BOLETIN DEL MES DE ABRIL -2021

Queridos compañeros,

Nos complace compartir con usted una actualización sobre el beneficio Pandémico-EBT (P-EBT). P-EBT es un programa creado por el Congreso en la Ley de Respuesta al Coronavirus de Familias Primero. El año pasado, proporcionó $50 millones para alrededor de 180,000 niños de Colorado para cubrir las comidas escolares gratuitas o de precio reducido que se perdieron y este año ha sido autorizado nuevamente. Esperamos que el beneficio también se extienda a las familias con niños menores de 6 años que participan en el Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria (SNAP por sus siglas en inglés). SNAP es un beneficio alimenticio mensual continuo que ayuda a las familias elegibles de Colorado a pagar alimentos saludables cuando los presupuestos son ajustados.

El Departamento de Servicios Humanos de Colorado (CDHS), el Departamento de Educación de Colorado (CDE) y el Departamento de Salud Pública y Medio Ambiente de Colorado (CDPHE) están trabajando actualmente para desarrollar el plan de Colorado para emitir beneficios P-EBT esta primavera. Usaremos correos electrónicos como este para ayudarlo a mantenerse informado de las últimas noticias de P-EBT.

Mientras se finalizan los planes de P-EBT, agradeceríamos su apoyo para comunicar información importante.

A continuación, se indican algunos pasos que puede seguir:

· Anime a las familias a solicitar los beneficios de SNAP lo antes posible solicitando en línea los beneficios de SNAP utilizando el sitio web de Colorado PEAK colorado.gov/PEAK o en un teléfono inteligente utilizando la aplicación MyCOBenefits.

· Se debe alentar a las familias con inquietudes acerca de inmigración a recibir beneficios de SNAP para los niños elegibles (como los niños ciudadanos de EE. UU.) No afecta la carga pública.

o La carga pública puede hacer que las personas tengan miedo de usar los beneficios públicos, pero la política no afecta todas las solicitudes o situaciones de inmigración.

o Para obtener más información sobre la carga pública, inmigración y los beneficios, visite KeepYourBenefits.org.

Comparta el folleto adjunto del Juego de herramientas de alcance de Colorado P-EBT con las familias para obtener más información sobre la inscripción en SNAP.

El Departamento de Servicios Humanos de Colorado continuará proporcionando actualizaciones a los proveedores sobre P-EBT a medida que estén disponibles.

Para obtener más información, visite https://cdhs.colorado.gov/p-ebt.

Thank you,

CACFP Staff

4300 Cherry Creek Drive South Denver, PSD-CAC-7411, Colorado 80246-1530

P 303.692.2330 | F 303.756.9926

Visit the COVID-19 website for up-to-date information.

Hola a todos-

Me gustaría dar la bienvenida a nuestros estudiantes de nuevo al aprendizaje en persona! Ha sido una tarea difícil encontrar una manera de educar a nuestros estudiantes mientras mantienen a todos a salvo. Realmente creo que hemos hecho un buen trabajo en nuestro distrito con la implementación de un ambiente de aprendizaje de calidad durante estos momentos difíciles. Ahora por fin podemos volver a la escuela toda la semana (de lunes a jueves)

Algunas nuevas investigaciones han surgido sobre las escuelas y la seguridad. Sentimos que nuestro distrito tiene un plan y estamos listos para implementar un sistema seguro para el aprendizaje en persona en Center High School. Nuestra escuela proporciona más queeducacion académica.

Además de enseñar lectura, escritura, matemáticas, habilidades lingüísticas Ofrecemos un lugar seguro y simulado para aprender y crecer. Tratamos de involucrar otros oficios y electivos para cada estudiante individual. Tratamos de apoyarlos a través de sus problemas sociales y emocionales también.

Este es un lugar donde pueden ser socialmente activos, recibir comidas saludables y acceso a internet de calidad. Contamos con instructores de alta calidad que planificarán y se prepararán para enseñar a sus estudiantes. La pandemia no ha sido fácil para nadie y es evidente que nuestra escuela necesitaba regresar a instruction en persona inmediatamente

Reconocemos que seguimos involucrados en la pandemia Covid 19. Hemos incluido algunos protocolos exitosos para nuestros estudiantes. Necesitamos que cada padre/tutor mantenga a los estudiantes en casa si muestran algún síntoma relacionado con Covid 19.

Continuaremos examinando a los estudiantes cuando entren por la puerta. Usaremos máscaras, los mantendremos alejados y abordaremos cualquier situación médica inmediatamente con nuestras enfermeras escolares. Nuestra esperanza es que podamos volver a la normalidad lo antes possible

Necesitamos el apoyo de sus padres/tutores para responsabilizar a sus estudiantes por asistir a la escuela, hacer su trabajo asignado y verificar su asistencia/calificaciones a través de nuestro portal Infinite Campus. Como escuela somos responsables de enseñar a cada estudiante que entra por nuestra puerta. Necesitamos apoyo de los padres para ayudar a asegurar que su estudiante reciba una educación de calidad.

Como director de la escuela Preparatoria haremos lo necesario para acomodar a todos los estudiantes con sus metas de aprendizaje. Trabajemos juntos en este proceso.

Si tienes alguna pregunta. Por favor, no dude en llamarme al 719-754-2232

Gracias-

Kevin Jones

Director De La Preparatoria de La Escuela De Centro

Abril es el mes en que probamos a los estudiantes en los grados 9, 10 y 11 para los exámenes de la Junta Universitaria, según lo ordenado por el Estado de Colorado.

Esta es una medida de preparación universitaria y se da de acuerdo con la colocación del nivel de grado estudiantil al comienzo del año escolar. Los estudiantes de 9º y 10º grado toman el PSAT 9 o PSAT 10, respectivamente.

A partir de sus resultados, pueden comparar sus puntuaciones con dónde deben estar puntuando para su nivel de grado.

Para los jóvenes que toman el SAT, sus puntuaciones determinan si están listos o no para tomar cursos universitarios sin trabajo correctivo previo.

Es importante que los estudiantes hagan todo lo posible, ya que las puntuaciones bajas significan que los estudiantes que tienen la intención de ir a la universidad tendrían que pagar por cursos de reparación sin obtener crédito universitario para ellos.

Adele Aflson

Carta a los padres con respecto a los simulacros de seguridad

Estimado Centro Familias consolidadas del distrito escolar,

Queríamos compartir los seis simulacros de seguridad en los que sus estudiantes participarán como parte de nuestro plan de seguridad integral. El objetivo de practicar los ejercicios es ayudar a nuestros estudiantes a sentirse seguros en la escuela y saber qué hacer en caso de que surja una emergencia. Estamos compartiendo esta información con usted para que pueda discutir los ejercicios con sus estudiantes. A continuación se muestra una breve descripción de los ejercicios que se practicarán en el futuro. COVID ha sido un obstáculo para evitar que la mayoría de los ejercicios se realicen. Esperamos empezar con la realización de ejercicios este próximo cuarto para volver a la pista con la familiaridad de los ejercicios.

Mantenga: Cómo se les pide a los estudiantes que despejen los pasillos y permanezcan en un salón de clases con las puertas cerradas y seguras hasta que SE indique QUE NO HAY PELIGRO. Esto ocurre si hay un altercado o una pelea o una emergencia en los pasillos.

Seguro / Bajo llave: Cómo se mantiene a los estudiantes a salvo dentro de la escuela cuando hay una amenaza potencial fuera de nuestra escuela. Nos aseguramos de que todos los estudiantes estén dentro del edificio detrás de puertas perimetrales seguras. todo continua como de costumbre dentro de la escuela y los padres pueden entrar ala escuela a través de las puertas principales mostrando la identificación adecuada.

Bloqueo: Cómo se mantiene a los estudiantes a salvo cuando hay una amenaza potencial dentro de la escuela. Los estudiantes practican permanecer tranquilos y invisibles dentro de las aulas o aulas más cercanas. Nadie puede salir de su salón de clases durante un encierro y no se permite la entrada a la escuela.

Refugio detro del edificio: Cómo se mantienen los estudiantes dentro del edificio de la escuela durante un peligro del entorno exterior. El peligro puede variar de un peligro natural a un peligro causado por el hombre. (Ejemplo: Blizzard.)

Evacuación: Cómo salir de la escuela de una manera rápida y ordenada. Cada clase sigue una ruta de salida y se contabiliza mientras espera en silencio con los maestros fuera del edificio. Practicamos simulacros de incendio periódicamente. Nadie puede entrar en la escuela durante una evacuación. Las evacuaciones varían desde simulacros de incendio en el lugar hasta lugares de evacuación fuera del sitio.

Reunificación: Cómo los estudiantes y los padres/tutores se reúnen después de una respuesta a la crisis en un área de ubicación fuera del sitio anunciada. El método de reunificación proporciona a los equipos de seguridad escolares y distritales métodos probados para planificar y practicar y lograr una reunificación exitosa. Los padres están obligados a llevar la identificación con foto al lugar de reunificación mencionado durante el proceso de reunificación. El padre/tutor tendrá que llenar una tarjeta de reunificación antes de reunirse con el niño.

Le recomendamos encarecidamente que hable con sus estudiantes sobre qué hacer tanto en la escuela como en casa en caso de crisis.

Si tiene alguna pregunta sobre cualquiera de nuestros procedimientos de seguridad, no dude en ponerse en contacto con nosotros al 719-754-2232.

Sinceramente,

Steve Martinez

Director De Seguridad y comportamiento del distrito escolar de centro.

Hemos tenido estudiantes de enfermería de ASU y TSJC se unen a nosotros en la oficina de salud para aprender sobre la salud escolar. Gracias tanto a ASU como al TSJC por permitirnos mostrarles lo geniales que son nuestros estudiantes aquí en CCSD!

También estamos trabajando en el curso Open Airways for Schools. Este curso está diseñado para que los estudiantes de primaria, que tienen asma, aprendan sobre su asma, sus desencadenantes y cómo tratar su asma.

Normalmente organizamos esta clase en persona, pero debido a las restricciones de COVID hemos estado haciendo un método de inclinación en casa este año.

Si su hijo ha recibido paquetes de asma en casa, asegúrese de completar el papeleo y devolverlo a la escuela.

Como siempre, si usted tiene alguna pregunta o inquietudes por favor comuníquese conmigo a

wrue@center.k12.co.us o por teléfono al 719-754-2232.

¡Que tengas un gran abril!

Wendy Murillo, BSN, RN