Programa para estudiantes dotados

Es requerido en el departamento de educación de Georgia que todas las escuelas del estado de Georgia conduzcan un programa para los estudiantes dotados en los grados K-12. En el condado de Fayette este programa se llama El programa de estudiantes dotados y talentosos.

Debido a que todos los estudiantes deben de tener la oportunidad de desarrollar sus habilidades artísticas e intelectuales, el programa de los estudiantes dotados es una parte esencial del currículo de las escuelas del condado de Fayette. Este programa proviene del currículo aprobado en las escuelas del condado de Fayette y provee enseñanza a un ritmo más acelerado con el componente de rigor y con el propósito de motivar a los jóvenes dotados a pensar de una manera más elevada (crítica), creativa, y práctica utilizando sus conocimientos.

Bajo las regulaciones actuales del estado de Georgia, todas las puntuaciones o resultados de las evaluaciones deben ser generadas por el sistema escolar que está evaluando a los estudiantes. No se pueden usar resultados o puntuaciones de exámenes de empresas privadas, aunque estas evaluaciones de empresas privadas se usarán para referir a los estudiantes para ser evaluados. Todos los estudiantes que provienen de un programa de estudiantes dotados de otra escuela del estado de Georgia están cualificados en el condado de Fayette bajo el acuerdo del mandato recíproco del estado de Georgia. Estos estudiantes deben de presentar evidencia de que están cualificados para recibir servicios de instrucción para estudiantes dotados bajo la ley del estado de Georgia y mostrar que llenan los requisitos de la norma establecida por el condado de Fayette para continuar en el programa.

Debido a que el estado de Georgia no tiene un acuerdo con otros estados, todos los estudiantes que provienen de otros estados deben llenar los requisitos del estado de Georgia antes de ser matriculados en clases para estudiantes dotados. El condado de Fayette aceptará resultados de otros estados o colegios privados si llenan los siguientes requisitos.

 La escuela/colegio es acreditada(o).

 Los resultados provienen de exámenes dados en el colegio que ofrece el programa, no empresas privadas.

 Los exámenes llenan los requisitos estipulados por el estado de Georgia.

 Los resultados de los exámenes no pueden tener más de dos años.

Los estudiantes que no cualifiquen debido a los resultados de las evaluaciones serán reevaluados en dos años pero no antes de los dos años de la evaluación original.

Todos los puntajes de las pruebas de elegibilidad para estudiantes dotados deben ser generados por el sistema escolar. No se utilizarán los puntajes de pruebas privadas, aunque dichos resultados se utilizarán para referir a un estudiante para evaluación. Todos los estudiantes que se transfieran de un programa para estudiantes dotados en otro sistema escolar público de Georgia están calificados en el Condado de Fayette bajo el acuerdo de reciprocidad establecido por el estado. Estos estudiantes deben presentar evidencia de que calificaron para servicios para estudiantes dotados según la ley de Georgia y que cumplen con los requisitos de la Política de Continuación del Condado de Fayette.

Debido a que Georgia no tiene un acuerdo de reciprocidad con otros estados, todos los estudiantes que se transfieran desde otro estado deben cumplir con los requisitos del estado de Georgia antes de ser inscritos en clases para estudiantes dotados. El Condado de Fayette puede aceptar los resultados de pruebas de otros estados o de escuelas privadas si se cumplen los siguientes requisitos:

• La escuela de origen está acreditada.
• Los resultados de las pruebas son el resultado de pruebas escolares, no privadas.
• Las pruebas cumplen con los requisitos de las regulaciones de Georgia.
• Los puntajes no tienen más de dos años.

Los estudiantes que no sean elegibles pueden ser reevaluados no antes de dos años desde la fecha de la prueba original.

¿Como se refieren (recomiendan) a los estudiantes para el programa de estudiantes dotados?

Los estudiantes son referidos automáticamente a través de las evaluaciones del sistema escolar. Los estudiantes también pueden ser referidos o recomendados por maestros, consejeros, padres, administradores, o por si mismos(as). El referido se inicia al completar el documento Observation Form el cual debe mostrar evidencia de aptitudes de un estudiante dotado y evidencia de trabajo escolar a nivel dotado. Ningún estudiante será evaluado por recomendaciones personales hasta que la forma sea completada y devuelta a la profesora/maestra de estudiantes dotados de la escuela. Para referir a un estudiante para una evaluación, por favor comuníquese con la profesora de estudiantes dotados de la escuela de su estudiante, la profesora/maestra del estudiante o con la consejera de la escuela de su estudiante.

Ventana 1: Agosto

Esta ventana es para estudiantes que se inscriben en las escuelas del Condado de Fayette desde fuera del estado de Georgia o desde escuelas privadas. Para ser considerados para las pruebas, los estudiantes deben haber participado en un programa para estudiantes dotados en su entorno anterior. Los estudiantes que se transfieran desde otro condado dentro de Georgia serán ubicados y atendidos una vez que el coordinador del programa para estudiantes dotados de la escuela reciba los registros de las pruebas.

Ventana 2: Septiembre

La segunda ventana es exclusivamente para la evaluación de cribado universal en todo el distrito para los estudiantes de primer y cuarto grado.

Ventana 3: Marzo

Esta ventana es para los estudiantes referidos para pruebas por un padre, maestro u otra persona conocedora. También sirve como la ventana de reexamen para estudiantes previamente evaluados que no calificaron, independientemente de la ventana de evaluación anterior. El objetivo es evaluar y ubicar a los estudiantes que califiquen para que los estudiantes recién identificados puedan ser programados y atendidos sin interrupciones en el nuevo año escolar. Para mayor claridad, si el estudiante fue evaluado y no calificó en ninguna de las ventanas anteriores y se está acercando al ciclo de evaluación de 2 años, debe ser evaluado en la primavera. Esta ventana también es para estudiantes referidos por padres, maestros u otros que conozcan bien al estudiante.

Solo se evaluarán para los Servicios para Estudiantes Dotados aquellos estudiantes matriculados y asistiendo a las Escuelas del Condado de Fayette.

Los estudiantes en los niveles de kindergarten (K) a quinto grado reciben uno de dos modelos, el día completo de enseñanza o un bloque de enseñanza todos los días. Cuando el estudiante no está recibiendo el servicio para estudiantes dotados reciben enseñanza de acuerdo a sus destrezas para mantenerlos interesados en su enseñanza avanzada. El programa de recursos introduce exploración interdisciplinaria (varias materias) para añadir varios tópicos temáticos (diferentes temas de interés para los estudiantes) e investigación de preguntas complejas relacionadas con los temas de enseñanza. Las actividades de los estudiantes requieren interpretación crítica, ¿cómo resolver problemas? y el desarrollo de investigaciones avanzadas incluyendo destrezas de comunicación.

En los grados (niveles) 6-12, los estudiantes dotados estudian áreas académicas específicas de acuerdo a su interés y habilidad. Todas las clases para estudiantes dotados son presentadas por maestros (as)/profesores (as) quienes son especialistas en su área de enseñanza y han adquirido preparación adicional en su área de enseñanza. Estas clases requieren ir más allá de lo asignado y requieren que el estudiante utilice destrezas avanzadas de investigación e interpretación (pensar a un nivel más avanzado) de la materia a estudiar. En algunos casos se requiere que el estudiante lea durante los meses del verano (estas lecturas son asignadas por los profesores.) Estas actividades son parte del programa.

El desempeño académico de cada estudiante es revisado al final de cada semestre o antes del final del semestre si el estudiante ha mostrado tener dificultad con las exigencias del programa. Para el estudiante continuar en el programa es necesario que el estudiante llene los requisitos de las clases para estudiantes dotados a través de las siguientes evidencias; participación en clase, completar las actividades en el tiempo estipulado y mantener un promedio de 80 o mejor en cada clase para estudiantes dotados / o un promedio de 70 para clases denominadas como avanzadas (AP- “Advanced Placement”) o clases de matemática acelerada. Si un estudiante no puede mantener estos requisitos, el estudiante será puesto en probatoria el próximo semestre de estudio en el departamento que ofrece los cursos. Si el estudiante no puede mantener los requisitos por dos semestres consecutivos en la misma área de estudios el estudiante será declarado no apto para seguir tomando cursos en esa área de estudios dotados que está causando la deficiencia. Por consecuencia el estudiante será trasladado, en el próximo semestre, a un curso del mismo título que no sea para estudiantes dotados.

El estudiante podría regresar al programa del departamento particular luego de cumplir todos los requisitos para mantenerse en el programa. Esto solo puede ocurrir al principio de las 18 semanas del semestre. El estudiante es permitido continuar en sus otras clases de estudios dotados (clases que no le están causando deficiencias) en tanto cumpla con los requisitos estipulados ya mencionados.

Si ha habido algún cambio en el “status” (estado del estudiante en el programa), los padres serán informados por

escrito.