Howdy Bronco Family! Boy, do we a busy couple of weeks ahead of us before we get to our Thanksgiving break. Basketball season is here. This former baller is little biased and thinks it’s the most wonderful time of the year. We have a few home games coming up. I love seeing our students at the games cheering on the Lady Broncos and Broncos. However, the basketball gym is not the place for students to run and play. Please make sure your child is seated in the stands enjoying the games with the fans. The gym foyer and concession stand area is not a place for running and playing either. If your child is visiting the concession stand or restroom, please make sure they are taking care of their business and getting back to the stands to sit. Thank you for your assistance in this matter!
Elementary District. UIL is almost here. The students will compete on Tuesday, November 19th in Wellman and Thursday, November 21st in Whitharral. Information will go home next week. All the students and coaches have been preparing and practicing hard and are ready bring home lots of medals and ribbons.
Thanksgiving lunch will be Friday, November 22nd. A note went home this week with all the information. A big change from previous years is that tickets must be purchased in advance. You will not be able to purchase a plate at the door.
Remember, you can always find the latest Meadow ISD news on the MISD website and Facebook page, so go check them out! Also, check your kiddo’s backpack and folders for any important paper notes that may have gone home.
Don’t forget to contact your child’s teacher if you have any questions about what is going on in the classroom. We are always here to help.
It’s ALWAYS great to be a Bronco!
Mrs. B
My phenomenal Pre-K students are doing a wonderful job. Please practice the following skills at home.
· Letter: Aa, Hh, Vv, Xx, Zz, Ll, Nn, Ff, Tt, Ee, Kk, Ww (recognition & sound)
· Number: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
· Shape: triangle, square, rectangle, oval, star, circle, star, diamond or rhombus, crescent, hexagon
· Color: red, blue, orange, purple, gray, orange, gray, black, brown, green, yellow
Please read every day and write down words on new reading log.
Thank you, parents, for all your support!
Mrs. A 😊
Mis fenomenales estudiantes de Pre-K están haciendo un trabajo maravilloso. Por favor practique las siguientes habilidades en casa. · Letra: Aa, Hh, Vv, Xx, Zz, Ll, Nn, Ff, Tt, Ee, Kk, Ww (reconocimiento y sonido) · Número: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 · Forma: triángulo, cuadrado, rectángulo, óvalo, estrella, círculo, estrella, rombo o rombo, media luna, hexágono · Color: rojo, azul, naranja, morado, gris, naranja, gris, negro, marrón, verde, amarillo Lea todos los días y escriba palabras en un nuevo registro de lectura. ¡Gracias padres por todo su apoyo! Sra. A 😊
Phonics - We are finishing up with letter Rr and on Wednesday we will start on letter Kk. We will continue to work on final sounds, blending sounds and deleting initial sounds to create new words.
Math- The students have been busy with addition. We have worked on writing addition number sentences. Soon we will start to listen to stories about addition and then we will solve addition problems.
Reading- The students are listening to stories, and they are using the think, pair, share strategies to answer comprehension questions. We are also focusing on retelling stories by telling what happened at the beginning, middle and ending. The students are learning to identify the genre, and type of genre for each story. This week we are also learning about the Author’s purpose with the acronym “PIE. “ The students are learning to identify if the author wrote the book to Persuade, Inform or Entertain us.
AR Reading- All the Kindergarten students need to be read to for 20 minutes and then they need to take an AR test the next day. The students also need to study their high frequency words. The HFW’s test will be this Friday so study those green words.
Social Studies- This week we will learn about important citizens that have helped shape our country.
-Please send a refillable water bottle each day.
Thank you,
Mrs. Sanchez
Fonética: estamos terminando con la letra Rr y el miércoles comenzaremos con la letra Kk. Continuaremos trabajando en los sonidos finales, combinando sonidos y eliminando sonidos iniciales para crear nuevas palabras. Matemáticas: los estudiantes han estado ocupados con la suma. Hemos trabajado en la escritura de oraciones numéricas de suma. Pronto comenzaremos a escuchar historias sobre la suma y luego resolveremos problemas de suma. Lectura: los estudiantes escuchan historias y utilizan estrategias de pensar, emparejar y compartir para responder preguntas de comprensión. También nos estamos enfocando en volver a contar historias contando lo que sucedió al principio, en el medio y en el final. Los estudiantes están aprendiendo a identificar el género y el tipo de género de cada historia. Esta semana también conocemos el propósito del Autor con el acrónimo “PIE. “ Los estudiantes están aprendiendo a identificar si el autor escribió el libro para persuadirnos, informarnos o entretenernos. Lectura AR: a todos los estudiantes de jardín de infantes se les debe leer durante 20 minutos y luego deben tomar una prueba AR al día siguiente. Los estudiantes también necesitan estudiar sus palabras de alta frecuencia. La prueba del HFW será este viernes, así que estudie esas palabras verdes. Estudios Sociales: esta semana aprenderemos sobre ciudadanos importantes que han ayudado a dar forma a nuestro país. -Por favor envíe una botella de agua recargable cada día. Gracias, Sra. Sánchez
his week in First Grade we are working on:
~Retelling Fairy Tales and comparing them to each other
~Fact Families
~Texas Symbols, Texas Pledge and Anthem
~Writing a story with a beginning, middle and end
~Light Energy
We are building up our AR points, they are making great progress to their goals! Read a book with them every night so they can take lots of AR tests!
We will have a sight word check this week!
Esta semana en Primer Grado estamos trabajando en: ~Volver a contar cuentos de hadas y compararlos entre sí. ~ Familias de hechos ~Símbolos de Texas, Compromiso de Texas e Himno ~Escribir una historia con un principio, un desarrollo y un final. ~ Energía luminosa Estamos aumentando nuestros puntos AR, ¡están logrando un gran progreso hacia sus objetivos! ¡Lea un libro con ellos todas las noches para que puedan realizar muchas pruebas de AR! ¡Tendremos una revisión de palabras reconocibles a la vista esta semana!
Super second grade!
We've had the best week so far! On Election day we ran our very own Great Cookie Election! We learned all about Election Day and the importance of voting. We created our cookie campaigns, set up our poll booths, decided on poll workers, and invited people to exercise their right to vote. We had some fun guests come through our room and the kids did such a great job handling crowds and showing off their hospitality skills. It was the best day! We also made our own voter registration cards, future voter crowns, and presented on what we would all do if we were president. We had so much fun and in the words of second graders "I think we did a pretty great job at making our community a better place."
..... If you haven't heard Oreo won our election!
Thank you for all you do.
Mrs.Alaniz
¡Súper segundo grado!
¡Hemos tenido la mejor semana hasta ahora! ¡El día de las elecciones celebramos nuestra propia Gran Elección de Galletas! Aprendimos todo sobre el día de las elecciones y la importancia de votar. Creamos nuestras campañas de cookies, instalamos nuestras cabinas electorales, decidimos quiénes serían los trabajadores electorales e invitamos a la gente a ejercer su derecho al voto. Tuvimos algunos invitados divertidos que pasaron por nuestra habitación y los niños hicieron un gran trabajo manejando multitudes y mostrando sus habilidades de hospitalidad. ¡Fue el mejor día! También hicimos nuestras propias tarjetas de registro de votantes, futuras coronas de votantes y presentamos lo que todos haríamos si fuéramos presidente. Nos divertimos mucho y, en palabras de los alumnos de segundo grado, "Creo que hicimos un gran trabajo para hacer de nuestra comunidad un lugar mejor". ..... ¡Si no has oído que Oreo ganó nuestras elecciones!
Gracias por todo lo que haces.
Sra. Alaniz
3rd Grade ELAR
Spelling/Vocabulary
Our words this week are more words with suffixes. As well as being able to spell the words, students are learning how to identify the different word endings and their meanings. Please help your child study each week ready for a test on Friday.
AR Reading
All students must read every evening for at least 20 minutes. Reading regularly builds the vocabulary needed for your child to be successful in class.
Reading
While continuing with Lonestar, our online program, I am introducing weekly STAAR level passages for students to complete more independently. You may see a change in grades as students transition from group and teacher centered activities and begin to work more on their own.
Please contact me if you have any questions or concerns.
Thank you!
Mrs. McCormick
ELAR de 3er grado Ortografía/Vocabulario Nuestras palabras de esta semana son más palabras con sufijos. Además de poder deletrear las palabras, los estudiantes están aprendiendo a identificar las diferentes terminaciones de las palabras y sus significados. Ayude a su hijo a estudiar cada semana y esté listo para el examen del viernes. Lectura AR Todos los estudiantes deben leer todas las noches durante al menos 20 minutos. La lectura regular desarrolla el vocabulario necesario para que su hijo tenga éxito en clase. Lectura Mientras continúo con Lonestar, nuestro programa en línea, estoy presentando pasajes semanales del nivel STAAR para que los estudiantes los completen de manera más independiente. Es posible que vea un cambio en las calificaciones a medida que los estudiantes pasan de actividades centradas en el grupo y en el maestro y comienzan a trabajar más por su cuenta. Por favor contácteme si tiene alguna pregunta o inquietud.
¡Gracias!
Sra. McCormick
Math/Science/ Social Studies
In math we are completing our lessons on creating graphs and reading graphs to answer questions.
In science we are finishing our lesson on force and motion. We are starting types of energy.
In social studies we are learning how to make decisions to solve problems in our community.
Please make sure your child is practicing their math facts each night.
Math fact homework is due on Friday.
Math fact tests are on Fridays.
Matemáticas/Ciencias/Estudios Sociales
En matemáticas estamos completando nuestras lecciones sobre cómo crear gráficas y leer gráficas para responder preguntas. En ciencias estamos terminando nuestra lección sobre fuerza y movimiento. Estamos iniciando tipos de energía. En estudios sociales estamos aprendiendo cómo tomar decisiones para resolver problemas en nuestra comunidad. Asegúrese de que su hijo practique las operaciones matemáticas todas las noches. La tarea de operaciones de matemáticas vence el viernes. Los exámenes de operaciones matemáticas son los viernes.
This week 4th & 5th grade have been working on defining, looking for the specific characteristics, and identifying the different literary genres. We have also been exploring theme. We have learned that the theme has to be a lesson or moral that is bigger than the story itself. This is hard for the students to put their thoughts into words, sometimes. The more you can get them to look at the things at round them and talk about the life lessons they observe, would really be helpful. Maybe ask them the theme of a television show, song, or interaction with other family members. The more they can think and express themselves verbally, the more comfortable they will become at articulating their ideas in class and in written work. Thank you for always pushing the students to be there best. Keep encouraging them to read every night!
Esta semana 4º y 5º de primaria han estado trabajando en definir, buscar las características específicas e identificar los diferentes géneros literarios. También hemos estado explorando el tema. Hemos aprendido que el tema tiene que ser una lección o moraleja que sea más grande que la historia misma. A veces, a los estudiantes les resulta difícil expresar sus pensamientos con palabras. Sería de gran ayuda cuanto más pueda lograr que observen las cosas que los rodean y hablen sobre las lecciones de vida que observan. Tal vez pregúntales sobre el tema de un programa de televisión, una canción o la interacción con otros miembros de la familia. Cuanto más puedan pensar y expresarse verbalmente, más cómodos se sentirán articulando sus ideas en clase y en el trabajo escrito. Gracias por siempre presionar a los estudiantes para que sean los mejores. ¡Sigue animándolos a leer todas las noches!
4th & 5th Grade Math
-In 4th Grade, we are almost wrapping up long division. Overall, it has not been too bad. We still need to work and add a few activities for that extra practice, but they have done amazing with long division. We are headed to Financial Literacy. I like that this next chapter because it gives students a glimpse of what adults and parents take care of financially in the home.
This class is full of hard workers. They make my teacher heart happy, even when it gets a little rowdy.
-In 5th Grade, we are starting to divide with decimals. Today was not so bad but I know it’s coming. These guys dislike long division. Please keep us in your thoughts.
Thank you for your support,
Stacy Gamez
-En 4to grado, casi estamos terminando la división larga. En general, no ha estado tan mal. Todavía tenemos que trabajar y agregar algunas actividades para esa práctica adicional, pero lo han hecho increíble con la división larga. Nos dirigimos a la Educación Financiera. Me gusta el próximo capítulo porque les da a los estudiantes una idea de lo que los adultos y los padres se ocupan financieramente en el hogar. Esta clase está llena de trabajadores. Hacen feliz a mi corazón de maestro, incluso cuando se pone un poco ruidoso. -En 5to Grado estamos empezando a dividir con decimales. Hoy no estuvo tan mal pero sé que viene. A estos muchachos no les gusta la división larga. Por favor manténganos en sus pensamientos.
Gracias por tu apoyo,
Stacy Gamez.
4th and 5th Science:
We are having so much fun!
4th created Solar Ovens and is still learning about conductors and insulators!
5th is working on light energy and all things lasers!
