Norte Vista High School
Descripción general de WASC 2024
Meta #1 del Plan de Acción WASC: Todos los estudiantes alcanzarán altos estándares, como mínimo, logrando dominio en ELA, Matemáticas, Historia y Ciencias.
- Mejoras positivas en ELA, Matemáticas, Ciencias, CAASPP
- Nuevo currículo de matemáticas, ciencias y lenguas extranjeras
- Enfoque AVID/WICOR en todo el sitio
- Capacitación WICOR para todos los docentes
- Carteles del departamento WICOR
- Evidencias de WICOR en las aulas
- Capacitación AVID para todos los docentes e implementación de estrategias en todo el campus
- Premios PBIS para estudiantes que logran logros y mejoran académicamente
- Objetivos de aprendizaje publicados, agendas diarias en todas las aulas.
- Aprendizaje profesional integral sobre lectura y escritura para todas las áreas de contenido
- Redacción de planes creados e implementados por cada departamento.
- Adición de nuevos cursos IB (Química IB, Análisis matemático IB)
- Enfoque en todo el sitio en la interacción de los estudiantes y la supervisión activa
- NVHS Grandes 2
- Aumento de la preparación para la universidad y la carrera profesional (AG)
- Oportunidad de alfabetización los martes
- NVHS Diez cosas que no requieren talento adicional
- Retrato de un graduado de NVHS
- Expectativas de escritura de NVHS
Meta #2 del Plan de Acción WASC: Para que la comunidad escolar participe en un ciclo de mejora continua, el liderazgo escolar y los maestros desarrollan e implementan un plan de acción a largo plazo basado en los criterios WASC.
- Comunidades PLC Eficientes
- Evaluaciones formativas comunes en todos los departamentos
- Desarrollo profesional continuo para todos los docentes con un enfoque en ELD
- Decisiones basadas en datos
- Jornadas de colaboración departamental
Meta #3 del Plan de Acción WASC: En sus departamentos y PLC, los maestros desarrollan evaluaciones comunes que identificarán el progreso de los estudiantes hacia el dominio de los objetivos de aprendizaje, que se convertirán en un componente importante del ciclo de mejora continua de la escuela.
- Evaluaciones formativas comunes en todos los departamentos
- Las reuniones del PLC se centraron en el análisis de datos de CFA y el progreso hacia los objetivos de WASC
- Objetivos de aprendizaje publicados en todas las aulas.
- Docentes y personales comprometidos en un ciclo continuo de mejora.
Meta 4 del Plan de Acción WASC: La administración escolar, el equipo de consejería, los facilitadores de los estudiantes de inglés y los maestros garantizan que todos los estudiantes de inglés reciban instrucción de desarrollo del idioma inglés dirigida a su nivel de dominio del inglés e instrucción académica adecuada para reclasificar en el menor tiempo posible.
- Aprendizaje profesional para todos los docentes sobre las mejores prácticas para estudiantes de inglés
- Aumentos significativos para los estudiantes de inglés en los puntajes de ELA de CAASPP
- Charlas de estudiantes de ELPAC
- Formación de profesores en ELLevation
- Familiaridad con ELPAC para todos los docentes
- Desarrollo profesional de estándares ELD para maestros de NVHS
- Desarrollo profesional sobre la reclasificación de EL para todos los docentes
- Instrucción ELD integrada y designada
- Aprendizaje profesional sobre datos y subgrupos de NVHS
- Instantáneas de datos y aprendizaje profesional para docentes de NVHS
- Ceremonia de reclasificación para familias y estudiantes
- Academia de los sábados Academia de liderazgo EL/Club de desayuno
- Aumentar el acceso y la equidad a clases de nivel superior a través de instrucción estructurada para recién llegados/instantáneas de EL.
Meta 5 del Plan de Acción WASC: La administración escolar debe mejorar la participación y las actividades de participación de los padres para incluir talleres y actividades para padres con el director de la escuela con regularidad.
- Creación de la Organización de Padres y Maestros (PTO)
- Café con la administración
- Talleres de participación de los padres
- Boletín académico mensual
- “Pasaportes” para padres
- ELAC
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Jennifer Casillas
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