Blair Elementary School

Good Afternoon Blair Families,

The count down is on...only 29 school days remaining! Our last day of school is Friday, June 9th with an early dismissal of 12:00pm. I hope you enjoy this week's family newsletter.

Buenas tardes familias de Blair,

La cuenta regresiva ha comenzado... ¡solo quedan 29 días escolares! Nuestro último día de clases es el viernes 9 de junio con una salida temprana a la 12:00 p. m. Espero que disfruten el boletín familiar de esta semana.

Our lost and found has become quite full. Any items not collected by Monday, May 1st will collected and donated.

Nuestro perdido y encontrado se ha vuelto bastante completo. Cualquier artículo que no se recolecte antes del lunes 1 de mayo se recolectará y donará.

The 3rd-5th grade chorus will be performing this Thursday, May 4th at 6:00PM in the Blair Auditorium. They are excited to share music with you! We hope to see you there.

El coro de 3° a 5° grado se presentará este jueves 4 de mayo a las 6:00 p. m. en el Auditorio Blair. ¡Están emocionados de compartir música contigo! Esperamos verte ahí.

Mark you calendars and make sure that your child is at school May 26th - June 1st. 3rd-5th Grade students will be taking their End Of Grade Tests. Test will begin at 8:00am so make sure that your child arrives to school on time. We want each student to be at their very best so please make sure that they get plenty of rest the night before and start the morning off with a healthy breakfast. If you have any questions regarding this test, please reach out to your child's teacher.

Marque sus calendarios y asegúrese de que su hijo esté en la escuela del 26 de mayo al 1 de junio. Los estudiantes de 3º a 5º grado tomarán sus exámenes de fin de grado. La prueba comenzará a las 8:00 am, así que asegúrese de que su hijo llegue a la escuela a tiempo. Queremos que cada estudiante esté en su mejor momento, así que asegúrese de que descanse lo suficiente la noche anterior y comience la mañana con un desayuno saludable. Si tiene alguna pregunta con respecto a esta prueba, comuníquese con el maestro de su hijo.

Staff Appreciation Week is Monday, May 8 - Friday, May 12. We have attached a 1 page letter to teachers in hopes that many of our students will take the time to complete one or several to show their appreciation for any staff member who works with them. We will also have copies of this letter as students enter the building if families do not have the capability of printing at home. We will collect these beginning Monday, May 1st. Please have your child turn these in to Ms. Johnson or Mrs. Sanders upon entering the building. They may also turn these into the main office.

I Love My Teacher Letter

La semana de agradecimiento al personal es del lunes 8 de mayo al viernes 12 de mayo. Adjuntamos una carta de 1 página a los maestros con la esperanza de que muchos de nuestros estudiantes se tomen el tiempo para completar una o varias para mostrar su agradecimiento por cualquier miembro del personal que trabaje con a ellos. También tendremos copias de esta carta cuando los estudiantes ingresen al edificio si las familias no tienen la capacidad de imprimir en casa. Los recogeremos a partir del lunes 1 de mayo. Haga que su hijo se los entregue a la Sra. Johnson o la Sra. Sanders al entrar al edificio. También pueden entregarlos en la oficina principal.

Amo la carta de mi maestro

Event Information

Friday, May 12th (5:00-7:00pm)

The amazing Spring Fling is almost here and we need your help. This is the biggest event of the year and the most exciting. We will have food trucks, vendor tables, yard games, raffle baskets, 50/50 raffle, reptile truck, Mr. Livengood in the dunk tank, and much more. Please help make this event a success by signing up and coming out to the last PTA Bash of the year. Watch for more information to come home over the next week for 50/50 pre-sale orders. Can't wait to see you there!

https://www.signupgenius.com/go/10c0d4ca4ae28a4f5c43-spring#/

Información del Evento Viernes

12 de mayo (5:00-7:00pm)

El increíble Spring Fling ya casi está aquí y necesitamos tu ayuda. Este es el evento más grande del año y el más emocionante. Tendremos camiones de comida, mesas de vendedores, juegos de jardín, canastas de rifa, rifa 50/50, camión de reptiles, Mr. Livengood en el tanque de agua y mucho más. Ayude a que este evento sea un éxito inscribiéndose y asistiendo a la última fiesta de la PTA del año. Esté atento a más información que llegará a casa durante la próxima semana para pedidos de preventa 50/50. ¡No puedo esperar a verte allí!

https://www.signupgenius.com/ go/10c0d4ca4ae28a4f5c43- primavera#/

Field Day will be held on Thursday, June 8th. We are in need of parent volunteers...if you are able, please complete the following form below:

Field Day Volunteers

El día de campo se llevará a cabo el jueves 8 de junio. Necesitamos padres voluntarios... si puede, complete el siguiente formulario a continuación:

Voluntarios de día de campo

Other School Events

May 5 - School Lunch Hero Day

May 8-12 Staff Appreciation Week

May 10 - School Nurse Appreciation Day

May 12 - Spring Fling (5-7pm)

PTA Spirit Nights

May 25 - McDonalds (7am-7pm - 6860 Market Street location)

June 8 - Texas Roadhouse

Otros eventos escolares

5 de mayo - Día del Héroe del Almuerzo Escolar

8-12 de mayo - Semana de Agradecimiento al Personal

10 de mayo - Día de Agradecimiento a la Enfermera Escolar

12 de mayo - Spring Fling (5-7pm)

Noches de espíritu de la PTA

25 de mayo: McDonalds (7 a. m. a 7 p. m., ubicación en 6860 Market Street)

8 de junio - Texas Roadhouse

The following field trips below have been scheduled. Please reach out to your child's teacher if you have additional questions:

May 4-5 - Farm Visit (Kindergarten)

Se han programado las siguientes excursiones a continuación. Comuníquese con el maestro de su hijo si tiene preguntas adicionales:

4 y 5 de mayo - Visita a la finca (jardín de infantes)

Jace Johnson was nominated by Ms. Kelly for being an enthusiastic, curious, and inquisitive learner! He is respectful to his teachers and classmates. He is a kind friend to all and shows empathy by including everyone. He works hard every day and shows pride in his work. #ALLIN

¡Jace Johnson fue nominado por la Sra. Kelly por ser un alumno entusiasta, curioso e inquisitivo! Es respetuoso con sus maestros y compañeros de clase. Es un buen amigo de todos y muestra empatía al incluir a todos. Trabaja duro todos los días y muestra orgullo por su trabajo. #TODO DENTRO

Valentina Fernandez was nominated by Mrs. Peacock for showing responsibility on a daily basis. She always completes her work on time and is willing to help those who have a need. She shows responsibility by asking questions when she is unclear of directions and she listens to ensure she understands any tasks that she is assigned. Valentina completes all her work and strives to do her best in all things! #ALLIN

Valentina Fernández fue nominada por la Sra. Peacock por mostrar responsabilidad diariamente. Ella siempre completa su trabajo a tiempo y está dispuesta a ayudar a quienes lo necesitan. Muestra responsabilidad al hacer preguntas cuando no tiene claras las instrucciones y escucha para asegurarse de que entiende las tareas que se le asignan. ¡Valentina completa todo su trabajo y se esfuerza por hacer lo mejor posible en todas las cosas! #TODO DENTRO

This is the final week for our UNCW student interns. We appreciate all their hard work helping our students grow and wish them the best of luck in their future endeavors. #ALLIN

Esta es la última semana para nuestros estudiantes en prácticas de UNCW. Apreciamos todo su arduo trabajo para ayudar a nuestros estudiantes a crecer y les deseamos la mejor de las suertes en sus futuros proyectos. #TODO DENTRO

Our 5th Girls are participating in a group called "Girls With Pearls" This is an 8 week program put together by members of our Student Support Team and it is designed to teach them skills for becoming young women. Each week they will have the opportunity to hear from and interact with members from our school district and the community.

March 10 - Leadership Traits

March 17 - Effort & Grit

March 24 - Power Of Words

April 6 - Team Building

April 28 - Peer Pressure

May 5 - Future Looks Bright

May 12 - Food & Fun

Nuestras niñas de 5to están participando en un grupo llamado "Chicas con perlas". Este es un programa de 8 semanas elaborado por miembros de nuestro Equipo de Apoyo Estudiantil y está diseñado para enseñarles habilidades para convertirse en mujeres jóvenes. Cada semana tendrán la oportunidad de escuchar e interactuar con miembros de nuestro distrito escolar y la comunidad.

10 de marzo - Rasgos de liderazgo

17 de marzo - Esfuerzo y determinación

24 de marzo - El poder de las palabras

6 de abril - Trabajo en equipo

28 de abril - Presión de grupo

5 de mayo - El futuro se ve brillante

12 de mayo - Comida y diversión

Session 1 (Leadership Traits) - guest speaker was Jodi Walker, New Hanover County Clinical Therapy Service Manager

Sesión 1 (Rasgos de liderazgo): la oradora invitada fue Jodi Walker, gerente del servicio de terapia clínica del condado de New Hanover

Session 2 (Effort & Grit) - guest speaker was Sherri Gray, Personal Trainer

Sesión 2 (Effort & Grit): la oradora invitada fue Sherri Gray, entrenadora personal

Session 3 - Power of Words - guest speaker was Caress Clegg, NHCS District

Sesión 3 - Poder de las palabras - oradora invitada fue Caress Clegg, Distrito NHCS

Session 4 - Invest In Yourself - guest speakers were Tyler Kent & Lauren Taylor from Dalisay Hair Salon.

Sesión 4 - Invierte en ti mismo - oradores invitados Tyler Kent y Lauren Taylor de Dalisay Hair Salon.

Session 5 - Peer Pressure - guest speaker was Kristen Smith from Wilmington Fire Department.

Sesión 5 - Presión de grupo - la oradora invitada fue Kristen Smith del Departamento de Bomberos de Wilmington.

Please click here to access the lunch menu.

Haga clic aquí para acceder al menú del almuerzo.

The following behavior model will be implemented schoolwide. We want all of our students to be successful both in and out of the classroom. At Blair, we believe these 5 traits will help our students achieve that success. Please help us by reminding your child of appropriate behaviors and the importance of listening to all of our staff while on campus.

El siguiente modelo de comportamiento se implementará en toda la escuela. Queremos que todos nuestros estudiantes tengan éxito tanto dentro como fuera del salón de clases. En Blair, creemos que estos 5 rasgos ayudarán a nuestros estudiantes a lograr ese éxito. Ayúdenos recordándole a su hijo los comportamientos apropiados y la importancia de escuchar a todo nuestro personal mientras se encuentra en el campus.

New Hanover County Schools has revised their grading policy for Elementary Schools. Please click the following link below to review:

NHCS Board Policy 3400-R: NHCS Evaluation of Students Performance Regulations

Las escuelas del condado de New Hanover han revisado su política de calificaciones para las escuelas primarias. Por favor, haga clic en el siguiente enlace a continuación para revisar: Política de la Junta de NHCS 3400-R: Evaluación de NHCS de las Regulaciones de Desempeño de los Estudiantes

We look forward to seeing all of our students everyday but we know that things come up. If your child has to be absent from school, please help us by providing a note/documentation of why your child missed when they return.

Students are considered late after 7:50am. Please refrain from parking at the curb during the school day. If you are entering the building as a visitor or you are checking your child in for the day, please find a parking spot.

Afternoon check-outs will end at 1:45pm.

Esperamos ver a todos nuestros estudiantes todos los días, pero sabemos que surgen cosas. Si su hijo tiene que estar ausente de la escuela, ayúdenos proporcionando una nota / documentación de por qué su hijo se perdió cuando regrese.

Los estudiantes se consideran tarde después de las 7:50 am. Por favor, absténgase de estacionarse en la acera durante el día escolar. Si ingresa al edificio como visitante o está registrando a su hijo durante el día, busque un lugar para estacionar.

Las salidas de la tarde finalizarán a las 2:00 pm.

We want to ensure that all of our families have what they need. Please let us know if your family is in need of any additional services or support by contacting one of the following staff members:

Tiffany Johnson, School Counselor, tiffany.johnson@nhcs.net

Helen Sanders, School Social Worker, helen.sanders@nhcs.net

Tom Jenkins, School Psychologist, tom.jenkins@nhcs.net

Meranda Kohlenberg, Mental Health Therapist, meranda.kohlenberg2@nhcs.net

Whitney Wooten, Speech Pathologist, whitney.wooten@nhcs.net

Melanie Mayer, Speech Pathologist, melanie.mayer@nhcs.net

Elizabeth Beamer, Occupational Therapist, elizabeth.beamer@nhcs.net

Queremos asegurarnos de que todas nuestras familias tengan lo que necesitan. Háganos saber si su familia necesita algún servicio o apoyo adicional comunicándose con uno de los siguientes miembros del personal:

Tiffany Johnson, consejera escolar, tiffany.johnson@nhcs.net

Helen Sanders, trabajadora social escolar, helen.sanders@nhcs.net

Tom Jenkins, psicólogo escolar, tom.jenkins@nhcs.net

Meranda Kohlenberg, terapeuta de salud mental, meranda.kohlenberg2@nhcs.net

Whitney Wooten, patóloga del habla, whitney.wooten@nhcs.net

Melanie Mayer, patóloga del habla, melanie.mayer@nhcs.net

Elizabeth Beamer, terapeuta ocupacional, elizabeth.beamer@nhcs.net

Please click the following attachment to receive monthly updates:

AIG Newsletter

Haga clic en el siguiente archivo adjunto para recibir actualizaciones mensuales:

Boletín AIG

The following schoolwide safety drills are conducted throughout the year:

Fire Drill (Monthly)

Lockdown Drill (Quarterly)

Shelter In Place (2x Per Year Or As Needed)

Tornado Drill (Annually)

Earthquake Drill (Annually)

Los siguientes simulacros de seguridad en toda la escuela se llevan a cabo durante todo el año:

Simulacro de incendio (mensual)

Simulacro de encierro (trimestral)

Refugio en el lugar (2 veces por año o según sea necesario)

Simulacro de tornado (anualmente)

Simulacro de terremoto (anualmente)

PTA President - Kristy Prokop (Contact info: blairptabulldog@gmail.com )

PTA Vice President - Ashley Spivey

PTA Treasurer - Jennifer Durrett

Please help support Blair by joining the PTA ($5.00). Contact the PTA President for any questions. You can visit the PTA website by clicking here .

Presidente de la PTA - Kristy Prokop (Información de contacto: blairptabulldog@gmail.com) Vice presidenta de la PTA - Ashley Spivey

Tesorera de la PTA - Jennifer Durrett

Ayude a apoyar a Blair uniéndose a la PTA ($5.00). Comuníquese con el presidente de la PTA si tiene alguna pregunta. Puede visitar el sitio web de la PTA haciendo clic aquí .

Steps to becoming a NHCS Volunteer (Annual Requirement):

-Participate in the required volunteer training either in school or online virtually.

- Read the volunteer handbook and the NHCS volunteer policy.

- Submit the Volunteer Application Form to nan.powell@nhcs (for Blair Elementary) or caleb.price@nhcs.net (for all NHC Schools)

- Complete the Volunteer Orientation Assessment with a score of 80% or higher. You may retake this if needed.

- To become a level 2 volunteer, complete a background check application ($20). You will receive a verification email and card from the Background Investigation Bureau upon approval.

- All NHC field trip volunteers must be Level II.

Your completion of volunteer training is valid for 1 school year. This must be done after July 1 for the upcoming school year regardless of the date previously completed. Background checks are valid for 3 years. Completing a background check does not exempt you from completing the other volunteer orientation materials

Pasos para convertirse en voluntario de NHCS:

-Participar en la capacitación voluntaria requerida ya sea en la escuela o en línea virtualmente.

- Lea el manual de voluntarios y la política de voluntarios de NHCS.

- Envíe el formulario de solicitud de voluntariado a nan.powell@nhcs (para Blair Elementary) o caleb.price@nhcs.net (para todas las escuelas de NHC)

- Completar la Evaluación de Orientación para Voluntarios con un puntaje de 80% o más. Puede volver a tomar esto si es necesario.

- Para convertirse en un voluntario de nivel 2, complete una solicitud de verificación de antecedentes ($20). Recibirá un correo electrónico de verificación y una tarjeta de la Oficina de investigación de antecedentes tras la aprobación.

- Todos los voluntarios de excursiones de NHC deben ser de Nivel II.

Su finalización del entrenamiento voluntario es válida por 1 año escolar. Esto debe hacerse después del 1 de julio para el próximo año escolar, independientemente de la fecha en que se completó anteriormente. Las verificaciones de antecedentes son válidas por 3 años. Completar una verificación de antecedentes no lo exime de completar los otros materiales de orientación para voluntarios.

NHCS traditional school calendar - click here

NHCS Pre-K Calendar - click here

calendario escolar tradicional de NHCS -vclic aquí

Calendario de prekínder de NHCS: haga clic aquí

Morning Drop Off begins at 7:20am. Please have your child on the right side ready to exit the vehicle when a staff member opens the door. If you have a Pre-K student in your vehicle, please have your car tag visible by hanging them on your rear view mirror.

Afternoon Pick Up begins at 2:30pm. Please have your car tag visible by hanging them on your rear view mirror.

Blue Car Tags are for families with Kindergarten - 5th Grade students. Please write their grade and last name on the decal. If there are siblings, please write the letter 'S' for the grade.

Yellow Car Tags are for families with a Pre-K student. Please write their grade and last name on the decal. If there are siblings, please write the letter 'S' for the grade.

La entrega matutina comienza a las 7:20 am. Tenga a su hijo del lado derecho listo para salir del vehículo cuando un miembro del personal abra la puerta. Si tiene un estudiante de Pre-K en su vehículo, tenga la etiqueta de su auto visible colgándola en su espejo retrovisor.

La recogida por la tarde comienza a las 2:30 p. m. Tenga la etiqueta de su automóvil visible colgándola en el espejo retrovisor.

Las etiquetas Blue Car son para familias con estudiantes de jardín de infantes a quinto grado. Escriba su grado y apellido en la calcomanía. Si hay hermanos, por favor escriba la letra 'S' para el grado.

Las etiquetas amarillas para autos son para familias con un estudiante de prekínder. Escriba su grado y apellido en la calcomanía. Si hay hermanos, por favor escriba la letra 'S' para el grado.

If your child needs morning or afternoon bus transportation, please communicate this request with Mrs. Monaghan in the main office. We will work to get this into the system as quickly as possible. You will be notified once this request has been processed.

Si su hijo necesita transporte en autobús por la mañana o por la tarde, comunique esta solicitud a la Sra. Monaghan en la oficina principal. Trabajaremos para incorporar esto al sistema lo más rápido posible. Se le notificará una vez que se haya procesado esta solicitud.

What does it mean to be a Title 1 School?

The Title 1 Program is the largest federally funded educational program in the country. Funds are provided to support schools with 40% or more low-income students. Low-income students are determined by the total number of students enrolled in the free and reduced lunch program.

What is the main focus of Title 1?

Title 1 schools in New Hanover County are "school-wide” Title 1 schools. This means

that the focus is helping ALL students and ensuring that they are provided equitable opportunities in order to meet the high standards expected of ALL children.

How can funds be used at Title 1 Schools?

The following are examples how schools can use Title 1 funds: improve curriculum, instructional activities, parental involvement, program improvement, and to increase staff support.

¿Qué significa ser una escuela de Título 1?

El Programa Título 1 es el programa educativo financiado con fondos federales más grande del país. Los fondos se proporcionan para apoyar a las escuelas con un 40% o más de estudiantes de bajos ingresos. Los estudiantes de bajos ingresos se determinan por el número total de estudiantes inscritos en el programa de almuerzo gratis o reducido.

¿Cuál es el enfoque principal del Título 1?

Las escuelas de Título 1 en el condado de New Hanover son escuelas de Título 1 "para toda la escuela". Esto significa que el enfoque es ayudar a TODOS los estudiantes y asegurar que se les brinden oportunidades equitativas para cumplir con los altos estándares que se esperan de TODOS los niños.

¿Cómo se pueden usar los fondos en las escuelas de Título 1?

Los siguientes son ejemplos de cómo las escuelas pueden utilizar los fondos del Título 1: mejorar el plan de estudios, las actividades de instrucción, la participación de los padres, la mejora del programa y aumentar el apoyo del personal.

Important District information and alerts are now available via text messages. Sign up today so that you do not miss out!

La información y las alertas importantes del Distrito ahora están disponibles a través de mensajes de texto. ¡Regístrese hoy para que no se lo pierda!

Twitter - click here

Facebook - click here

Instagram - click here

Mission

Blair Elementary will provide strong leadership and a positive school climate enabling students to be respectful, responsible and safe both academically and emotionally.

Vision

We will positively impact student learning by providing support and opportunities using research based, equitable programs and technology, analyzing data to make the best teaching decisions and involving the community and business partnerships to help our students be the best learners they can be.

Misión La Primaria Blair proporcionará un liderazgo sólido y un clima escolar positivo que permitirá a los estudiantes ser respetuosos, responsables y seguros tanto académica como emocionalmente.

Visión Impactaremos positivamente el aprendizaje de los estudiantes al brindar apoyo y oportunidades utilizando tecnología y programas equitativos basados ​​en la investigación, analizando datos para tomar las mejores decisiones de enseñanza e involucrando a la comunidad y las asociaciones comerciales para ayudar a nuestros estudiantes a ser los mejores aprendices que puedan ser.

Website: blair.nhcs.net
Location: 6510 Market Street, Wilmington, NC, USA
Phone: (910) 350-2045