The Global Citizens English Project

Reflexionemos sobre algunos de los aspectos más destacados 🤩

Para disfrutar de una experiencia de Aprendizaje de Lengua Rica en Contenidos (CRLL), nuestras clases abarcan una serie de temas, basados en el calendario de celebraciones internacionales. Algunos de nuestros favoritos son el Día Mundial del Turismo, el Día Mundial de los Animales, el Día Mundial de la Alimentación, el Día Mundial del Niño, el Día Mundial de la Justicia Social, la Semana de Concienciación sobre la Salud Mental, el Día de la Tierra, el Día Mundial de la Bondad, el Día Mundial del Agua, el Día Internacional de los Bosques, el Día Internacional de la Felicidad, el Día Mundial de los Océanos, la Semana de la Revolución de la Moda, la Quincena del Comercio Justo, la Semana de los Refugiados, el Día Internacional de los Niños de la Calle y muchos más, dependiendo de los intereses de los alumnos.

¿Has leído el precioso libro de Abril (1er Bach) sobre un niño llamado Aarav que vive en una vía ferrocarril de la India? ¡Este libro seguramente te dejará con qué pensar!

https://padlet.com/info4476/the-global-citizens-english-project-hear-our-voices-iew49xeb9ymcyo8i/wish/wKmOZ5JjNOoeWzMA . ¿O tal vez te gustaría escuchar la charla radiofónica de Ian y Pia (Grados 7 y 8) para conocer las tradiciones de año nuevo en todo el mundo? ¡Aquí lo tienes! https://padlet.com/info4476/the-global-citizens-english-project-hear-our-voices-iew49xeb9ymcyo8i/wish/lkDVaK88onXAQPp9

¡En octubre tuvimos un número récord de 14 alumnos participando en el Proyecto de Acción Climática con 6 presentadores campeones en la reunión de colaboración global!💪

Mientras Andrés compartía los resultados de sus entrevistas familiares, Marc, Joel y Martí enseñaban a los demás las repercusiones medioambientales, económicas y sociales de la minería del coltán, cómo está conectada a nuestros teléfonos móviles y sobre la campaña de Jane Goodall Roots and Shoots «Movilízate por la Selva». A continuación, Maryam y Dunia nos divirtieron a todos con un toque de humor, como actrices de su vídeo de creación propia sobre cómo el cambio climático está afectando a España.😍

Enhorabuena a todos, incluido el resto del equipo, por vuestras brillantes contribuciones, muy apreciadas por muchos estudiantes y profesores de todo el mundo. 👍

En diciembre participamos en el desafío Lego Construir el Cambio. Ahora hemos descubierto quiénes son los grandes aficionados a Lego, y con verdadero talento, en la comunidad del Global Citizens English Project.

Una de las increíbles creaciones que aportaron los alumnos fue la de Guillem, de 1o de la ESO. Esta es su máquina especial para la mini misión 3, que consistía en construir una idea que elimine CO2 del aire o evite que se emita CO2. «Mi máquina es un aro que cuando aciertas el tiro la máquina coge el dióxido de carbono y lo transforma en oxígeno». Nos encanta 👏 Has visto la galería Lego de las increíbles ideas de los niños para mejorar el planeta?

En enero nos unimos a The Goals Project 2024. Tras haber participado en años anteriores en los equipos ODS 5, Igualdad de género, ODS 15, Vida en la tierra, y ODS 4, Educación de calidad, esta vez nos unimos al equipo ODS 6, Agua limpia y saneamiento. Nos propusimos averiguar más sobre el origen de nuestra agua, la importancia de mantenerla limpia y lo que podemos hacer para ayudar.....

Aquí puedes ver a Maryam, Dunia, Marc, Abril y sus familias en acción limpiando la playa en la desembocadura del río Llobregat. ¡Qué gran equipo! 💚

Todos estuvimos de acuerdo en que, a pesar del duro trabajo, este fue sin duda un día divertido, relajante y educativo para toda la familia, junto con la comunidad local, organizado y dirigido por el Consorci Delta Llobregat / Ajuntament del Prat de Llobregat. Puedes encontrar más detalles en la magnífica infografía de Mariam y Dunia aquí: https://padlet.com/info4476/the-global-citizens-english-project-hear-our-voices-iew49xeb9ymcyo8i/wish/AL83WzL2jLq4Q0Pg

En marzo se nos ofreció la oportunidad única de participar en un proyecto de IA en la educación, el primero de este tipo, dirigido por Branka Ranisavljevic, de Serbia, profesora de matemáticas e informática y ganadora del Global Teacher Award. Según ella. «El objetivo principal del proyecto era utilizar la inteligencia artificial (IA) en la educación, ver las posibilidades y los aspectos positivos de la IA, como el desarrollo de las capacidades informáticas y la alfabetización, así como el nivel de creatividad e imaginación utilizando las últimas herramientas modernas de las TIC en la educación». El proyecto se basó en los ODS 4 (Educación de calidad), 11 (Ciudades y comunidades sostenibles), 13 (Acción por el clima) y 17 (Asociaciones para los Objetivos).

Carla, de 3a de la ESO, disfrutó especialmente participando en el proyecto Mundo Magico ..... Escribir y editar los prompts para crear historias e imágenes utilizando IA, con los participantes de otros países debatir sus ideas creativas y hacer contribuciones escritas en plataformas de colaboración. ¿Que dice Carla de su experiencia? «Me ha gustado mucho este proyecto, porque creo que todo lo que incluye creatividad e imaginación es genial. También me gusta el hecho de que he podido ver el trabajo de otros estudiantes, y me han inspirado para hacer el mío. Por último, una de las cosas que más me ha gustado es aprender a utilizar la IA y ver lo que puede hacer».

Aquí en el e-book Mundo Magico se puede encontrar una recopilación de algunas imágenes, historias, poemas y canciones que los alumnos aportaron desde distintos países.

La codificación y los juegos se están convirtiendo en auténticos triunfadores en las aulas de EFL.

En abril, se puso en marcha el proyecto internacional Codficacion para el Clima, un llamamiento a la creatividad para encontrar soluciones, a través de la codificación y los juegos, para las ligas Océanos, Agua, Energía y Tierra. Aprovechamos la oportunidad para unirnos, nuestros tres equipos campeones: Pol y Guillem (1º de la ESO) con Scratch, Marc, Martí y Joel (2º de la ESO) con Minecraft, Biel y Alex (3º de la ESO) con Lego Fortnite....

Los alumnos disfrutaron mucho utilizando estas herramientas para aprender inglés y a la vez que aprendían contenidos del mundo real además del idioma, reconocieron que jugar en el aula también les ayuda a desarrollar habilidades del siglo 21 como la creatividad, la comunicación, la colaboración, toma de decisiones y resolución de problemas.

Este es el juego que Pol y Guillem crearon para concienciar sobre la importancia del agua potable. Puedes ver los vídeos de nuestras creaciones para el 'Coding for Climate' project aquí: https://padlet.com/info4476/coding4climate-2024-ab0xe5vuw0nvynlf

Este año también hay la opción de apuntarse a 🎮CLASS CHAMPION GAMER🎮 que combina el programa 'CLASS CHAMPION' con GAMING PARA EL BIEN SOCIAL. Como gamer apasionante, a lo mejor ya estas soñando en un futuro trabajo que combina tu pasión con tus habilidades y el ingles... Seguro que no seras el único / la única!

En este programa, mientras haces todo el repaso escolar que te hace falta, también aprenderás como ser diseñador de juegos, según los expertos neoyorquinos en el desarrollo de juegos para el bien social. En primer lugar, trabajaras los diferentes pasos del proceso de creación de juego, desarrollaras teorías, iras probandolas y obtendras feedback de otros jugadores. Luego crearas tu propio juego en una plataforma de tu elección y basado en una tema que a ti te importa. Para celebrar, tendrás la oportunidad de participar en una competición global importante compartiendo tus ideas con otros alumnos alrededor del mundo y quizás ganar un premio! 🥇

A lo largo del curso, aprenderás también como la IA es una herramienta eficaz para ayudarte tanto a crear juegos como aprender inglés. Y siempre y cuando el tiempo lo permite, no olvidaremos a visitar los escape rooms, otra herramienta curiosa para aprender inglés!

Por si a caso te podría interesar en este emocionante aventura de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera (AICLE) que combina ciencias de la computación con ingles, mientras haces todo el repaso que haces falta para estar bien preparada para tus examenes en el instituto, esté atento a mas información dentro de poco 😎

Este año, ya tocara a otros alumnos mas, empezar con su preparación de examen internacional! Quien se anima unirse al programa 100% digital 'Exam Expert' y llegar a obtener el Cambridge B2 First (FCE)? Puede ser que lo necesites en el futuro para acceder o graduarte de tu carrera en la universidad, solicitar un trabajo, estudiar en el extranjero o incluso mudarse al extranjero... Sabes cuanto tiempo necesitarías invertir en tu nuevo plan de estudios para poder llegar a tu objetivo? Contacta con Deborah para pedir mas información sobre como empezar lo antes posible y asegurase de estar bien preparado a tiempo.

Para finalizar el curso académico, julio también fue un mes ajetreado en el que compartí estas valiosas experiencias de aprendizaje con profesores de EFL y de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) del Departamento de Educación de Cataluña. Un gran agradecimiento a todos mis alumnos, que evidentemente son participantes claves en mi creación e implementación de cursos de desarrollo profesional como 'The SDGs in CLIL instruction' este verano. Profesores de primaria y secundaria de toda Cataluña aprendieron la importancia de los objetivos de desarollo sostenible (ODS) de las Naciones Unidas (ONU) en la educación y cómo integrarlos en el currículo de lengua inglesa.

Acabaron el curso con un montón de nuevas herramientas, estrategias y recursos, muy bien preparados para trabajar con los ODS este nuevo año académico. Aprendieron cómo enseñar los ODS a través del juego, las manualidades, los vídeos, los libros de cuentos, los videojuegos y la naturaleza (NatCLIL) y cómo tomar acción por un mundo mejor a través del aprendizaje-servicio, los proyectos de colaboración global y el aprendizaje basado en proyectos (ABP) para los ODS...

Compartiendo nuestras experiencias en The Global Citizens English Project con profesores de diferentes escuelas y academias, podemos ayudar a que los objetivos globales lleguen a muchos más estudiantes, familias y comunidades, y juntos seguramente tendremos un mayor impacto para hacer del mundo un lugar mejor. Muchas gracias a todos, alumnos, padres y amigos del proyecto Global Citizens English por vuestra participación durante todo el año. 🤗

Contact: Deborah Williams, EFL/CLIL Teacher & Teacher Educator #TeachSDGs Ambassador

Email: info@globalcitizensenglish.com
Website: https://www.globalcitizensenglish.com
Location: Barcelona, Spain
Phone: 618018472
Twitter: @CLIL4SDGs