NOTICIAS CAC
SELPA DEL CONDADO DE VENTURA, ABRIL DE 2023
INFORMACIÓN PARA FAMILIAS Y CUIDADORES DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
AUna asociación de colaboración de
distritos escolares, personal, estudiantes, padres/familias y agencias comunitarias
Apoyar el aprendizaje, los programas y el acceso equitativos
para TODOS los estudiantes.
¿QUÉ ES EL CAC?
El SELPA del condado de Ventura tiene un Comité Asesor de la Comunidad (CAC) que facilita la comunicación entre los distritos y las familias, tiene reuniones regulares para discutir problemas con el liderazgo de SELPA y brinda capacitación para padres sobre temas como el proceso del IEP, estrategias de comportamiento, la vida después de la escuela secundaria y habilidades sociales. El CAC promueve servicios y recursos para estudiantes de educación especial y sus familias.
¿Quién está en el CAC?
Padres / tutores de personas con discapacidades (la mayoría)
Representantes de agencias que atienden a personas con discapacidades
- Personal de la escuela
¿Cómo puedo participar?
Los miembros del público siempre son bienvenidos a asistir a las reuniones del CAC y hacer comentarios públicos. Las reuniones del CAC se rigen por la Ley Brown y solo se discutirán los puntos de la agenda. El personal puede realizar un seguimiento según sea necesario. Si prefiere hablar con un miembro del CAC en privado o por teléfono, llame a la oficina de SELPA al (805) 437-1560 para obtener información de contacto, incluido el nombre de su representante del distrito escolar.
PRIORIDADES ANUALES DE LA CAC
Promover la conexión, la colaboración y la comunicación entre los distritos y los padres
Creación de comunidad:
- Llegar a las familias y conectarse con la comunidad en general
Creación de capacidad:
- Fomentar las conexiones entre los distritos, los padres y las organizaciones comunitarias
Inclusión y más allá:
- El por qué, qué y cómo de las prácticas inclusivas
Salud mental y socioemocional:
- Proporcionar educación a los padres y recursos disponibles para ayudar a las familias a comprender la salud mental con énfasis en la desestigmatización y el fomento del desarrollo socioemocional de sus hijos.
Acción legislativa:
- Participe en el Día de Acción Legislativa, conéctese con legisladores locales y federales
Transición a través de los tramos de grado:
- Ferias de transición virtuales y presenciales
- Capacitación del IEP de transición
CAC y Desarrollo de Liderazgo:
- Recibir apoyo y capacitación para el desarrollo del liderazgo
- Desarrollar las mejores prácticas actualizadas de VC SELPA CAC
- Actualizar la Guía para padres y el Manual del CAC
¡Regístrese por correo electrónico!
El SELPA del Condado de Ventura se dedica a proporcionar información y apoyo a las familias y cuidadores de estudiantes con discapacidades para que puedan ser socios informados en el proceso educativo de sus hijos. Hay numerosas actividades y recursos que se proporcionan para cumplir esa misión.
ELOGIOS DE SELPA
Para nominar a alguien (maestro, estudiante, padre, especialista) para "ir más allá" al servir a estudiantes y / o familias de educación especial, vaya al sitio web de SELPA, haga clic en "Información para familias" y busque una solicitud en CAC.
ESTÁS INVITADO A LA PRÓXIMA REUNIÓN DEL CAC
lunes, 1 de may 2023
4 - 6 PM
Los miembros del público siempre son bienvenidos a asistir a las reuniones de CAC y dar comentarios públicos.
Para recibir avisos de reuniones, haga clic aquí.
¡EL CAC ESTÁ AQUÍ PARA APOYARTE!
JUNTA CAC 2022-2023
Carole Shelton, Presidenta
Lee Ann Holland, Vicepresidenta
Myra Medina, Secretaria de Membresía
Amanda Alfred, Tesorera
Vacante, Parlamentaria
Flavia Seawright, Oficial de información pública
Amber Christensen, Secretaria de informes
VC SELPA EVENTOS Y TALLERES
Transición de Inicio temprano a preescolar
Almuerzo charla con Jeanine. Aprenda sobre la transición del inicio temprano al preescolar con Regina Reed, Desarrollo de Personal del Directorio. Este es un VC SELPA y Rainbow Connection FRC.
abril 12, 2023
Inglés: 12pm - 12:20pm
Interpretación al español: 12:30pm - 1:00pm
Únete a nosotros en zoom: https://zoom.us/j/94364877466
Alejando y acercando las prácticas inclusivas
Cada sesión del año pasado se ha alineado estratégicamente con los tiempos críticos de planificación para todos los socios educativos, distritos, escuelas y padres / miembros de la comunidad. Cada sesión virtual de 2 horas ha construido un propósito para el POR QUÉ las prácticas inclusivas y equitativas son tan necesarias y proporcionan acciones inmediatas de las que todos podemos aprender para mejorar y apoyar programas inclusivos y prácticas y servicios de instrucción para estudiantes con discapacidades en nuestras comunidades.
Únase a nosotros en nuestro viaje colectivo como socios educativos en el cambio sistemático para la inclusión y los estudiantes con discapacidades.
Este es nuestro evento culminante. Tiene la opción de asistir virtualmente o en persona en cualquiera de los lugares. Es necesario registrarse. Si elige la opción virtual, recibirá el enlace de Zoom el día anterior al evento, siempre y cuando tengamos una dirección de correo electrónico válida.
9 DE MAYO
8:30am - 11:15am Sesión Virtual VC SELPA
8:30am a 2:30pm VC SELPA en Vivo y en persona
Lugar: Centro de Servicios Educativos y de Conferencias
Carretera Adolfo 5100
Camarillo, CA 93012
Haga clic en este enlace para registrarse en Ventura County SELPA Camarillo, CA. Almuerzo proporcionado para los asistentes en persona.No hay costo para esta conferencia, pero requiere registro. Para la traducción al español, por favor solicite con siete (7) días de anticipación. Esta conferencia es en persona O virtual.
10 DE MAYO
9:00am - 11:00am EV SELPA Sesión Virtual
9:00am a 4:00pm EV SELPA en vivo y en persona
Ubicación: Dorothy Inghram Learning Center
670 E. Carnegie Drive
San Bernardino, CA 92408
Haga clic en este enlace para registrarse en East County SELPA San Bernardino, CA. No hay costo para esta conferencia, pero requiere registro. Para la traducción al español, por favor solicite con siete (7) días de anticipación. Esta conferencia es en persona O virtual.
Katie Novak Ed.D, Consultora
Consultor educativo de renombre internacional
Shelley Moore, PhD, Educadora
Profesor, investigador, consultor y narrador reconocido internacionalmente
Habilidades esenciales para una colaboración efectiva
Para padres y educadores que trabajan juntos.
Ubicación: Ventura County SELPA - 5100 Adolfo Rd., Camarillo, CA, 93012
Nivel 2: Operar desde el tercer lado: Apoyar a otros para navegar el conflicto
jueves, 18 de mayo de 2023
9:00am - 2:00pm
Sala de conferencias BOARD
viernes, 19 de mayo de 2023
9:00am - 2:00pm
Sala de Conferencias CONEJO
No hay costo para asistir, sin embargo, se requiere registro. Para registrarse, vaya a Sesión de registro de nivel 2. El almuerzo se proporciona en ambas fechas de sesión de Nivel 2.
Si tiene problemas para acceder al sistema o no tiene acceso a una computadora, llame al (805) 437-1560 o envíe un correo electrónico a: Ana Teran aolvera@vcoe.org
Lo más destacado del mes
Respeto y dignidad para las personas con discapacidades del desarrollo
Mes de Aceptación del Autismo
Este mes de abril, la Sociedad de Autismo de América se enorgullece de continuar su quinta campaña anual de #CelebrateDifferences en honor al Mes de Aceptación del Autismo.
Todos los días, trabajamos para crear conexiones, empoderando a todos en la comunidad de autismo para vivir plenamente.
Creemos que la aceptación es crear un mundo donde todos en la comunidad del autismo estén conectados con el apoyo que necesitan, cuando lo necesitan.
Y por todos, nos referimos a cada individuo único: el implacable, inimitable e irremplazable tú.
Día Mundial de Concientización sobre el Autismo de las Naciones Unidas, 2 de abril.
1 de cada 36 niños ahora tiene autismo según los CDC. Si su hijo ha sido diagnosticado recientemente con autismo, o le han dicho que su hijo está exhibiendo un comportamiento "autista", puede ser muy difícil y estresante averiguar por dónde empezar y a quién contactar. ¡Podemos ayudarte! Haga clic aquí para enviarnos una nota o llamarnos. La Sociedad Nacional de Autismo tiene información para que las familias nuevas en el diagnóstico busquen recursos locales en nuestra Guía de recursos de autismo de ASVC.
El autismo es una discapacidad compleja del desarrollo que generalmente aparece durante los primeros tres años de vida y afecta la capacidad de una persona para comunicarse e interactuar con los demás. El autismo se define por un cierto conjunto de comportamientos y es un "trastorno del espectro" que afecta a los individuos de manera diferente y en diversos grados. No existe una causa única conocida para el autismo, pero muchos estudios de investigación están en marcha. Se necesita una mayor conciencia y aceptación de las personas y sus familias, así como una financiación continua para los servicios y apoyos a una edad temprana y hasta la edad adulta.
Los CDC emitieron un informe en marzo de 2020 que marcó la incidencia de autismo como 1 de cada 52 nacimientos, con el diagnóstico dado a los niños cuatro veces más a menudo que a las niñas. El enfoque que se muestra en el autismo como resultado del aumento de la prevalencia abre oportunidades para que la nación considere cómo servir a estos niños, adultos y familias que enfrentan una vida de necesidades de apoyo.
¿Trastorno del espectro autista (TEA)?
El trastorno del espectro autista (TEA) es una discapacidad del desarrollo que puede causar importantes desafíos sociales, de comunicación y de comportamiento. Los CDC se comprometen a continuar proporcionando datos esenciales sobre el TEA, buscar factores que pongan a los niños en riesgo de TEA y las posibles causas, y desarrollar recursos que ayuden a identificar a los niños con TEA lo antes posible.
Signos y síntomas
Las personas con TEA a menudo tienen problemas con la comunicación social y la interacción, y comportamientos o intereses restringidos o repetitivos. Las personas con TEA también pueden tener diferentes formas de aprender, moverse o prestar atención. Estas características pueden hacer que la vida sea muy desafiante. Es importante tener en cuenta que algunas personas sin TEA también pueden tener algunos de estos síntomas.
Diagnóstico
El diagnóstico de TEA puede ser difícil ya que no existe una prueba médica, como un análisis de sangre, para diagnosticar el trastorno. Los médicos observan el comportamiento y el desarrollo del niño para hacer un diagnóstico.
RECURSOS DE VC SELPA
¿Qué es la Resolución Alternativa de Disputas (ADR)?
SELPA del Condado de Ventura se compromete a apoyar a las familias y los distritos a medida que trabajan hacia las opciones de resolución temprana. La Resolución Alternativa de Disputas (ADR) proporciona un ambiente neutral y una variedad de opciones y utiliza la consulta, la colaboración y la comunicación para resolver desacuerdos, preservar las relaciones y mantener el enfoque en las necesidades de nuestros estudiantes. ADR permite que el proceso de toma de decisiones permanezca en manos de la familia y el distrito.
RECURSOS COMUNITARIOS
Centro de recursos familiares de Rainbow Connection
La misión de Rainbow es servir a niños y adultos con discapacidades del desarrollo y a su comunidad. Rainbow cree que cada persona debe ser valorada, respetada y se le debe dar la oportunidad de alcanzar su máximo potencial.
Para obtener más información y para registrarse o para grupos de apoyo, capacitación y actividades en curso, visite:
www.rainbowconnectionfrc.weebly.com
Regístrese para recibir correos electrónicos aquí.
Llame al: 805-485-9643 o 800-332-3679
Correo electrónico: rainbow@tri-counties.org
Centro Regional Tri-Counties
Tri-Counties Regional Center es uno de los veintiún centros regionales sin fines de lucro en California que brindan servicios y apoyos de por vida para personas con discapacidades del desarrollo que residen en los condados de San Luis Obispo, Santa Bárbara y Ventura.
TCRC proporciona apoyos centrados en la persona y la familia para personas con discapacidades del desarrollo para maximizar las oportunidades y opciones para vivir, trabajar, aprender y recrearse en la comunidad.
Oficinas del Centro Regional Tri-Counties
Todas las oficinas de TCRC han vuelto a abrir al público.
Gerentes de guardia Oficina de Simi Valley: (805) 456-8020 sv@tri-counties.org
Oficina de Oxnard: (805) 456-8021 ox@tri-counties.org
Oficina de Fillmore: (805) 292-1101
Programa Early Start – Recién nacido hasta los 3 años, no se necesita derivación
¿Le preocupa el desarrollo de su hijo? ¿Algún aspecto de su habla, habilidades físicas, comportamiento o cualquier otra área parece retrasado? Queremos que sepa que el programa Early Start del Centro Regional Tri-Counties está aquí para identificar y tratar los retrasos en el desarrollo en niños de 0 a 3 años de edad. Estos servicios son gratuitos; No hay ningún costo para usted. Nuestros equipos clínicos y de admisión están en pleno funcionamiento. Por favor, comparta la palabra que cualquiera puede referirse a nuestro programa Early Start. Si le preocupa el desarrollo de su hijo, visite nuestra página web Conéctese con un coordinador de admisión. Obtenga más información sobre nuestro programa Early Start aquí.
Regístrese aquí para recibir alertas regionales por correo electrónico
Consejo Estatal sobre Discapacidades del Desarrollo (SCDD)
¡Bienvenido a SCDD!
El Consejo Estatal de Discapacidades del Desarrollo (SCDD, por sus siglas en inglés) está establecido por la ley estatal y federal como una agencia estatal independiente para garantizar que las personas con discapacidades del desarrollo y sus familias reciban los servicios y apoyos que necesitan.
Los consumidores saben mejor qué apoyos y servicios necesitan para vivir de forma independiente y participar activamente en sus comunidades. A través de la promoción, el desarrollo de capacidades y el cambio sistémico, SCDD trabaja para lograr un sistema basado en el consumidor y la familia de servicios individualizados, apoyos y otra asistencia.
Visión:
A los californianos con discapacidades del desarrollo se les garantizan las mismas oportunidades plenas e iguales para la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad que todos los estadounidenses.
Misión:
El Consejo defiende, promueve e implementa políticas y prácticas que logran la autodeterminación, la independencia, la productividad y la inclusión en todos los aspectos de la vida comunitaria para los californianos con discapacidades del desarrollo y sus familias.
LIDERAZGO Y PERSONAL DE SELPA
La oficina SELPA del Condado de Ventura es responsable de la implementación del Plan Local de Educación Especial del Condado de Ventura y de garantizar una educación pública gratuita y apropiada para todos los estudiantes con discapacidades identificadas de acuerdo con la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades
Emily Mostovoy-Luna - Superintendente Asociada
Sarah Fontenot- Asistente Administrativa III
Implementación del plan local
Coordinación, Políticas y Procedimientos Interinstitucionales
Operaciones de oficina de SELPA
Personal relacionado: Maestros de educación física adaptada, Centro de Evaluación de Tecnología de Asistencia,
Especialistas en Orientación y Movilidad, Consultores de Colocación Residencial
Regina Reed - Directora de Desarrollo de Personal
Anabel Lopez-Penny - Asistente Administrativa II
Programa y Desarrollo de Personal
Programa ERSES y COEDS
Comportamiento
Inicio temprano
Personal de Servicios Relacionados: Especialistas en Servicios Sociales/Emocionales, Maestros de DHH
Joanna V. Della Gatta - Directora de Soporte Técnico y Transición
Mariella Cazares-Flores - Asistente Administrativa II
Soporte SIRAS, formularios e instrucciones
Escuelas Privadas
Modelo de Patrón de Fortalezas y Debilidades
Programa WorkAbility
Transición
Personal de servicios relacionados: terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, especialistas en capacidad laboral
Kim DeAnda - Especialista de Programa
Jeanine Murphy-Subdirectora, Colaboración Familiar y Escolar
Servicios de Resolución Alternativa de Disputas (ADR)
Email: vcselpa@vcoe.org
Website: www.vcselpa.org
Location: 5100 Adolfo Road, Camarillo, CA, USA
Phone: 805-437-1560
Facebook: https://facebook.com/VenturaCOE
Twitter: @VenturaCOE