Actualización del Superintendente

Aunque parezca mentira, ¡el primer trimestre del año escolar está a punto de terminar! Regularmente, tengo la oportunidad de visitar los edificios escolares de todo el Distrito. Estoy satisfecho con el compromiso que los estudiantes están experimentando, y la intencionalidad que nuestros maestros están impartiendo en su instrucción.

Planificación Estratégica

Centennial está avanzando en muchas áreas, como verán destacado en este boletín. Un gran enfoque este año es en nuestro proceso de Planificación Estratégica, con una variedad de oportunidades de participación que comienzan esta semana, de las cuales usted se informará más. Nuestro objetivo es alinear a todas las partes interesadas en una visión compartida, objetivos comunes y una dirección unificada para los esfuerzos educativos de nuestro Distrito para los próximos cuatro años. La participación de toda la comunidad es vital para nuestra planificación, por lo que estamos diseñando el proceso de manera que abarque las diversas voces de la comunidad de nuestro Distrito.

Presentaciones de OSBA

La semana pasada, la Asociación de Consejos Escolares de Oregón organizó su 76 Convención Anual durante un evento de tres días que se llevó a cabo en Portland Marriott Downtown Waterfront Hotel. La convención anual reúne a los miembros de los Consejos Escolares de Oregón y a los Superintendentes de todo el estado de Oregón, junto con expertos estratégicos para compartir estrategias para un objetivo común del éxito estudiantil. Tuve la suerte de participar con otros líderes de la región, asistir a talleres sobre las mejores prácticas del campo de expertos en contenido y tuve el honor de presentar en nombre del Distrito Escolar Centennial a nivel estatal sobre temas relacionados con el Bono 2020.

El viernes 11 de noviembre de 2022, presenté "Cómo implementar un proceso exitoso de revisión de límites escolares" en conjunto con representantes de FloAnalytics y la Directora del Consejo Escolar de Centennial, Pam Shields. Durante la presentación, compartimos varias estrategias de participación de la comunidad empleadas en el proceso de revisión integral de límites del año pasado en Centennial.

El sábado 12 de noviembre de 2022, presenté "Los Comités de Supervisión de Bonos brindan una voz a su comunidad" en conjunto con Scott Rose, presidente de R&C Management, Rod Boettcher, president del Comité de Supervisión de Bonos Centennial. En esta presentación, hablamos sobre el valor y la importancia de la supervisión comunitaria en el proceso de construcción de bonos.

Reconocimientos

Este mes, estamos reconociendo el Mes de la Herencia de los Indígenas Nativos Americanos y los Nativos de Alaska y las contribuciones de nuestra comunidad nativa. Además, continuamos celebrando a nuestro personal y este mes estamos celebrando a nuestros psicólogos escolares, profesionales de apoyo educativo y educadores sustitutos.

Además, como saben, el Día de los Veteranos fue el viernes 11 de noviembre de 2022. Quiero tomarme el tiempo para agradecer a nuestros veteranos por su servicio.

A medida que nos acercamos a la temporada festiva, es un momento valioso para la reflexión y la gratitud, y un momento adecuado para compartir nuestra gratitud por los demás. Como su Superintendente, me siento honrado de servir a nuestra comunidad y agradecido por nuestro dedicado personal, líderes y miembros de la Junta Escolar que nos apoyan. Aprecio trabajar con personas - personal, familias y comunidad- que están comprometidas con el aprendizaje de nuestros estudiantes.

Como siempre, quiero desear a todos nuestros estudiantes, familias y comunidad de Centennial unas maravillosas vacaciones de Acción de Gracias. Como recordatorio, las escuelas y oficinas de Centennial estarán cerradas el jueves y viernes, 24 y 25 de noviembre. Las oficinas se reabrirán y las clases se reanudarán el lunes 28 de noviembre de 2022. Si usted ve cualquier actividad inusual o sospechosa en cualquiera de nuestros campus durante estas vacaciones, por favor llame al departamento de policía o marque el 911.

Sinceramente,

James Owens

Superintendente de las Escuelas

• Nuevas contrataciones en el Distrito
  
• Festividades y celebraciones de noviembre
  
• Actualización de la Planificación Estratégica
  
• Actualización del Bono
  
• Actualización de la Planificación de Instalaciones a largo plazo
  

Me complace anunciar la selección de Melissa 'Missy' Grindle para el puesto de Asistente Ejecutiva del Superintendente y de la Junta Directiva. Missy aporta un sólido conjunto de habilidades y experiencia comprobada para este importante puesto.

Desde 2012, se ha desempeñado como Asistente Ejecutiva del Superintendente y de la Junta Directiva en el Distrito Escolar de Molalla en Molalla, Oregón. Antes de eso, Missy se desempeñó como Jefa de oficina en Reynolds High School y seis años como Secretaria principal en H.B. Lee Middle School en el distrito escolar de Reynolds en Troutdale, Oregón.

Missy obtuvo una Licenciatura en Psicología de la Universidad Estatal de Arizona y posteriormente tomó cursos en Gestión de Recursos Humanos en la Universidad Estatal de Portland.

Missy se unirá al Distrito Escolar Centennial a partir del 28 de noviembre de 2022, mientras apoya una transición fácil en su distrito actual.

¡Demos la bienvenida a Missy en su nuevo rol!

Comunidad de Centennial, es un placer presentar a Jayne Herrington como la nueva Subdirectora de Parklane. Jayne asumirá este puesto recientemente establecido a través de los fondos de la Cuenta de Inversión para Estudiantes.

Jayne recientemente se desempeñó como maestra de química en la Escuela Secundaria Milwaukee en el Distrito Escolar de North Clackamas, sirviendo como profesora principal de NGSS y facilitando el desarrollo del plan de estudios de Química y Física. En 2021, Jayne se desempeñó como administradora de la Escuela Primaria de Verano en Oak Grove Elementary, donde dirigió la implementación de la instrucción, el análisis de datos y la intervención, así como todas las operaciones del programa. Jayne ha sido entrenadora de atletismo en la Escuela Secundaria Rex Putnam durante seis años y fue miembro del Grupo de Trabajo de Equidad y del Equipo Líder de Escuelas de Igualdad de Oportunidades en la Escuela Secundaria Milwaukie.

Jayne obtuvo una Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialización en Química de la Universidad Estatal de Oregón y una Maestría en Enseñanza y Licencia Administrativa, ambas de la Universidad de Concordia. Su pasión por la educación proviene de una línea de modelos a seguir positivos en su vida, incluido su abuelo, quien fue maestro por muchos años.

Ella desea continuar su trabajo con poblaciones diversas y cree que todos necesitamos modelos a seguir que marquen la diferencia en nuestras comunidades. Jayne quiere ser un modelo positivo para nuestros estudiantes y trabajar con ellos y sus familias.

Sus habilidades, experiencia y liderazgo serán la clave para liderar colaborativamente a Parklane en el servicio a nuestros estudiantes, personal, familias y comunidad. ¡Felicitaciones, Jayne!

Me gustaría dar la bienvenida a Sam Breyer, quien regresa al Distrito Escolar de Centennial como Director Asociado de Recursos Humanos. Somos muy afortunados de poder contar con su amplia experiencia de forma interina y a tiempo parcial mientras nos preparamos para cubrir el puesto de Director Asociado de Recursos Humanos a tiempo completo en la primavera.

El apoyo de Sam nos permitirá avanzar en el trabajo crítico en el departamento de Recursos Humanos mientras seguimos adaptándonos a la falta de personal relacionada con la pandemia.

Su abundante conocimiento , habilidades, experiencia y liderazgo directo del distrito nos ayudará a seguir avanzando para apoyar a nuestros educadores y líderes en todas nuestras escuelas.

Sam comenzó su carrera educativa como maestro en la escuela primaria East Gresham, donde enseñó durante siete años antes de convertirse en maestro de Mejora escolar en asignación especial. Luego se desempeñó durante ocho años en el Distrito Escolar Centennial a partir de 2008 como director de la escuela primaria Butler Creek, luego como subdirector de evaluación, plan de estudios y aprendizaje estudiantil en 2010, luego como director Adjunto y subdirector de Butler Creek en 2011 debido a las restricciones del presupuesto. De 2012 a 2016, Sam dirigió el Distrito Escolar Centennial como Superintendente de Escuelas, donde guió la mejora de los resultados de los estudiantes al establecer objetivos sistemáticos claros y rigurosos, desarrollar un sistema de evaluación integral e implementar una variedad de sistemas y apoyos.

De 2016 a 2021, Sam se desempeñó como Superintendente del Distrito de Servicios Educativos de Multnomah (MESD). En ese cargo, dirigió el desarrollo, la coordinación y la prestación de servicios a los ocho distritos escolares del condado de Multnomah y el trabajo de más de 400 empleados al servicio de más de 100,000 estudiantes en la región.

Bajo su liderazgo, MESD se asoció con agencias comunitarias y distritos para mejorar las experiencias educativas, el acceso y los resultados para los estudiantes de todo el condado.

Antes de convertirse en educador, su experiencia profesional abarca una variedad de áreas, entre ellas la Marina de los EE. UU., Gerente de pequeñas empresas y auditor para la División de Auditoría de la Secretaría de Estado. Sam obtuvo su Licenciatura en Ciencias en Economía y Maestría en Artes en Enseñanza en la Primera Infancia/Primaria de la Universidad de Willamette. También obtuvo su certificado de administrador en Liderazgo Educativo de Lewis & Clark College.

Bienvenido a casa, Sam.

Oregon está viendo un aumento en los casos de virus respiratorio sincitial (RSV). Este virus respiratorio común se propaga a través de gotitas respiratorias, contacto directo y al tocar superficies contaminadas. Para la mayoría de los niños, el RSV produce una enfermedad leve, sin embargo, los niños menores de 2 años son especialmente susceptibles al virus y tienen un mayor riesgo de enfermedad grave y hospitalización.

Muchos niños en edad escolar tienen hermanos en casa que pueden ser más jóvenes y más susceptibles a enfermedades graves y hospitalización.

Juntos podemos ayudar a reducir la propagación del RSV y otras enfermedades respiratorias, como la influenza y el COVID-19. Hay varias formas de prevenir la propagación de estas enfermedades respiratorias, entre ellas

• Lavado de manos frecuentes

• Cubrir la boca al toser y estornudar

• Mantener a los niños en casa cuando estén enfermos

• Usar mascarillas

• Desinfectar superficies de alto contacto

Para más información sobre RSV

https://www.cdc.gov/rsv/about/transmission.html

El proceso de Planificación Estratégica del Distrito Escolar Centennial ahora está en pleno desarrollo con una variedad de partes interesadas que participan y se preparan para llevar a nuestro distrito a niveles altos. Este año marca el último año de nuestro actual Plan Estratégico Destino 2023, y ahora es el momento de prepararse para los próximos cuatro años hasta 2027. Este plan requerirá un esfuerzo total del equipo y esperamos trabajar con toda nuestra comunidad de Centennial.

El objetivo principal de los equipos de planificación es alinear a todas las partes interesadas en una visión compartida, objetivos comunes y una dirección unificada para los esfuerzos educativos de nuestro distrito para los próximos cuatro años.

La participación de toda la comunidad es vital para el proceso de Planificación Estratégica; por lo tanto, estamos diseñando el proceso de manera que abarque las diversas voces de las partes interesadas de nuestro distrito.

Equipo de Planificación Central

Los días 14 y 15 de noviembre, el Equipo de Planificación Central se reunió para iniciar el proceso y guiar nuestra planificación. El Equipo de Planificación Central guía el proceso de principio a fin, manteniendo el enfoque, la dirección y la productividad para el proceso de planificación estratégica. En las reuniones asistieron casi 70 participantes, incluyendo padres, tutores, socios de la comunidad, personal clasificado y certificado, y administradores del distrito. Este comité inspira la visión y la acción estratégica.

Equipo de Enfoque Instruccional

Los días 15 y 16 de noviembre, el Equipo de Enfoque Instructivo comenzó el proceso de identificar las prácticas profesionales y los enfoques y estrategias de instrucción que mejorarán la eficacia de nuestros programas de instrucción de principio a fin. El Equipo de Enfoque Instruccional da forma a la futura dirección de la enseñanza y el aprendizaje de alta calidad. Más de 30 miembros del personal, que representan una gama de funciones y responsabilidades relacionadas con la instrucción, participaron en este comité de planificación estratégica.

Equipo Voz de los Estudiantes

También el 16 de noviembre, se llevó a cabo la primera de las tres reuniones del Equipo Voz de los Estudiantes reuniendo a más de 30 estudiantes para garantizar que el enfoque y la planificación de la acción se centren en la experiencia del estudiante. El Equipo Voz de los Estudiantes está formado por estudiantes de intermedia y secundaria, muchos de los cuales participaron en el Grupo de Enfoque Estudiantil el mes pasado.

Apreciamos el tiempo y el trabajo que cada uno de estos equipos y asistentes están dando al Distrito Escolar Centennial y a nuestro proceso de planificación. Sin su participación, apoyo y conocimiento directo en cada nivel de nuestro Distrito, no podríamos avanzar en este proceso. Nuestra Junta Directiva y el Liderazgo del Distrito esperan nuestras próximas reuniones en las siguientes semanas y en el nuevo año.

Para más información sobre el proceso de Planificación Estratégica del Distrito Escolar de Centennial, visite www.csd28j.org/2027.

El sitio web contiene información adicional sobre el proceso, cada uno de los equipos, cronogramas, vídeos informativos y mucho más. Además, después de cada reunión actualizaremos y la subiremos a nuestro sitio web.

A medida que avanza el año escolar, también avanza la construcción de muchos de los proyectos del Bono 2020 de Centennial, ¡gracias al apoyo de los votantes al bono! El trabajo de planificación de instalaciones a largo plazo de Centennial continúa mientras reflexionamos sobre lo que hemos logrado hasta ahora y miramos hacia el futuro para garantizar que nuestros edificios sean suficientemente.

Progreso de Bono 2020

¡Nos complace compartir una actualización sobre la piscina de Centennial! Como verá a continuación en algunas de las fotos, la reconstrucción de la piscina, incluyendo la cubierta de la piscina, la plataforma y el trabajo mecánico, está terminada, la piscina está llena y los toques finales de este proyecto están llegando a su fin.

Además, los proyectos de los gimnasios de las escuelas primarias están avanzando con mucha anticipación. En las escuelas primarias Patrick Lynch y Meadows, la construcción de los gimnasios está avanzando muy bien - el ladrillo está colocado completamente, pronto se dará inicio el trabajo de revestimiento de metal y se han iniciado los acabados interiores, incluyendo los pisos de madera y la pintura. Los proyectos de los gimnasios en Parklane y Powell Butte Elementary también están avanzando con la finalización de las estructuras y el inicio de la instalación de los paneles.

Otros trabajos que se están llevando a cabo son mejoras de seguridad en todo el Distrito, reparación y reemplazo del techo con aislamiento adicional para ayudar con el control térmico en Parklane Elementary, reemplazo de ladrillos de exteriores en Pleasant Valley Elementary, y remodelación del área de juegos en Oliver para apoyar el programa de la escuela intermedia.

Más informacion sobre el Bono 2020 de Centennial y el proceso, visite la página del Bono 2020. Ver la página de actualizaciones del proyecto del bono detalles aquí.

Actualización de Planificación de Instalaciones a largo plazo

El Distrito Escolar Centennial continúa con su proceso bien definido para la planificación de instalaciones a largo plazo y recientemente se proporcionó una actualización en la reunión de la Junta del 9 de noviembre.

Como sabrán, en 2018 el Comité de Planificación de Instalaciones a Largo Plazo identificó más de 103 millones de dólares en necesidades de instalaciones a través de un extenso proceso de revisión. En 2020, los votantes aprobaron un bono de 65 millones de dólares que está ayudando con muchas mejoras en las instalaciones.

El informe del Comité de Actualización del Plan de Instalaciones presentado en la reunión de la Junta del 9 de noviembre se centró en lo que se ha logrado con el Bono 2020 y la evaluación de las necesidades actuales de mejoras en las instalaciones para tratar las necesidades inmediatas, a corto y largo plazo, considerándose las necesidades inmediatas como posibles proyectos de bonos adicionales, después de que se cumplan todas las promesas del bono original y se terminen los proyectos.

La recomendación se basó en las aportaciones de las partes interesadas. A partir del verano pasado, el Grupo DLR recopiló información durante sesiones y talleres con directores, miembros de la comunidad, educadores y líderes del distrito. En los talleres se formularon tres preguntas: ¿Qué es más prioritario? ¿Qué otros problemas deben considerarse? ¿Qué escuchan de la comunidad? Las necesidades se identificaron en función de su prioridad inmediata, a corto plazo y a largo plazo. Para las necesidades a corto plazo, los temas clave que surgieron se centraron en:

• Mantenimiento de activos (es decir, reparaciones adicionales de techos, mejoras de plomería, reemplazo adicional de puertas y ventanas);

• Seguridad y protección (es decir, iluminación exterior, reemplazo adicional de intercomunicadores, sistemas de alarma contra incendios, cercas de seguridad y más baños individuales para estudiantes); y

• Apoyos educativos (es decir, actualizar la tecnología en el aula, mejoras en la capacidad del sistema eléctrico). Se identificó una amplia gama de mejoras escolares a largo plazo, que incluyen Educación Técnica y Profesional, aprendizaje temprano, espacios acogedores y más.

A partir de este proceso de aportación, el Comité preparó una Recomendación de Instalaciones, incluyendo proyectos inmediatos que podrían ser agregados al trabajo de Bono, para la consideración de la Junta Escolar de Centennial. La Junta aprobó las recomendaciones durante la reunión del 9 de noviembre.

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