תרבות יהודית ישראלית ב"עתיד" רמת גן

במהלך השנה עמלנו והקמנו "גינה מקראית" מתוך רצון לאפשר למידה מחוץ לגבולות הכיתה במרחב הגינה, אשר יהווה מקום ללימוד טקסטים מקראיים, ומתוך שאיפה לקרב את התלמיד לעולם המקרא, לסיפוריו ולנופיו, וכך לגשר בין תקופת המקרא לבין ימינו.

כחלק מתהליך הקמת הגינה חקרנו את הטקסטים המקראיים כגון: משל יותם, סיפור המרגלים אשר תרו את הארץ, ועוד טקסטים שבהם נזכרים צמחים שונים, כמו: זית, תאנה, אטד, גפן ורימון. כפועל יוצא, בחרנו לשתול ולטפח מיני צמחים הנזכרים בטקסטים.

לאחר השתילה ועיצובה של הגינה המשכנו לתכנן את המידע למבקרים באמצעות שלטים ובהם ברקודים המרכזים מידע רב על כל צמח.

הלמידה החקרנית בתכנון הגינה בשילוטה ובתכנון מידע למבקרים הינו תהליך של למידה חקרנית המטפח תפקודי לומד: למידה חקרנית, טיפוח חשיבה מטה קוגניטיבית, הכוונה עצמית, תפקוד בין אישי, תפקוד תוך אישי.

במהלך השנה נלמד שיעור "גינה" באופן שוטף בשכבות הגיל א-ב. התלמידים עוסקים בטיפוח הגינה ואחזקתה השוטפת.

במהלך השנה נלמד שיעור "גינה" באופן שוטף בשכבות הגיל א-ב. התלמידים עוסקים בטיפוח הגינה ואחזקתה השוטפת.

החל מטו בשבט ועד ליום המשפחה עסקנו בבית הספר בהקמת קיר בקבוקים ממוחזרים במטרה לאפשר לכל ילד לטפח עציץ אישי ולחזק את השייכות של כל תלמיד לגינה.

הפרוייקט " סביבה נאה - "מרחיבה דעתו של אדם" (פרקי אבות)

יצא לדרך... בהתחלה בשיחה במליאה בכל שכבות הגיל על חשיבות הגינה והפעולות הנדרשות לתחזוקתה.

תלמידי שכבת א', אשר דאגו לתחזק ולטפח את הגינה המקראית במהלך השנה, נהנו בשיעור חוויתי על הרמבם. תחילה, שוחחו התלמידים על הביטוי "להיות בריא" ומשמעותו היומיומית, באכילה נכונה, מאוזנת ומגוונת, בפעילות גופנית ובשמירה על מזג ואורח חיים רגוע. הכרנו את דמות החשובה של הרמב"ם אשר דיבר על כל תחומים אלו עוד לפני מאות שנים... לסיכום, יצרו הילדים שקית ריח נעימה מצמחי הבשמים אשר בגינה ויתרו סימניה שמסכמת את דבריו בנושא:

בריאות – בטל – רוגזו – יאזן – אוכלו – וירבה - תנועתו.

המורה מילי הביאה לכיתה את דון החרדון שמאד אוהב לאכול עשבים וירקות בגינה שלנו .

אחרי שטיפלנו השקנו וניקינו את הגינה, דון בא לבקר ונהנה מאד.

בשיעור למדנו גם על יחסי הגומלין בין בעלי החיים לצמחים ובכלל שיעור כייפי מהנה וייחודי מתנה לסוף שנה .

תלמידי כתה ד' 1 הופיעו בטקס סדר פסח בית ספרי

התלמידים קראו קטעים מהגדה של פסח , הסבירו את סימני הצלחת ומשמעותם ושרו שירי אביב.

ביום שישי, 16/6, התקיים מפגש הורים ילדים כפעילות מסכמת לפרויקט בני המצווה של כיתות ז'. המפגש כלל סדנת הורים ילדים שהעביר דניאל מעמותת אל-עמי וכן הורים וילדים שדיברו על עבודות החקר שהגישו בסימן זורשי המשפחה.

עבודות החקר סביב השורשים הוצגו בחדר המשאבים לעיון התלמידים וההורים.

לפני שבועות התקיים שיעור מיוחד "תיקון בסלון" בכתה ח'1 התלמידים חוו חוויית מנהג 'תיקון שבועות' כנהוג בקהילות ישראל בליל שבועות.

התלמידים למדו פסוקים ממזמור ל"ד מספר תהלים.

התלמידים דנו בצוותים במסרים שעלו מתוך המזמור.

בסיום השיעור התלמידים קבלו משימה אחרת מיוחדת והיא ללמד במפגש משפחתי רעיונות שעלו בשיעור . בסוף המפגש קבלו התלמידים חוברת מקורות מהודרת ללימוד משפחתי ושי אישי .