעה ועובדה בטקסטים.ההשתלמות הראשונה שלנו כבר באוויר. מקוונת. ממוקדת. פתוחה לכם בכל עת שתרצו, קצרה ויעילה.

והנושא הראשון - הדעה שהתחפשה - כיצד ללמד ילדים להבחין בין עובדה ודעה.

המנחה והבונה - עמוס רבן.

לרישום: