Pagosa Springs Elementary School

Parent-Teacher Conferences Next Week (October 7-9, 4:00-6:30pm). Please contact your child's teacher for a time!

Conferencias de padres y maestros la próxima semana (del 7 al 9 de octubre, de 4:00 a 6:30 p. m.). ¡Por favor comuníquese con el maestro de su hijo por un tiempo!

We sent out forms last week for the Family Economic Data Survey form to enable our school to access critical federal funding. Archuleta School District receives almost a million dollars of federal funding based on the economic status of the families we serve. Completing the form ensures schools receive resources for essential programs, such as classroom materials, teacher salaries, and academic support. These funds directly benefit all students, so you participation is invaluable in helping maintain and improve schools services. Printed forms were sent home last Tuesday with each student in their yellow folders. Please complete the form, place it in their folder or an envelope for confidentiality, and turn it into the front office.

Enviamos formularios la semana pasada para la Encuesta de datos económicos familiares para permitir que nuestra escuela acceda a fondos federales críticos. El Distrito Escolar Archuleta recibe casi un millón de dólares de fondos federales según el estatus económico de las familias a las que servimos. Completar el formulario garantiza que las escuelas reciban recursos para programas esenciales, como materiales para el aula, salarios de los maestros y apoyo académico. Estos fondos benefician directamente a todos los estudiantes, por lo que su participación es invaluable para ayudar a mantener y mejorar los servicios escolares. Los formularios impresos se enviaron a casa el martes pasado con cada estudiante en sus carpetas amarillas. Complete el formulario, colóquelo en su carpeta o en un sobre para mantener la confidencialidad y entréguelo a la oficina principal.

October 9th Kindergarten and First Grade

October 10th Second, Third, and Fourth Grade

Our PSES book fair starts October 7th and runs through October 17th. Please stop by during conferences or please send your child with money for purchases!

Nuestra feria del libro PSES comienza el 7 de octubre y se extenderá hasta el 17 de octubre. ¡Pase por aquí durante las conferencias o envíe a su hijo dinero para compras!

Please call or email Brandi Durr for more information.

October is National Bullying Prevention Month, a time of year when we rededicate ourselves to supporting learning environments free of bullying and harassment. PSES is deeply committed to this cause, ensuring all spaces are welcoming and inclusive for all students, families, and staff.

It's important to remember that everyone's actions matter when it comes to preventing bullying. Parents, school staff, and other adults can play a significant role in helping kids prevent bullying by discussing it, creating a safe school environment, and developing a community-wide bullying prevention strategy. For more information on this topic, including different types of bullying, the effects of bullying, and how you can help, please visit stopbullying.gov.

What Is Bullying?

Bullying is defined as unwanted, aggressive behavior among school-aged children that involves a real or perceived power imbalance. This behavior is either repeated or has the potential to be repeated over time. Both the children who are bullied and those who bully others may experience serious and lasting problems. For an action to be considered bullying, it must be aggressive and include:

• An Imbalance of Power: Children who bully use their power, such as physical strength, access to embarrassing information, or popularity, to control or harm others. Power imbalances can change over time and in different situations, even involving the same individuals.
• Repetition: Bullying behaviors occur repeatedly or have the potential for recurrence.

Bullying encompasses various actions, including making threats, spreading rumors, physically or verbally attacking someone, and purposefully excluding someone from a group. For more information on this topic, including different types of bullying, its effects, and how you can offer help, please visit stopbullying.gov.

Octubre es el Mes Nacional de Prevención del Bullying, una época del año en la que volvemos a dedicarnos a apoyar entornos de aprendizaje libres de bullying y acoso. PSES está profundamente comprometido con esta causa, garantizando que todos los espacios sean acogedores e inclusivos para todos los estudiantes, familias y personal.

Es importante recordar que las acciones de todos importan cuando se trata de prevenir el acoso. Los padres, el personal escolar y otros adultos pueden desempeñar un papel importante para ayudar a los niños a prevenir el acoso al discutirlo, crear un ambiente escolar seguro y desarrollar una estrategia de prevención del acoso en toda la comunidad. Para obtener más información sobre este tema, incluidos los diferentes tipos de acoso, los efectos del acoso y cómo puede ayudar, visite stopbullying.gov.

¿Qué es el acoso?

El acoso se define como un comportamiento agresivo no deseado entre niños en edad escolar que implica un desequilibrio de poder real o percibido. Este comportamiento se repite o tiene el potencial de repetirse con el tiempo. Tanto los niños que son acosados ​​como los que acosan a otros pueden experimentar problemas graves y duraderos. Para que una acción sea considerada acoso escolar, debe ser agresiva e incluir:

• Un desequilibrio de poder: Los niños que intimidan usan su poder, como la fuerza física, el acceso a información embarazosa o la popularidad, para controlar o dañar a otros. Los desequilibrios de poder pueden cambiar con el tiempo y en diferentes situaciones, incluso involucrando a los mismos individuos.
• Repetición: Las conductas de intimidación ocurren repetidamente o tienen el potencial de repetirse.

El acoso abarca diversas acciones, como amenazar, difundir rumores, atacar física o verbalmente a alguien y excluir intencionalmente a alguien de un grupo. Para obtener más información sobre este tema, incluidos los diferentes tipos de acoso, sus efectos y cómo puede ofrecer ayuda, visite stopbullying.gov.

As part of our commitment to fostering a collaborative and supportive school community, we are excited to invite you to join our School Accountability Committee (SAC).

The SAC plays a crucial role in enhancing the educational experience for all our students by working closely with school administration and staff to ensure our programs and initiatives align with our school’s goals and values. Your insights, feedback, and involvement will be invaluable as we work together to create the best possible learning environment for our children.

Here’s how you can get involved:

• Meetings: The committee meets at least once a quarter to discuss school performance, review programs, and provide recommendations.
• Your Role: Share your perspectives, ask questions, and collaborate with fellow parents, teachers, and school leaders.
• Commitment: Approximately 2 hours per quarter.

We are looking for enthusiastic and dedicated parents who are passionate about making a positive impact on our school community. If you’re interested in joining or would like more information, please contact Kelly Vining at kvining@pagosa.k12.co.us.

Como parte de nuestro compromiso de fomentar una comunidad escolar colaborativa y solidaria, nos complace invitarlo a unirse a nuestro Comité de Responsabilidad Escolar (SAC).

El SAC desempeña un papel crucial en mejorar la experiencia educativa de todos nuestros estudiantes al trabajar en estrecha colaboración con la administración y el personal de la escuela para garantizar que nuestros programas e iniciativas se alineen con las metas y valores de nuestra escuela. Sus ideas, comentarios y participación serán invaluables mientras trabajamos juntos para crear el mejor ambiente de aprendizaje posible para nuestros niños.

Así es como puede participar:

Reuniones: El comité se reúne al menos una vez al trimestre para discutir el desempeño escolar, revisar programas y brindar recomendaciones.

Su función: comparta sus perspectivas, haga preguntas y colabore con otros padres, maestros y líderes escolares.

Compromiso: Aproximadamente 2 horas por trimestre.

Buscamos padres entusiastas y dedicados que sientan pasión por generar un impacto positivo en nuestra comunidad escolar. Si está interesado en unirse o desea obtener más información, comuníquese con Kelly Vining en kvining@pagosa.k12.co.us.

Important Dates:

** Parent-Teacher Conferences ** October 7-9 4:00-6:30 pm

** School Pictures ** October 9-10

** Book Fair ** October 7-17

** No School ** October 11

** No School - Professional Development Day ** November 1

** Beginning of Second Quarter** November 4

** Thanksgiving Break ** November 25 - 29