Whitford Newsletter
April 2020
Dear Families,
What a wild last two weeks it’s been here in Beaverton, Oregon, the US, and the world. My first thought goes out to you, your children, your families, and your loved ones. This Coronavirus has us all locked down as we adapt to this new “normal” for at least another month. As we move into April, the Beaverton School District and the Whitford teachers are preparing to provide online supplementary materials to negate any loss of learning.
On Tuesday, March 31st, I will conduct a staff meeting to inform my staff of the expectations for the next few weeks. Teachers are expected to have some supplementary materials available for students by Monday, April 6th. I want to share other staff expectations during this time of closure.
1. Check in with students remotely. This could be email, Zoom, You Tube channels or other means of technology before April 3rd.
2. Teachers will provide supplemental resources tied to grade level learning targets by April 6th.
3. Teachers will use Canvas to post videos, learning opportunities, or other learning resources. (We are all learning how to do this so we ask for grace and patience)
4. Teachers are not to grade assignments, but give feedback on work completed.
5. Teacher will post office hours when students can Zoom in to check in with their teachers.
6. Grading was paused on March 13th and will not begin until we return to school. The only time a teacher will enter anything into their grade book will be to mark improvement on a previous learning target.
7. The counselors will be available to check in with students and families and help navigate specific needs.
8. Administration will work to make sure each student has the technology needed to participate online.
9. Irma Laskaris, our bilingual liaison, will be available via email for the duration of the closure and will contact anyone seeking assistance in Spanish. Irma_Laskaris@beaverton.k12.or.us
10. If a student left their Chomebook, charger, or instrument at school, we are working on a plan for students or parents to get the needed items all while keeping social distancing.
11. If your child is on an IEP, your case manager will be in touch with you to discuss next steps.
I want to thank the entire Whitford staff who are leaning into this new type of learning. Their dedication to your children is evident in how dedicated they are to reconnecting with students and providing supplemental materials during this unprecedented time of closure.
Take care of yourselves, your children, and your loved ones. We are gearing up for a great online learning experience for your kids.
Be well,
Brian Peerenboom
Principal
Querida familias de Whitford,
Ha sido una locura estas últimas dos semanas aquí en Beaverton, Oregón, los Estados Unidos y el mundo. Mi primer pensamiento está con ustedes, sus hijos, sus familias y sus seres queridos. Este coronavirus nos tiene a todos encerrados mientras nos adaptamos a esta nueva "normalidad" durante al menos otro mes. A medida que avanzamos en abril, el Distrito Escolar de Beaverton y los maestros de Whitford se están preparando para proporcionar materiales complementarios en línea para negar cualquier pérdida de aprendizaje.
El martes, 31 de marzo, me reuniré con me personal en forma remota, para informarles de las expectativas para las próximas semanas. Se espera que los maestros tengan algunos materiales suplementarios disponibles para los estudiantes antes del lunes 6 de abril. Quiero compartir otras expectativas del personal durante este tiempo de cierre:
1. Consulte con los estudiantes de forma remota. Esto podría ser correo electrónico, Zoom, canales de Youtube o otros medios tecnológicos antes del 3 de abril.
2. Los maestros proporcionar recursos suplementarios ligados a los objetivos de aprendizaje de nivel de grado para el 6 de abril.
3. Los maestros usarán Canvas para publicar videos, oportunidades de aprendizaje u otros recursos de aprendizaje. (Todos estamos aprendiendo cómo hacer esto por lo que pedimos la gracia y paciencia)
4. Los maestros no deben calificar las tareas, sino dar retroalimentación sobre el trabajo completado.
5. El maestro publicará el horario de oficina cuando los estudiantes puedan hacer Zoom para registrarse con sus maestros.
6. La calificación se detuvo el 13 de marzo y no comenzará hasta que regresemos a la escuela. La única vez que un maestro ingresará algo en su libro de calificaciones será para marcar una mejora en un objetivo de aprendizaje anterior.
7. Las consejeras estarán disponibles para consultar con los estudiantes y las familias y ayudar a navegar las necesidades específicas.
8. La administración trabajará para asegurarse de que cada estudiante tenga la tecnología necesaria para participar en línea.
9. Irma Laskaris, nuestro enlace bilingüe, estará disponible por correo electrónico durante el cierre y se pondrá en contacto con cualquier persona que busque asistencia en español. Irma_Laskaris@beaverton.k12.or.us
10. Si un estudiante dejó su Chomebook, cargador o instrumento en la escuela, estamos trabajando en un plan para que los estudiantes o los padres obtengan los artículos necesarios mientras mantienen el distanciamiento social.
11. Si su hijo está en un IEP, su administrador de casos se pondrá en contacto con usted para discutir los próximos pasos.
Quiero agradecer a todo el personal de Whitford que se está inclinando hacia este nuevo tipo de aprendizaje. Su dedicación a sus hijos es evidente en lo dedicados que están a reconectarse con los estudiantes y proporcionar materiales complementarios durante este momento de cierre sin precedentes.
Cuídense, sus hijos y sus seres queridos. Nos estamos preparando para una gran experiencia de aprendizaje en línea para sus hijos.
Que esten bien,
Brian Peerenboom
Director
Meal plans for Students
Meals are available curbside at some schools. Starting Tuesday March 31, there will be meals distributed to other locations via a school bus. Please see the BSD web page for more information.