5th Grade Newsletter

¡La noche de matemáticas en familia es el jueves 21 de noviembre!

This week are working on fractions of a set and multiplying fractions! Any questions about the homework or class in general? Feel free to contact Ms. Kilburn at 202-656-6893 or madeline.kilburn@k12.dc.gov

¡Esta semana estamos trabajando en fracciones de un conjunto y en la multiplicación de fracciones! ¿Tienes alguna pregunta sobre la tarea o la clase en general? No dudes en comunicarte con la Sra. Kilburn al 202-656-6893 o a madeline.kilburn@k12.dc.gov

This week students are testing physical properties of matter. Students will synthesize their scientific knowledge by writing a Claim, Evidence, and Reasoning and providing feedback to their peers. Students will also engage in learning about reversible and irreversible changes in matter.

Esta semana, los estudiantes pondrán a prueba las propiedades físicas de la materia. Los estudiantes sintetizarán su conocimiento científico escribiendo una afirmación, evidencia y razonamiento y brindando comentarios a sus compañeros. Los estudiantes también aprenderán sobre los cambios reversibles e irreversibles en la materia.

Our study of the Civil War continues, with a special focus on the important contributions of two remarkable women: Harriet Tubman and Harriet Beecher Stowe. Students are exploring how each Harriet played a vital role in advancing the cause of freedom and justice—Tubman through her courageous work with the Underground Railroad, and Beecher Stowe through her powerful anti-slavery novel *Uncle Tom’s Cabin*. By examining their efforts, students are learning about the diverse ways people contributed to social change during this critical period in history. Ask your child about what they’ve learned about these two inspiring figures!

Nuestro estudio de la Guerra Civil continúa, con un enfoque especial en las importantes contribuciones de dos mujeres notables: Harriet Tubman y Harriet Beecher Stowe. Los estudiantes están explorando cómo cada Harriet jugó un papel vital en el avance de la causa de la libertad y la justicia: Tubman a través de su valiente trabajo con el Ferrocarril Subterráneo, y Beecher Stowe a través de su poderosa novela antiesclavista *La cabaña del tío Tom*. Al examinar sus esfuerzos, los estudiantes están aprendiendo sobre las diversas formas en que las personas contribuyeron al cambio social durante este período crítico de la historia. ¡Pregúntele a su hijo qué ha aprendido sobre estas dos figuras inspiradoras!

Our upcoming Project-Based Learning (PBL) project is underway! Students will be using their knowledge of the Civil War to explore how community members can effectively voice their concerns to leaders and work through conflicts peacefully before issues escalate. This project encourages students to connect history to present-day civic engagement, learning how thoughtful dialogue and advocacy can make a difference in communities. We can’t wait to share our projects with you! Keep a lookout for our PBL showcase date—coming soon!

¡Nuestro próximo proyecto de aprendizaje basado en proyectos (PBL) ya está en marcha! Los estudiantes utilizarán sus conocimientos sobre la Guerra Civil para explorar cómo los miembros de la comunidad pueden expresar eficazmente sus preocupaciones a los líderes y resolver los conflictos de manera pacífica antes de que los problemas se agraven. Este proyecto anima a los estudiantes a conectar la historia con el compromiso cívico actual, aprendiendo cómo el diálogo reflexivo y la defensa pueden marcar una diferencia en las comunidades. ¡Estamos ansiosos por compartir nuestros proyectos con usted! ¡Esté atento a la fecha de presentación de PBL, próximamente!