Actualización del Superintendente
2 de Agosto 2024
Distrito Escolar Centennial - 2 de Agosto 2024
Estimados Colegas, Estudiantes, Familias y Comunidad de Centennial,
Espero que estén pasando buenos momentos en compañía de la familia y amigos, y disfrutando del maravilloso clima veraniego de Oregón. Esta estación nos brinda la oportunidad de vivir nuevas aventuras y descubrimientos.
Mientras las escuelas están de vacaciones este verano, el trabajo continúa en todo nuestro Distrito. Los Proyectos de instalaciones, aprendizaje de verano, programas de comidas de verano, la contratación de nuevos líderes, nuestro Informe a la Comunidad, y mucho más.
Me complace ofrecerles esta edición especial de la Actualización de Verano del Superintendente.
¡Bienvenidos Nuevos Administradores al Distrito!
¡Nos complace dar la bienvenida a los siguientes nuevos administradores a nuestro distrito para el próximo año escolar!
Vanessa Crawley
Subdirectora, Escuela Intermedia Oliver
Vanessa Crawley ha servido en la educación durante 10 años, recientemente como Subdirectora de primaria en el Distrito Escolar David Douglas. Su experiencia en educación también incluye siete años como maestra de 5to grado y un año como especialista en equidad. A la Sra. Crawley le apasiona desarrollar e implementar prácticas equitativas para el personal, los estudiantes y los miembros de la comunidad a través de un marco restaurativo con el fin de promover el éxito social, emocional y académico de todos los estudiantes.
"Siempre me han apasionado los estudiantes de secundaria y espero formar parte de su vida cotidiana", comparte la Sra. Crawley.
Aarti Ramkrishna
Subdirectora, de Escuela Intermedia Centennial
Aarti Ramkrishna (pronunciado AarThy - "como Kathy" - Raam-krish-naa) se une a nuestro Distrito con más de 17 años de experiencia en educación. Ha desempeñado muchos roles a lo largo de su carrera, incluyendo ejecutiva de publicidad, maestra de preescolar, maestra de Kinder,, TOSA/Capacitadora Educacional/Líder del plan de estudios, Facilitadora de Equidad y, más recientemente, se desempeñó como subdirectora interina en la escuela secundaria Banks.
Nacio y crecio en la India, la Sra. Ramkrishna habla con fluidez siete idiomas y está empezando a aprender español, ¡el octavo! También es una gran amante de los libros y una lectora veloz, entre muchos otros pasatiempos. La Sra. Ramkrishna está emocionada de unirse al equipo de CMS y espera conocer a los estudiantes y al personal durante el año que viene.
Christine Andregg
Directora de Comunicaciones
Christine Andregg se ha unido a nuestro distrito este verano como nuestra nueva Directora de Comunicaciones. Durante los seis años anteriores, la Sra. Andregg se desempeñó como Especialista en Comunicaciones y Asistente Ejecutiva del Superintendente en el Distrito Escolar de Sherwood. En este puesto, era responsable de las comunicaciones internas y externas, incluida la participación comunitaria, las relaciones con los medios, las comunicaciones en situaciones de crisis, la creación de marca y el manejo del sitio web y las redes sociales.
Con muchos años de experiencia en educación, la Sra. Andregg también se desempeñó como Administradora de la oficina escolar, asistente de instrucción de educación especial y supervisora del programa extraescolar. Tiene una licenciatura en estudios independientes con especialización en servicio social y comunitario de la Universidad Estatal de Humboldt y una maestría en ciencias en psicología con especialización en gestión y respuesta a crisis de la Universidad de Walden.
La Sra. Andregg se incorporó a nuestro distrito el 1 de julio de este año y está deseando colaborar con el personal, los estudiantes y las familias en el próximo año escolar.
Informe Verano 2024 a Nuestra Comunidad del
La edición de Informe Verano 2024 a nuestra comunidad está en camino a los buzones de correo de toda nuestra comunidad de Centennial y estamos impacientes por que vean lo que hemos estado haciendo durante los últimos meses.
Esta edición se centrará en un año de revisión del año escolar 2023-2024 y proporciona varios puntos destacados relacionados con la Hoja de Ruta '27. También hay códigos QR que darán a los lectores acceso a información adicional en línea para que puedan ver todas las cosas que suceden en nuestro distrito. Esperamos que disfruten de esta edición especial de verano.
Esté atento a su buzón de correo para recibir el Informe impreso, o visite nuestro sitio web para ver el informe en linea https://www.csd28j.org/communityreport
Resumen del Programa de Aprendizaje de Verano
Este año, nuestro distrito recibió $1.25 millones en fondos de aprendizaje de verano de la legislatura de Oregon, lo que nos dió la oportunidad de ofrecer tres semanas de programación para los grados PreK-12 durante el mes de julio.
Escuelas de Primaria
En nuestro nivel de primaria, la programación para nuestros estudiantes de PreK-4 se centró en la alfabetización, la práctica de STEM, el aprendizaje socioemocional y el enriquecimiento a través de nuestra asociación con SUN. Los estudiantes de PreK participaron en un programa de día completo para ayudarlos en su transición como proximos estudiantes de kínder. Se brindaron servicios como educación compensatoria, integración con apoyo e instrucción especialmente diseñada para estudiantes específicos. Aproximadamente 425 estudiantes participaron en nuestras tres escuelas de primaria (Parklane, Meadows, and Butler Creek).
Foto: Estudiantes de primaria participando en un círculo de lectura en el aula como parte del programa de alfabetización de verano
Escuela Intermedia
Similar al programa de primaria, nuestro programa de verano de nivel medio para los grados del 5to al 7mo se centró en la alfabetización, la práctica de STEM, el aprendizaje socioemocional y el enriquecimiento a través de nuestra asociación con SUN. Este programa, que se llevó a cabo en Centennial Middle School, asistieron aproximadamente 120 estudiantes. Si bien es cierto este programa se ofreció para todos los grados de la escuela intermedia, tambien este programa dio oportunidad a nuestros estudiantes del 5to grado a familiarizarse con las rutinas de la escuela intermedia mientras se preparan para su transición al 6to grado el próximo año.
Foto: Los estudiantes participando en un debate de toda la clase en Centennial Middle School
Escuela Secundaria
La Escuela Secundaria Centennial ofreció un programa de recuperación de créditos, a aproximadamente 300 estudiantes deseosos de avanzar con planes de graduación. Además, al programa 9th Grade Counts asistieron aproximadamente 49 estudiantes que pasan a este grado, proporcionándoles experiencias de aprendizaje integradas mientras se preparan para su transición a la escuela secundaria el próximo año.
Foto: Los estudiantes de primer año asistiendo al programa "9th Grade Counts
Academia VirtualAdemás de nuestra programación presencial, la Academia Virtual Centennial organizó cursos de crédito inicial para aproximadamente 200 estudiantes, lo que permitió que aquellos estudiantes que recibieron un mejor servicio de forma remota pudieran participar en el aprendizaje de verano.
Un estudiante de secundaria y un miembro del personal colaborando en el "Muro del Arte"
Los periodos de recreo proporcionan tiempo de recreación y juego a los estudiantes de primaria
Los estudiantes participando en actividades de enriquecimiento organizadas por el Programa SUN
Actualizaciones sobre las obras de Construcción de Verano
Con los estudiantes y el personal en su mayoría fuera de nuestros edificios en esta época del año, los meses de verano siempre ofrecen la oportunidad de llevar a cabo proyectos de construcción de capital con un mínimo - o ningún - impacto en nuestros entornos de aprendizaje escolar. Aunque los proyectos financiados con bonos ya casi han finalizado, hay varios proyectos de construcción de capital en plena actividad. Los proyectos de este verano han incluido:
Fondos para los trabajos de Mejoras de las aulas, que incluyen la pintura de los salones de clases en todas las escuelas y la remodelación de cuatro aulas y la sala de música en la escuela primaria Patrick Lynch
Trabajos de mejora sísmica financiados con subvenciones en Powell Butte
Nuevas ventanas en Centennial Middle School, Patrick Lynch, Parklane, Powell Butte y Meadows financiadas con fondos ESSER
Reemplazo de techos e iluminación en la cocina principal de Centennial High School
Un área de juegos cubierta en Oliver Middle School
Repavimentación y demarcación de líneas en Parklane y Oliver Middle School
Proyectos de aire acondicionado específicos para apoyar el aprendizaje de verano
Aprovechando al máximo los meses de verano para completar los proyectos de mejora como estos nos permite mantener nuestras escuelas de una manera que apoya, en lugar de interrumpir, el aprendizaje de los estudiantes.
Los nuevos Autobuses Eléctricos de Centennial
En junio de 2024, nuestro distrito recibió nuestro primer autobús escolar eléctrico, pagado con fondos de subvención que hemos recibido de PGE y el condado de Multnomah.
La incorporación de un autobús escolar eléctrico a la flota de nuestro distrito aporta numerosos beneficios en comparación con sus homólogos con motor diésel. En primer lugar, los autobuses eléctricos reducen significativamente las emisiones nocivas, lo que contribuye a un aire más limpio y un entorno más saludable para nuestros estudiantes y la comunidad en general. Esto es especialmente importante dada la gran capacidad del autobús de 78 estudiantes, lo que significa una reducción considerable de la contaminación.
Además, los autobuses eléctricos ofrecen un funcionamiento más silencioso, lo que crea un viaje menos ruidoso y más agradable para los estudiantes. Con menos piezas móviles, los autobuses eléctricos también suelen requerir menos mantenimiento, lo que resulta en menores costos operativos a largo plazo. El cambio a autobuses eléctricos se alinea con objetivos de sostenibilidad más amplios, lo que demuestra el compromiso del Distrito con soluciones de transporte innovadoras y ecológicas.
Estamos entusiasmados por esta gran incorporación a nuestro Departamento de Transporte y esperamos ver a nuestros estudiantes en el nuevo autobús eléctrico el próximo año escolar.
Candidatos al Concejo Municipal de Portland recorren el Proyecto Depave en OMS
En la mañana del 2 de agosto, la escuela Intermedia Oliver recibió a candidatos al Concejo Municipal de Portland y a otros invitados durante un recorrido por el área de juegos naturales de la escuela, un proyecto que es el resultado de la asociación continua entre nuestro distrito y el programa Depave. Este proyecto implicó la remoción de 3900 pies cuadrados de asfalto, lo que redujo la escorrentía anual de aguas pluviales en 39,000 galones al año y trajo al campus de la escuela Intermedia Oliver plantas nativas, jardines de lluvia, futuros árboles de sombra, bancos y un pequeño escenario al aire libre.
Depave ha completado proyectos adicionales en nuestro distrito en las escuelas primarias Patrick Lynch y Powell Butte. Durante la visita de los candidatos al Concejo Municipal, la codirectora de Depave, Katya Reyna, y el director de la escuela Intermedia Oliver, Jeb Hubbs, compartieron con los candidatos al Concejo Municipal y otros participantes de la visita las intenciones y los beneficios de traer dichos proyectos a nuestro Distrito, demostrando la importancia de las asociaciones comunitarias y la colaboración entre la ciudad y el distrito escolar para ayudar a embellecer nuestros campus y adaptarnos al cambio climático a través de la reforestación urbana. Para obtener más información sobre Depave y sus proyectos en nuestras escuelas Centennial, visite https://www.depave.org/projects/tag/centennial