Actualizacion del Superintendente
Diciembre 6, 2024
Distrito Escolar Centennial - Diciembre 6, 2024
Estimados colegas, estudiantes, familias y comunidad de Centennial,
Ya llegó diciembre, trayendo consigo días más cortos, clima más frío y la emoción de las tradiciones invernales. A tan solo un par de semanas de las vacaciones de invierno, hay una sensación de anticipación por las fiestas y reflexión a medida que nos acercamos al final del año calendario. Terminemos el 2024 con fortaleza, celebrando el trabajo arduo y el progreso que hemos logrado mientras nos preparamos para las oportunidades que traerá el nuevo año.
Hoja de ruta '27: las copias físicas llegarán pronto a las escuelas
A medida que avanzamos en el camino delineado en el Plan Estratégico '27, me complace compartir que pronto llegarán copias tangibles del Plan Estratégico de nuestro Distrito a las escuelas para todo el personal. Si bien el Plan Estratégico '27 se lanzó oficialmente en el otoño de 2023, darle vida a este plan requirió tiempo y colaboración para garantizar que cada componente refleje nuestra visión colectiva.
Cada miembro del personal recibirá el plan completo de 27 páginas y una copia de nuestras acciones prioritarias para el segundo año. Estos documentos tienen como objetivo servir como guía para nuestro trabajo compartido, conectando a cada uno de nosotros con los objetivos y aspiraciones de nuestro Distrito.
Para nuestras familias, estudiantes y miembros de la comunidad, la Hoja de Ruta '27 es fácilmente accesible en el sitio web del Districto y hay copias físicas disponibles en las oficinas de las escuelas.
Invito a todos a explorar estos recursos como fuente de inspiración y alineación en apoyo de nuestros estudiantes.
Apoyo a todos los estudiantes en tiempos de incertidumbre
El Distrito Escolar Centennial mantiene su compromiso de establecer entornos de aprendizaje en los que cada estudiante se sienta parte y pueda prosperar. Vivimos en un panorama sociopolítico en constante evolución, que exige que defendamos nuestros valores compartidos con firme determinación, priorizando la equidad, fomentando la pertenencia y afirmando la creencia en el potencial ilimitado de cada estudiante.
Desde las elecciones de noviembre, algunos miembros de nuestra comunidad han expresado incertidumbre y preocupación sobre lo que los posibles cambios pueden significar para ellos o sus seres queridos. Quiero aprovechar esta oportunidad para reafirmar el trabajo de las escuelas en la construcción de un sentido de comunidad, cultura y pertenencia que beneficie a cada estudiante de nuestro Distrito.
Como educadores de escuelas públicas, es nuestra responsabilidad garantizar que cada estudiante tenga la libertad de aprender en un entorno seguro, respetuoso, solidario e inclusivo. Nuestro objetivo es apoyar a nuestro personal en estos esfuerzos, al mismo tiempo que colaboramos con las familias para honrar las diversas experiencias y perspectivas de todos los miembros de nuestra comunidad. A medida que continuamos con este trabajo, seguimos centrados en satisfacer las necesidades de los estudiantes. Si su hijo o su familia necesita apoyo o recursos adicionales en cualquier momento, comuníquese con la escuela de su hijo para obtener ayuda.
Mirando hacia el futuro
Con el inicio de 2025 a la vuelta de la esquina, hay mucho que esperar a medida que continúa nuestro año escolar. Un ejemplo de esto será el trabajo futuro para desarrollar aún más nuestro Perfil de Graduado, incluido un futuro foro público donde se invitará a todos los miembros de la comunidad a compartir su perspectiva sobre lo que realmente significa ser un graduado del Distrito Escolar Centennial. Esté atento a más información sobre ese trabajo en futuros boletines.
¡No lo olviden! Las escuelas estarán cerradas del 23 de diciembre al 6 de enero, y las clases se reanudarán el martes 7 de enero de 2025. ¡Les deseamos a todos nuestros estudiantes, personal y familias unas felices y seguras vacaciones de invierno!
Nuevo Personal que Apoya la Alfabetización Temprana
Para que los estudiantes tengan éxito en el aprendizaje, es esencial que incluso los más pequeños tengan la oportunidad de aprender habilidades de lectoescritura que formarán la base para el aprendizaje continuo. Incluso antes de que puedan leer, nuestros estudiantes de Kinder participan en actividades en el aula que ayudan a desarrollar sus habilidades de lectoescritura. La enseñanza de la lectoescritura en nuestras aulas de Kinder se lleva a cabo de diversas maneras, y puede ser de las siguientes:
Usando libros de cuentos durante las reuniones de las mañanas para desarrollar el vocabulario y habilidades de comprensión
Crear entornos ricos en lectoescritura con objetos etiquetados, paredes de palabras y centros interactivos donde los estudiantes exploren letras y sonidos
Ofrecer actividades de aprendizaje basadas en el juego que incluyan lectura y escritura (por ejemplo, escribir menús o leer carteles)
Facilitar transiciones y rutinas, como nombrar letras o practicar palabras reconocibles a simple vista, ofrecen oportunidades constantes para reforzar la alfabetización en neras significativas.
Como parte de nuestro enfoque continuo en la alfabetización este año escolar, nos complace anunciar la contratación de nuestros nuevos Asistentes Educativos de Alfabetización Temprana (EAs). Cada aula de Kinder del distrito tendrá un EA asignado a tiempo parcial que empoderará a los estudiantes de Kinder en su experiencia de alfabetización brindándoles apoyo individualizado y específico dentro del aula.
Este personal recibirá capacitación específica sobre el tema de la alfabetización y trabajará en colaboración con los maestros de Kinder para brindar oportunidades de aprendizaje de alfabetización específicas que se alineen con el plan académico del maestro. Los EA trabajarán con los estudiantes deKinder individualmente y en grupos pequeños, con el objetivo de formar estudiantes seguros y entusiastas preparados para el éxito académico futuro.
Actualmente estamos en el proceso de contratación para estos nuevos puestos, y esperamos que se unan a nuestras aulas de Kinder en enero.
Cumbre de Datos de Otoño 2024
El jueves 5 de diciembre, Centennial celebró nuestra Cumbre de Datos de Otoño, la primera de nuestras tres Cumbres de datos para el año escolar 2024-2025. Este procesa, una parte fundamental del trabajo dentro de Hoja de Ruta '27, se lleva a cabo para monitorear el impacto de nuestras estrategias en el aprendizaje de los estudiantes, lo que nos permite ajustar y mejorar las prácticas y los sistemas de instrucción.
Durante la Cumbre de Datos, los miembros representativos del equipo de liderazgo escolar participaron en un proceso reflexivo estructurado que implicó la revisión y el análisis de los datos de los estudiantes y las prácticas profesionales alineadas con los Planes de Mejora Escolar y los objetivos de la Hoja de Ruta '27.
Los equipos identificaron fortalezas y áreas de necesidad, seguidas del desarrollo de un plan de acción de respuesta. La intención es revisar el impacto de ese plan de acción durante la Cumbre de Datos de Invierno, programada para marzo. En las próximas semanas, el personal respectivo de cada equipo llevará a cabo un compromiso de seguimiento utilizando procesos similares en sus propias escuelas, asegurando la relevancia de este trabajo de revisión de datos en todas las escuelas.
Sesiones de trabajo del Departamento de Operaciones
El mes pasado, llevamos a cabo dos sesiones anuales de trabajo colaborativo con los Departamentos de Mantenimiento, Conserjería y Transporte, así como una sesión con el Centro de Tecnología de la Información. Estas reuniones son una evolución de las sesiones de escucha de años anteriores, que se orientan hacia la resolución colaborativa de problemas. Los empleados de nuestros Departamentos de Operaciones del Distrito ahora trabajan junto con su Director de Departamento, el Director de Negocios y Operaciones y el Superintendente Owens para construir soluciones conjuntas a algunos de los desafíos que han identificado en su trabajo diario.
Para los Departamentos de Mantenimiento y Conserjería, esta fue su primera sesión de trabajo conjunta, un paso productivo hacia adelante dada la naturaleza interconectada de sus responsabilidades. Ha sido gratificante ver al personal participar en estas sesiones, llegando preparados con ideas para compartir sobre cómo mejorar su trabajo y nuestro impacto colectivo.
Mirando hacia el futuro, estamos entusiasmados por continuar estas sesiones con otros departamentos, incluido el de Servicios de Comedor, mientras nos esforzamos por fortalecer la colaboración y encontrar soluciones innovadoras juntos.
Personal de los Departamentos de Mantenimiento y Conserjería
Personal del Departamento de Transportes
Necesitamos Sustitutos!
La sustitución no es solo para profesores, necesitamos asistentes educativos, conserjes, personal administrativo y sustitutos de servicios de comedor. Necesitamos un gran grupo de sustitutos para asegurarnos de que nuestros puestos se puedan cubrir por completo a diario. La sustitución es una excelente manera de adquirir experiencia y determinar si está interesado en trabajar directamente para el Distrito. Puede elegir qué puestos aceptará, en qué escuelas y qué días trabajará. Para convertirse en sustituto del Distrito Escolar Centennial, presente una solicitud a ESS, nuestro contratista de servicios de sustitución, enviando una solicitud en línea a través de su portal de solicitudes. También puede comunicarse con ESS llamando al 503-208-7454.
Centro de Salud para Estudiantes cerrado durante las vacaciones de Invierno
Tenga en cuenta que el Centro de Salud para Estudiantes de la Escuela Secundaria Centennial estará cerrado del 23 de diciembre al 3 de enero durante las vacaciones de invierno.
Si su hijo necesita atención médica durante las vacaciones de invierno, puede recibir atención sin costo en el Centro de Salud para Estudiantes de Parkrose, ubicado en 12003 NE Shaver St, Portland. El Centro de Salud para Estudiantes de Parkrose estará abierto de 7:45 a. m. a 3:45 p. m. de lunes a viernes, excepto el día de Navidad (miércoles 25 de diciembre) y el día de Año Nuevo (miércoles 1 de enero).
Para programar una cita en el Centro de Salud para Estudiantes de Parkrose durante las vacaciones de invierno, llame al 503-988-3392.