Parley's Park Press
What If I Fail? Oh, But Darling What If You Fly?
September 30, 2023 / 30 de septiembre de 2023
Message from the Principal / Mensaje del Director
My staff members continue to work tirelessly to make a positive difference in our students' lives. One way to thank them for their efforts is to click on the link below and submit a PPES Staff Shout Out. https://forms.gle/rgBngrYJArERsWp26 Staff members who receive a Shout Out get a certificate and are recognized in front of their colleagues and/or their students! :)
If you have not already done so, please sign up for a parent conference with your child's teacher(s). The link to sign up for a parent conference can be found on our school's website. I also included the links in this week's newsletter for your convenience. Participating in fall conferences is an excellent opportunity for parents to partner with teacher(s) as they learn more about their child's experience in the classroom.
As we move towards colder temperatures, please make sure your child's winter clothes (gloves, hats, jackets, snow pants, etc.) are labeled with their first and last name so that they can be returned to them if/when they are found on the playground after recess.
Today (9/30/23) is the final day to participate in PCEF's 23/24 Beat the Call fundraiser. Currently, we are tied for third place! The school with the most participation receives $5,000. Please join me in thanking PCEF for their continued support in funding several programs at Parley's Park, including our PreK and after school programs, the Eva Art Program with Ms. Allen and Pocket Trumpet Program with Ms. Marchetti!
Thank you for taking time to scroll through this newsletter each week. This week's newsletter includes reminders about Fall Break, information about when PPES will be celebrating Halloween, a link to view a recent performance of our students playing their Pocket Trumpets, links to sign up for parent conferences, front parking lot reminders during morning drop off, and photos of our students enjoying the school-wide Falcon Fun Run popsicle party!
Kim Howe, Principal
Parley's Park Elementary School
Park City School District
Parece mentira que mañana sea el primer día de octubre.
Los miembros de mi personal continúan trabajando incansablemente para hacer una diferencia positiva en las vidas de nuestros estudiantes. ¡Una manera de agradecerles por sus esfuerzos es hacer clic en el enlace de abajo y enviar un PPES Staff Shout Out. https://forms.gle/rgBngrYJArERsWp26 Los miembros del personal que reciben un Shout Out reciben un certificado y son reconocidos frente a sus colegas y / o sus estudiantes! :)
Si aún no lo ha hecho, por favor inscríbase para una conferencia de padres con el maestro(s) de su hijo. El enlace para inscribirse en una conferencia de padres se puede encontrar en el sitio web de nuestra escuela. También he incluido los enlaces en el boletín de esta semana para su conveniencia. Participar en las conferencias de otoño es una excelente oportunidad para que los padres se asocien con el maestro (s) a medida que aprenden más sobre la experiencia de su hijo en el aula.
A medida que nos acercamos a temperaturas más frías, por favor asegúrese de que la ropa de invierno de su hijo (guantes, sombreros, chaquetas, pantalones de nieve, etc.) están etiquetados con su nombre y apellido para que puedan ser devueltos a ellos si / cuando se encuentran en el patio de recreo después del recreo.
Hoy (9/30/23) es el último día para participar en la recaudación de fondos 23/24 Beat the Call de PCEF. Actualmente, ¡estamos empatados para el tercer lugar! La escuela con mas participación recibe $5,000. ¡Por favor únase a mi en agradecer a PCEF por su apoyo continuo en financiar varios programas en Parley's Park, incluyendo nuestro PreK y programas después de la escuela, el Programa de Arte Eva con la Sra. Allen y el Programa de Trompeta de Bolsillo con la Sra. Marchetti!
Gracias por tomar tiempo para hojear este boletín cada semana. El boletín de esta semana incluye recordatorios sobre las vacaciones de otoño, información sobre cuando PPES celebrará Halloween, un enlace para ver una reciente actuación de nuestros estudiantes tocando sus trompetas de bolsillo, enlaces para inscribirse en conferencias de padres, recordatorios de estacionamiento delantero durante la mañana, y fotos de nuestros estudiantes disfrutando de la fiesta de paletas de Falcon Fun Run.
Kim Howe, Directora
Escuela Primaria Parley's Park
Distrito Escolar de Park City
Pocket Trumpeteers / Trompetistas de bolsillo
Click on the link below to view the video.
https://drive.google.com/file/d/1gh-on04KAsC-6FJRO_uIW9Om1USu9lT1/view?usp=sharing
Thank you for your continued support!
El miércoles por la mañana, un grupo superestrella de trompetistas de bolsillo tuvo el privilegio de actuar durante el viaje compartido de PPES para el evento de recaudación de fondos de PCEF Beat the Call. Teniendo en cuenta que mis trompetistas sólo han tenido cuatro semanas de trompeta hasta este punto, yo diría que sus capacidades fueron notables. Estoy deseando ver lo que serán capaces de lograr a finales de año.
Haz clic en el siguiente enlace para ver el vídeo.https://drive.google.com/file/d/1gh-on04KAsC-6FJRO_uIW9Om1USu9lT1/view?usp=sharing
¡Gracias por su continuo apoyo!
Let's Go! / ¡Vamos!
We are currently tied for third place for participation PCEF's Beat the Call fundraiser! The final day to donate online is Saturday, 9/30. This is NOT our final ranking. The final announcement results will take place on Tuesday October 10th, if not before. As you'll see, many schools are neck and neck. The final results always shift. So much can change in the last two days of this fundraiser! As you know, this campaign is critical in kicking off our fundraising for all the programs at your schools!!
Actualmente estamos empatados en el tercer lugar de participación en la recaudación de fondos Beat the Call de PCEF. El último día para donar en línea es el sábado, 9/30. Esta NO es nuestra clasificación final. El anuncio final de los resultados tendrá lugar el martes 10 de octubre, si no antes. Como verás, muchas escuelas están muy igualadas. Los resultados finales siempre cambian. Muchas cosas pueden cambiar en los dos últimos días de esta recaudación de fondos. Como sabéis, esta campaña es fundamental para iniciar la recaudación de fondos para todos los programas de vuestras escuelas.
Would you rather...? / ¿Preferirías...?
Durante las clases de enriquecimiento, los alumnos de tercer curso están recopilando y analizando datos mediante preguntas del tipo "¿preferirías...?". Están formulando hipótesis sobre lo que elegirán sus compañeros.
Friday Enrichment / Viernes de enriquecimiento
Every rotation has a theme. The first theme is Portrait of a Graduate. Students practice being able to be problem solvers, creative, critical thinkers, and more. Two weeks ago fifth graders analyzed the pros and cons of Park City hosting the winter olympics and debated the issue. Fourth graders created a closed circuit using a battery and copper tape to make a birthday card and the candle was a small bulb. This week third graders practiced teamwork and communication by working in groups of three. Each member had a dominate way of communicating: body language, hearing, & seeing. Together they were able to duplicate a picture NO matter what the theme! Fun for all!
Cada rotación tiene un tema. El primer tema es Retrato de un graduado. Los alumnos practican la capacidad de resolver problemas, la creatividad, el pensamiento crítico, etc. Hace dos semanas los alumnos de quinto grado analizaron los pros y los contras de que Park City fuera sede de los juegos olímpicos de invierno y debatieron el tema. Los alumnos de cuarto grado crearon un circuito cerrado utilizando una pila y cinta de cobre para hacer una tarjeta de cumpleaños y la vela era una pequeña bombilla. Esta semana los alumnos de tercero han practicado el trabajo en equipo y la comunicación trabajando en grupos de tres. Cada miembro tenía una forma dominada de comunicarse: lenguaje corporal, oído y vista. Juntos fueron capaces de duplicar un dibujo ¡sin importar el tema! ¡Diversión para todos!
Mark your calendars! / ¡Marquen sus calendarios!
Celebraremos Halloween como comunidad escolar el martes 31 de octubre. Se anima a los estudiantes y al personal a vestirse con disfraces apropiados para la escuela. ¡Los detalles sobre nuestro desfile de Halloween vendrán pronto!
Collaboration is key to success! / La colaboración es la clave del éxito.
El entrenador pedagógico de PPES, Joe Demers, y la intervencionista de PPES, Tracy Scheriff, encuentran un momento en el pasillo para colaborar y apoyar a nuestros estudiantes.
Falcon Fun Run Popsicle Party / Fiesta de los polos en la Carrera de los Halcones
Los alumnos de segundo curso fueron todo sonrisas el jueves cuando fueron recompensados con polos por su participación en la exitosa carrera Falcon Fun Run.
3rd Grade Students / Alumnos de 3º curso
Estos alumnos hacen un breve descanso durante el recreo para comerse un polo durante la Fun Run Popsicle Party.
Fun for all / Diversión para todos
Estos alumnos de kindergarten dan las GRACIAS a los padres de PPES por su apoyo a la carrera 23/24 Falcon Fun Run.
Thank you! / Gracias.
La Sra. Ali, asistente de instrucción, y la Sra. Leah Morisi, intervencionista, disfrutan de un delicioso helado mientras supervisan a nuestros estudiantes durante la fiesta de helados de Falcon Fun Run.
Bike Safety - Bike Helmet Give Away / Seguridad en bicicleta - Regalo de cascos
¡Más de 70 cascos gratuitos fueron entregados a nuestros estudiantes esta semana gracias a la generosidad del Comité de Planificación de Transporte de Park City! Una invitación fue enviada a todas las familias de PPES para recibir un casco de bicicleta gratis en boletines anteriores de PPES. ¡Estamos agradecidos a todos nuestros socios de la comunidad, incluyendo el Comité de Planificación de Transporte de Park City!
Kindergarten students show kindness / Los alumnos de jardín de infancia muestran su amabilidad
Alumnos de Kinder en su patio de recreo cogidos de la mano y ¡¡¡tomando continuamente buenas decisiones!!!
Paper Stained Glass / Vidrieras de papel
Los alumnos de español del DLI de primer curso de la Srta. Burn crearon Vidrieras de papel para considerar los materiales desde la perspectiva de la luz que dejan pasar. Los alumnos crearon hermosas obras de arte.
National Hispanic Month / Mes Nacional de la Hispanidad
Los alumnos del DLI de español de primer grado de la Srta. Burn celebraron el Mes Nacional de la Hispanidad estudiando sobre Paraguay.
National Hispanic Month / Mes Nacional de la Hispanidad
Los alumnos del DLI de español de primer grado de la Srta. Burn celebraron el Mes Nacional de la Hispanidad estudiando sobre Paraguay.
Remember, you are still learning. / Recuerda que aún estás aprendiendo.
The conversation below was overheard by one of our teachers earlier this week.
Student A: "I'm so bad at this."
Student B: "Remember, you are still learning" and then pointed to the Growth Mindset poster hanging in the classroom.
It's inspiring for the adults on campus to hear our students encourage each other to embrace a growth mindset! growth mindset
La siguiente conversación fue escuchada por uno de nuestros profesores a principios de esta semana.
Alumno A: "Soy muy malo en esto".
Estudiante B: "Recuerda, todavía estás aprendiendo" y luego señaló el póster de Growth Mindset colgado en el aula.
Es inspirador para los adultos del campus escuchar a nuestros alumnos animarse mutuamente a adoptar una mentalidad de crecimiento. growth mindset
PPES - Room Parents - PPES - Padres de sala
Attention All PPES Parents,
We are looking for volunteers to serve as Room Parents for your child’s classroom. In this role, you will help assist the teacher by coordinating and communicating with other parents as it relates to special projects, class parties, etc. In addition, you will help coordinate a collection of funds to be used towards gifts for the teachers for holidays, birthdays and year end.
We will do our best to support you by providing email templates and specific information about your teacher’s likes/dislikes, classroom needs, etc. We appreciate you offering your time to help all run as smoothly as possible this year and making sure our teachers are appreciated!
If you are interested in being a Room Parent, please sign up HERE. We will plan to follow up with more information and resources in mid-September.
Thank you,
Amy Manelli
c. 847-687-5272
Atención a todos los padres de PPES,
Estamos buscando voluntarios para servir como Padres de Salón para el salón de su hijo. En este papel, usted ayudará a asistir al maestro coordinando y comunicándose con otros padres en lo que se refiere a proyectos especiales, fiestas de la clase, etc. Además, ayudarán a coordinar una colecta de fondos que se usarán para regalos para los maestros en días festivos, cumpleaños y fin de año.
Haremos todo lo posible para apoyarle proporcionándole plantillas de correo electrónico e información específica sobre los gustos/disgustos de su profesor, las necesidades del aula, etc. Apreciamos que ofrezca su tiempo para ayudar a que todo funcione lo mejor posible este año y que se asegure de que nuestros maestros sean apreciados.
Si usted está interesado en ser un padre de habitación, por favor regístrese AQUÍ. Vamos a seguir con más información y recursos a mediados de septiembre.
Gracias a todos,
Amy Manelli
C. 847-687-5272
Room Parents - Roles and Responsibilities / Padres de aula - Funciones y responsabilidades
Room Parent Responsibilities
Contact the classroom’s teacher and find out how Room Parent can support them (each individual teacher will determine the level of support needed and this will vary)
Schedule all classroom events in advance with the teacher
Communicate with other parents in class via email, Sign Up Genius, etc.
Assist the teacher in coordinating volunteers for special projects
Contact other Room Parents in the grade and coordinate activities as appropriate
Collect funds and coordinate class gift for teacher (Holidays, Birthday, Year End)
Room Parent Coordinator Responsibilities: (Amy Manelli)
Oversee and assist all Room Parents with responsibilities outlined above
Send an introduction letter for each Room Parent to use that outlines activities and methods of how each family can get involved (refer to Room Parent Letter)
Coordinate with administration and Teacher Appreciation Committee
Draft communications and send updates to Room Parents as needed
Responsabilidades de los padres de aula
- Ponerse en contacto con el profesor de la clase y averiguar cómo los padres del aula pueden apoyarle (cada profesor determinará el nivel de apoyo necesario, que variará).
- Programar con antelación todos los eventos del aula con el profesor
- Comunicarse con otros padres de la clase por correo electrónico, Sign Up Genius, etc.
- Ayudar al profesor a coordinar voluntarios para proyectos especiales
- Contactar a otros padres del grado y coordinar actividades cuando sea apropiado
- Recaudar fondos y coordinar el regalo de la clase para el profesor (Vacaciones, Cumpleaños, Fin de Año)
Responsabilidades del Coordinador de Padres de Salón: (Amy Manelli)
- Supervisar y asistir a todos los Padres de Salón con las responsabilidades descritas arriba
- Enviar una carta de introducción a cada padre de salón que describa las actividades y métodos de cómo cada familia puede involucrarse (refiérase a la Carta de Padres de Salón)
- Coordinar con la administración y el Comité de Apreciación de Maestros
- Redactar comunicados y enviar actualizaciones a los Padres de Salón según sea necesario
PreK PBIS Ticket Winner / Ganador del boleto PBIS para PreK
Estamos encantados de celebrar a nuestros estudiantes de PreK que hacen su mejor esfuerzo para demostrar un comportamiento seguro, respetuoso y responsable. El boleto de este estudiante de PreK fue seleccionado al azar esta semana y recompensado con una opción de un premio PBIS o una Experiencia Falcon.
Campaña de disfraces de Halloween
Dos estudiantes del distrito escolar de Park City (PCHS y EHMS) han organizado una campaña de recogida de disfraces de Halloween. El objetivo de esta campaña es recoger disfraces usados de la comunidad y distribuirlos entre los estudiantes que no puedan permitirse comprarlos o entre aquellos interesados en reutilizarlos para ahorrar dinero y ayudar al medio ambiente.
Se ha colocado un contenedor de recogida en PPES para que las familias puedan donar sus disfraces viejos antes del 18 de octubre. En la tarde/noche del 24 de octubre, después de que tengamos los disfraces clasificados, se pondrán a disposición de la comunidad en el vestíbulo del TMJH de 2:30 a 6:30pm. Los disfraces estarán disponibles por una "donación sugerida" de $5 cada uno y los accesorios por $1 cada uno. Los disfraces se darán gratis a cualquier estudiante que no pueda hacer la donación recomendada. Todas las ganancias seran donadas a la Fundacion de Educacion de Park City (PCEF) donde sabemos que se le dara un buen uso.
¡Nuestra meta es ayudar a los estudiantes de Park City y sus familias a disfrutar de las festividades de Halloween sin importar su presupuesto!
Halloween Costume Drive
Two students within the Park City School District (PCHS and EHMS) have organized a Halloween Costume Drive. The purpose of the Costume Drive is to collect gently used costumes from the community and then distribute them to students who may not be able to afford costumes, or those interested in reusing costumes as a way to save money and help the environment.
A collection bins has been placed at PPES that families can donate their old costumes by October 18th. On the afternoon/evening of October 24th, after we have the sorted costumes, they will made available to the community in the lobby at TMJH from 2:30-6:30pm. Costumes will be available for a “suggested donation" of $5 each and accessories for $1 each. Costumes will be given for free to any student who is not able to make the recommended donation. All proceeds will be donated Park City Education Foundation (PCEF) where we know it will be put to good use.
Our goal is to help Park City students and their families enjoy Halloween festivities regardless of their budgets!
Fall Parent Teacher Conferences October 9 - 12, 2023 / Conferencias de otoño de padres y profesores 9 - 12 de octubre de 2023
To give greater flexibility in scheduling parent/teacher conferences, Parley's Park has now made conference schedules available online. Parent online sign-up will start on September 26th, 2023 and run until midnight on October 6th, 2023. Parents will have the opportunity to access their teachers’ conference calendars and schedule a convenient conference time. If you have not made an appointment by October 6th, teachers will pick a time for you and notify you in a take-home note or email just prior to the conference period.
Parent Sign-up Instructions - English
Parent Sign-up Instructions - Spanish
Para dar mayor flexibilidad en la programación de conferencias de padres / maestros, Parley's Park ha hecho ahora los horarios de conferencias disponibles en línea. La inscripción en línea de los padres comenzará el 26 de septiembre de 2023 y durará hasta la medianoche del 6 de octubre de 2023. Los padres tendrán la oportunidad de acceder a los calendarios de conferencias de sus profesores y programar una hora de conferencia conveniente. Si usted no ha hecho una cita para el 6 de octubre, los maestros escogerán un tiempo para usted y le notificará en una nota para llevar a casa o por correo electrónico justo antes del período de conferencias.
Front Parking Lot Reminders / Recordatorios del aparcamiento delantero
- TK parents who follow the flow of traffic to drop off their student in the front parking lot valet FOR PREK STUDENTS ONLY.
- Parents dropping their 5th grade student to attend early morning pocket trumpet practice before 7:50AM. If you arrive after 7:50AM for pocket trumpet practice your child must be dropped off in the car valet by the cafeteria.
Out of extreme caution and concern for the safety for our students, NO cars are to be in the front parking lot area before or after school when the buses are dropping off or picking up our students.
Los padres no deben dejar a sus alumnos en el aparcamiento delantero ni en la zona del autobús. Hay dos excepciones:
Los padres de TK que siguen el flujo de tráfico para dejar a su estudiante en el estacionamiento delantero valet PARA ESTUDIANTES PREK SOLAMENTE.
Padres que dejan a su estudiante de 5to grado para asistir a la práctica de trompeta de bolsillo temprano en la mañana antes de las 7:50AM. Si usted llega después de 7:50AM para la práctica de trompeta de bolsillo su niño debe ser dejado en el valet de coche por la cafetería.
Por precaución extrema y preocupación por la seguridad de nuestros estudiantes, NINGÚN coche debe estar en el área del estacionamiento delantero antes o después de la escuela cuando los autobuses están dejando o recogiendo a nuestros estudiantes.
Traffic Tips - Pick Up & Drop Off Reminders / Consejos de tráfico - Recordatorios para recoger y dejar a los niños
Drop Off/Pick Up
- Drop off/Pick up students in the car lane back by cafeteria doors. If you plan to get out and help your child or want to walk them, kindly park in the church parking lot and walk them across the street. **IMPORTANT: Our wonderful partners at St. Luke's Episcopal Church have agreed to allow our staff and parents to use their parking lot for which we are so very grateful. The one request they have made is that PPES staff members and/or parents not park in the row closest to the building. They need this row reserved for visitors to their church building throughout the day. Thank you for helping us spread the word of this request and doing your part to adhere to their request!
- Parents are not permitted to walk their child to the classroom for safety and security purposes.
- If you are using the car valet, please have your child(ren) on the passenger side of the car so they can get out safely on the sidewalk and do not allow your child to exit the car on the driver's side.
- Please pull as far forward as possible in the car lane before allowing children to exit or enter your car. Doing this helps keep the line moving.
- Please do NOT drop off your child in the back staff parking lot, by the bus pickup/drop off (that parking lot will be blocked off and closed to accommodate construction)
- Please do NOT drop off your child down the street by the 7 eleven or farther down from the school on either side of the road. This is for their safety and the safety of all students.
Where do kids go when they are dropped off?
- Bus - When students are dropped off in the morning, they need to enter the school through the front door of the building. They then should exit the back door by the restrooms to the playground where they will be in their grade level zone.
- Cars - Any student in grades 1 - 5 dropped off by car in the morning must enter through the cafeteria door and proceed immediately through the to the outside door to the playground.
Checking-Out
- Parents or guardians must check students out through the office.
- A valid photo ID is required.
- In an effort to support our classroom teachers’ dismissal procedures by minimizing classroom disruptions, no students will be allowed to be checked out within 15 minutes of the dismissal bell;
- 2:50PM, Monday - Thursday
- 12:15PM, Friday
Dejar/Recoger a los alumnos
- Deje/recoja a los estudiantes en el carril de coches detrás de las puertas de la cafetería. Si usted planea salir y ayudar a su hijo o quiere caminar con ellos, por favor estacione en el estacionamiento de la iglesia y caminar con ellos a través de la calle. **IMPORTANTE: Nuestros maravillosos socios en la Iglesia Episcopal de San Lucas han acordado permitir que nuestro personal y los padres a utilizar su estacionamiento para que estamos muy agradecidos. La única petición que han hecho es que los miembros del personal PPES y / o padres no aparcar en la fila más cercana al edificio. Ellos necesitan esta fila reservada para los visitantes a su edificio de la iglesia durante todo el día. ¡Gracias por ayudarnos a difundir la palabra de esta petición y hacer su parte para adherirse a su petición!
- Por razones de seguridad, no se permite que los padres acompañen a sus hijos al aula.
- Si usted está usando el servicio de aparcacoches, por favor tenga a su hijo (s) en el lado del pasajero del coche para que puedan salir con seguridad en la acera y no permita que su hijo salga del coche en el lado del conductor.
- Antes de permitir que los niños salgan o entren en su coche, aléjese lo más posible del carril. Esto ayuda a mantener la fila en movimiento.
- Por favor NO deje a su hijo en el estacionamiento de atrás del personal, por la recogida del autobús / drop off (que el estacionamiento será bloqueado y cerrado para dar cabida a la construcción)
- Por favor, NO deje a su hijo en la calle por el 7 eleven o más abajo de la escuela en cualquier lado de la carretera. Esto es para su seguridad y la seguridad de todos los estudiantes.
¿Dónde van los niños cuando los dejan?
- Autobús - Cuando se deja a los alumnos por la mañana, deben entrar en el colegio por la puerta principal del edificio. Luego deben salir por la puerta trasera junto a los baños hacia el patio de recreo donde estarán en la zona de su grado.
- Coches - Los alumnos de 1º a 5º que lleguen en coche por la mañana deberán entrar por la puerta de la cafetería y salir inmediatamente por la puerta exterior hacia el patio de recreo.
Registro de salida
- Los padres o tutores deben registrar la salida de los alumnos en la oficina.
- Se requiere una identificación válida con foto.
- En un esfuerzo por apoyar los procedimientos de salida de nuestros maestros minimizando las interrupciones en el aula, no se permitirá la salida de los estudiantes dentro de los 15 minutos de la campana de salida;
- 2:50PM, Lunes - Jueves
- 12:15PM, viernes
Morning Ceremony / Ceremonia matinal
Ms. Jobana Gertz, PPES secretary, is pictured kicking off the Morning Ceremony on Friday morning for our school community!
La Sra. Jobana Gertz, secretaria del PPES, aparece en la foto dando el pistoletazo de salida a la ceremonia matinal del viernes por la mañana para nuestra comunidad escolar.
Safe ~ Respectful ~ Responsible / Seguro ~ Respetuoso ~ Responsable
These students paused for a quick photo on Friday after being recognized for their ability and effort to follow school and classroom expectations of demonstrating safe, respectful, and responsible behavior!
Estos estudiantes se detuvieron para una foto rápida el viernes después de ser reconocidos por su capacidad y esfuerzo para seguir las expectativas de la escuela y el aula de demostrar un comportamiento seguro, respetuoso y responsable.
How School Funding Works at Parley's Park Elementary
Cómo funciona la financiación escolar en Parley's Park Elementary Cómo funciona la financiación escolar en la escuela primaria Parley's Park
Parent Volunteers / Padres voluntarios
At Parley’s Park, we welcome parent/guardian volunteers in classrooms and thank you ahead of time for your support and assistance!
IMPORTANT: In order to participate and/or or attend an off-campus field trip, parents must have cleared fingerprints on file. **Parents who submitted applications last year and were fingerprinted, will not be required to be fingerprinted again, IF they turn in a signed application by Sept. 30, 2023. Anyone that reapplies after that date will need to be fingerprinted, as BCI will remove their current prints on file.
Please click on the link below for the document.
https://drive.google.com/file/d/17I3fLlN0j64wHBce-tFp-E1h0tBaZ6b6/view?usp=sharing
Additional detailed information around PPES’ parent/guardian volunteer protocols will be communicated in the next week's PPES newsletter.
En Parley's Park, damos la bienvenida a los padres/tutores voluntarios en las aulas y les agradecemos de antemano su apoyo y asistencia.
IMPORTANTE: Para poder participar y/o asistir a una excursión fuera del campus, los padres deben tener las huellas dactilares limpias en el archivo. **Los padres que presentaron solicitudes el año pasado y se les tomaron las huellas digitales, no tendrán que tomárselas de nuevo, SI entregan una solicitud firmada antes del 30 de septiembre de 2023. Cualquier persona que vuelva a presentar una solicitud después de esa fecha tendrá que tomarse las huellas dactilares, ya que BCI eliminará sus huellas actuales archivadas.
Haga clic en el siguiente enlace para consultar el documento.
https://drive.google.com/file/d/17I3fLlN0j64wHBce-tFp-E1h0tBaZ6b6/view?usp=sharing
Información adicional detallada sobre los protocolos de PPES para padres/tutores voluntarios será comunicada en el boletín de PPES de la próxima semana.
Let's Beat the Call!
- Pocket Trumpeteers
- ELA, Math and Science Supportive Program
- PBIS Recognition Program
- Elementary PACE Program
- PBIS Recognition Program
- Occupational Therapy Keyboarding Access
- Peter H. Reynolds - District Wide Elementary Schools Author Visit
We continue to be thankful for the support we receive from PCEF!
Superemos la llamada
¡¡¡Gracias por apoyar a PCEF en su recaudación de fondos anual Beat the Call!!! Por favor recuerde que PCEF financio muchos 23/24 programas y proyectos para nuestros estudiantes en PPES, incluyendo:
- Trompetistas de Bolsillo
- Programa de Apoyo de ELA, Matemáticas y Ciencias
- Programa de Reconocimiento PBIS
- Programa Elemental PACE
- Programa de Reconocimiento PBIS
- Terapia Ocupacional Keyboarding Access
- Peter H. Reynolds - Visita del Autor de las Escuelas Primarias del Distrito
¡Seguimos agradecidos por el apoyo que recibimos de PCEF!
Stop and Think - Primary Grade Levels / Stop and Think - Primaria
GRADE LEVELS (K-2): If a Stop and Think comes home with your child, please review your child's written/drawn reflection and commitment to make better choices next time, sign, and return it to your child's teacher the next school day.
NIVELES DE GRADO (K-2): Si un Stop and Think llega a casa con su hijo, por favor revise la reflexión escrita/dibujada de su hijo y el compromiso de tomar mejores decisiones la próxima vez, fírmelo y devuélvalo al maestro de su hijo el siguiente día escolar.
Tiered Behavior Support / Apoyo al comportamiento por niveles
This year at Parley's Park, every staff member is committed to implementing a positive approach to shaping student behaviors. Be on the lookout for the following supports being implemented in your child's classroom.
- Goal setting that leads to classroom celebrations
- Classroom Circles
- Praise (Verbal, Class Dojo Points, PBIS Tickets)
- After Recess Reflections
- Student self-reflection (1-5 rating)
- Procedures established & taught using “If__, then___” statements (ex. If you need to go to the bathroom, then…)
- Life skills lessons taught by PPES counselor and reinforced by classroom teachers
- Classroom Commitments
Este año en Parley's Park, cada miembro del personal está comprometido a implementar un enfoque positivo para moldear el comportamiento de los estudiantes. Esté atento a los siguientes apoyos que se están implementando en el aula de su hijo.
- Establecimiento de metas que conducen a celebraciones en el aula
- Círculos de clase
- Elogios (Verbales, Puntos Dojo de Clase, Boletos PBIS)
- Reflexiones después del recreo
- Auto-reflexión del estudiante (calificación 1-5)
- Procedimientos establecidos y enseñados usando declaraciones "Si__, entonces___" (ej. Si necesitas ir al baño, entonces...)
- Lecciones de habilidades para la vida impartidas por el consejero de PPES y reforzadas por los profesores de aula
- Compromisos en el aula
Stop and Think - Upper Grade Levels / Stop and Think - Niveles superiores
GRADE LEVELS (3-5): If a Stop and Think comes home with your child, please review your child's written/drawn reflection and commitment to make better choices next time, sign, and return it to your child's teacher the next school day.
NIVELES DE GRADO (3-5): Si un Stop and Think llega a casa con su hijo, por favor revise la reflexión escrita/dibujada de su hijo y el compromiso de tomar mejores decisiones la próxima vez, fírmelo y devuélvalo al maestro de su hijo el siguiente día escolar.
PTA Membership Goal / Objetivo de afiliación a la APA
Nos hemos fijado un objetivo de 40 miembros de la PTA para este curso escolar. Estamos muy cerca de alcanzar esta meta. ¡¡¡Si usted está dispuesto y es capaz, por favor considere unirse a la PTA de PPES!!!
Bell Schedule / Horario de las campanas
Monday – Thursday
7:50AM - students permitted on campus
8:10AM - instruction begins
8:15AM - tardy bell
3:05PM - dismissal
Friday
7:50AM - students permitted on campus
8:10AM - instruction begins
8:15AM - tardy bell
12:30PM - dismissal
Lunes - Jueves
7:50AM - estudiantes permitidos en el campus
8:10AM - comienzan las clases
8:15AM - timbre de tardanza
3:05PM - salida
Viernes
7:50AM - estudiantes permitidos en el campus
8:10AM - Comienzan las clases
8:15AM - timbre de tardanza
12:30PM - salida
Reporting Student Absences / Notificación de las ausencias de los alumnos
If your child is going to be absent, please call the main office and leave a message. Our Office staff will excuse your child’s absence upon receiving your phone call and/or phone message.
Si su hijo va a estar ausente, por favor llame a la oficina principal y deje un mensaje. Nuestro personal de la oficina excusará la ausencia de su hijo al recibir su llamada telefónica y/o mensaje telefónico.
Transportation Department / Departamento de Transporte
Transportation handles the school bus transportation of students to and from school and field trips. If you have any questions regarding bus schedules, bus passes etc., please give them a call at 435-645-5660.
Transporte se encarga del transporte en autobús escolar de los estudiantes hacia y desde la escuela y excursiones. Si usted tiene alguna pregunta acerca de los horarios de autobuses, pases de autobús, etc., por favor llámelos al 435-645-5660.
23/24 Parent/Student Handbook - 23/24 Manual para padres y alumnos
ACTION REQUIRED
If you have not already done so, please take a few to read our 23/24 Parent/Student Handbook with your child and understand the information. The final page of this handbook includes a signature page that I kindly ask you and your student to sign and return to the classroom teacher(s). Thank you ahead of time for your willingness and commitment to adhere to the guidelines listed below. I highly recommend you keep this Handbook in a location that can be easily referenced. Thank you for signing and return the last page of our Handbook to your child's teacher.
Kim Howe, Principal
Parley's Park Elementary
Park City School District
ACCIÓN REQUERIDA
Si aún no lo ha hecho, por favor tómese unos minutos para leer nuestro Manual para Padres y Alumnos 23/24 con su hijo/a y comprenda la información. La última página de este manual incluye una página para firmar que les pido amablemente a usted y a su estudiante que firmen y devuelvan al(los) maestro(s) de clase. Gracias de antemano por su voluntad y compromiso de cumplir con las directrices que se enumeran a continuación. Le recomiendo encarecidamente que guarde este Manual en un lugar de fácil consulta. Gracias por firmar y devolver la última página de nuestro Manual al maestro de su hijo.
Kim Howe, Directora
Escuela Primaria Parley's Park
Distrito Escolar de Park City
Church Parking Lot Reminders / Recordatorio del aparcamiento de la iglesia
IMPORTANTE: El estacionamiento va a ser difícil este año escolar porque el estacionamiento del personal de atrás se cerrará para dar cabida a la construcción. Como resultado, muchos de nuestros miembros del personal será de estacionamiento en el estacionamiento de la iglesia al otro lado de la calle del campus. Luke's Episcopal Church ha accedido a permitir que nuestro personal y los padres utilicen su estacionamiento por lo que estamos muy agradecidos. La única petición que han hecho es que los miembros del personal de PPES y / o padres no se estacionen en las filas más cercanas al edificio. Ellos necesitan estas filas reservadas para los visitantes a su edificio de la iglesia durante todo el día. ¡Gracias por ayudarnos a difundir la palabra de esta petición y hacer su parte para adherirse a su petición!
23/24 PPES Construction Update / 23/24 Actualización de la construcción del PPES
After September 5th, a portion of Parley's Park Elementary School campus will be under construction and on its way to a beautiful, state-of-the-art version of itself. The campus areas that will be impacted include the gym, back parking lot, music room, two pre-K rooms, Community Outreach office, after school Camp Falcon office, and the exit hallway leading to the playground from the front lobby hallway.
While we are thrilled to have updated areas of our school, we understand that this upcoming year will require our school community to demonstrate patience and flexibility with regards to drop off/pick up, classroom placements, and areas restricted to foot traffic that are currently throughways. Demolition of impacted areas will begin shortly after September 5th with construction scheduled to take place for much of the 23/24 school year. Periodic construction updates will be provided to our school community throughout the time of construction. I thank you ahead of time for your patience!
PICTURED ABOVE: Rendering of PPES' soon-to-be built 4-classroom PreK module.
Kim Howe, Principal
Parley's Park Elementary
Park City School District
Después del 5 de septiembre, una parte del campus de Parley's Park Elementary School estará en construcción y en camino a una versión hermosa y moderna de sí misma. Las áreas del campus que serán impactadas incluyen el gimnasio, el estacionamiento trasero, el salón de música, dos salones de pre-K, la oficina de Community Outreach, la oficina de Camp Falcon después de clases, y el pasillo de salida que lleva al patio de juegos desde el pasillo del vestíbulo principal.
Si bien estamos encantados de haber actualizado las áreas de nuestra escuela, entendemos que este próximo año requerirá nuestra comunidad escolar para demostrar la paciencia y la flexibilidad con respecto a dejar / recoger, la colocación de las aulas, y las zonas restringidas al tráfico peatonal que actualmente son pasillos. La demolición de las zonas afectadas comenzará poco después del 5 de septiembre y está previsto que las obras se prolonguen durante gran parte del curso escolar 23/24. Se informará periódicamente sobre las obras. Durante todo el periodo de construcción se informará periódicamente a la comunidad escolar. Les agradezco de antemano su paciencia.
FOTO ARRIBA: Rendering de PPES pronto-a-ser construido módulo de 4 aulas de PreK.
Kim Howe, Director
Parley's Park Primaria
Distrito Escolar de Park City
PPES Website / PPES sitio web
Email: khowe@pcschools.us
Website: https://ppes.pcschools.us/
Location: 4600 Silver Springs Drive, Park City, UT, USA
Phone: (435) 645-5620
Facebook: https://www.facebook.com/parkcityschools/
Twitter: @parkcityschools