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Parley's Park Press
What If I Fail? Oh, But Darling What If You Fly?
September 8, 2023 / 8 de septiembre de 2023
Message from the Principal / Mensaje de la directora
Students are working hard to reach our school Falcon Fun Run goals! On Friday afternoon it was announced that they reached our goal of $20,000 which means our staff and students will be encouraged to wear school appropriate pajamas to school on Wednesday, 9/13/23! Thank you for your continued support and encouragement for your child to be creative in their fundraising efforts.
As a reminder, our 23/24 Fun Run event is scheduled to take place on Thursday, 9/14, which means we only have a few more days to reach our school goal!
Looking at the upcoming week's weather forecast, it looks like the outside temperatures will continue to start off chilly in the morning and heat up in the afternoon. This range in temperature results in several jackets, sweaters, and sweatshirts being left on the playground after lunch recesses are over. Please don't forget to label your child's jacket/sweater with their first and last name so that the item can be returned if found on the playground.
Construction on and around campus will continue to increase over the next few weeks. Thank you for your patience.
Kim Howe, Principal
Parley's Park Elementary School
Park City School District
Nuestros estudiantes de PreK comenzaron su año escolar el pasado martes 5/9. Fue divertido ver sus sonrisas, sentir su entusiasmo por hacer nuevos amigos y escuchar sus risas en el aula mientras participaban en actividades significativas. ¡Bienvenidos a un nuevo año escolar familias de PreK!
¡Los estudiantes están trabajando duro para alcanzar las metas de nuestra escuela Falcon Fun Run! El viernes por la tarde se anunció que alcanzaron nuestra meta de $20,000, lo que significa que se alentará a nuestro personal y estudiantes a usar pijamas apropiados para la escuela el miércoles 13/09/23. Gracias por su continuo apoyo y aliento para que su hijo sea creativo en sus esfuerzos de recaudación de fondos.
Como recordatorio, nuestro evento Fun Run 23/24 está programado para el jueves 14 de septiembre, lo que significa que solo tenemos unos días más para alcanzar nuestra meta escolar.
Si observamos el pronóstico del tiempo de la próxima semana, parece que las temperaturas exteriores continuarán comenzando frías por la mañana y subiendo por las tardes. Este rango de temperaturas da como resultado que varias chaquetas, suéteres y sudaderas se dejen en el patio de recreo después de que terminan los recreos del almuerzo. No olvide etiquetar la chaqueta/suéter de su hijo con su nombre y apellido para que mi personal pueda devolver el artículo a su propietario correcto.
La construcción dentro y alrededor del campus seguirá aumentando durante las próximas semanas. Gracias por su paciencia.
Kim Howe, directora
Escuela primaria Parley's Park
Distrito escolar de la ciudad de Park
Kids Creating Art = Balance in the Classroom / Niños Creando Arte = Equilibrio en el Salón de Clases
Parley’s Park Elementary Visual Arts (EVA) Educator, Melissa Allen said, “Kids LOVE to see their artwork on display in the hallway! I love watching the children stop in the hallway on their way to lunch to admire their pieces.”
La profesora de Artes Visuales (EVA) de la escuela primaria Parley's Park, Melissa Allen, dijo: "¡A los niños les ENCANTA ver sus obras de arte expuestas en el pasillo! Me encanta ver cómo los niños se detienen en el pasillo de camino al almuerzo para admirar sus obras de arte."
Niños Creando Arte = Equilibrio en el Salón de Clases
Stop and Think - Primary Grade Levels / Deténgase y piense - Niveles de primaria
GRADE LEVELS (K-2): If a Stop and Think comes home with your child, please review your child's written/drawn reflection and commitment to make better choices next time, sign, and return it to your child's teacher the next school day.
NIVELES DE GRADO (K-2): Si un Stop and Think llega a casa con su hijo, revise la reflexión escrita/dibujada de su hijo y el compromiso de tomar mejores decisiones la próxima vez, fírmela y devuélvala al maestro de su hijo el próximo día escolar. .
Tiered Behavior Support / Soporte de comportamiento escalonado
This year at Parley's Park, every staff member is committed to implementing a positive approach to shaping student behaviors. Be on the lookout for the following supports being implemented in your child's classroom.
- Goal setting that leads to classroom celebrations
- Classroom Circles
- Praise (Verbal, Class Dojo Points, PBIS Tickets)
- After Recess Reflections
- Student self-reflection (1-5 rating)
- Procedures established & taught using “If__, then___” statements (ex. If you need to go to the bathroom, then…)
- Life skills lessons taught by PPES counselor and reinforced by classroom teachers
- Classroom Commitments
Este año en Parley's Park, cada miembro del personal está comprometido a implementar un enfoque positivo para moldear el comportamiento de los estudiantes. Esté atento a los siguientes apoyos que se implementarán en el salón de clases de su hijo.
- Establecimiento de metas que conducen a celebraciones en el aula.
- Círculos de aula
- Elogio (Verbal, Puntos Class Dojo, Boletos PBIS)
- Reflexiones después del recreo
- Autorreflexión del estudiante (puntuación de 1 a 5)
- Procedimientos establecidos y enseñados usando afirmaciones “Si__, entonces___” (p. ej., si necesita ir al baño, entonces…)
- Lecciones de habilidades para la vida impartidas por el consejero de PPES y reforzadas por maestros de aula
- Compromisos en el aula
Stop and Think - Upper Grade Levels / Deténgase y Piense - Niveles Superiores
GRADE LEVELS (3-5): If a Stop and Think comes home with your child, please review your child's written/drawn reflection and commitment to make better choices next time, sign, and return it to your child's teacher the next school day.
NIVELES DE GRADO (3-5): Si un Detente y Piensa llega a casa con tu hijo, revisa la reflexión escrita/dibujada de tu hijo y su compromiso de tomar mejores decisiones la próxima vez, fírmalo y devuélvelo al maestro de tu hijo el siguiente día escolar.
Kinder Playground Shade Structure / Estructura de sombra para patio de juegos infantil
¡Únase a nosotros para agradecer al departamento de instalaciones de PCSD por instalar esta estructura de sombra tan necesaria para nuestros estudiantes de jardín de infantes!
SCC Parent Position Openings / Puestos vacantes para padres del Consejo Comunitario Escolar
The PPES SCC election will take place from 9/18/23 through 9/22/23. Details including when and where to vote will be communicated with our PPES families in next week's PPES newsletter. Thank you ahead of time for your interest to be a member of PPES' School Community Council. Please reach out to Principal Howe (khowe@pcschools.us) with questions.
Morning Greetings / Saludos matutinos
Ms. Kelly, Kinder teacher, greets her students at the beginning of each school day using verbal and nonverbal messaging. The students are given a choice about how they would like to be greeted: smile, fist bump, or thumbs up. Morning greetings are a positive way to start our student's day!
La Sra. Kelly, maestra de jardín de infantes, saluda a sus alumnos al comienzo de cada día escolar utilizando mensajes verbales y no verbales. Los estudiantes pueden elegir cómo les gustaría ser recibidos: sonreír, chocar el puño o levantar el pulgar. ¡Los saludos matutinos son una forma positiva de comenzar el día de nuestros estudiantes!
September Life Skills Lessons / Lecciones de habilidades para la vida de septiembre
Each month, Ms. Heidi Gwinn, PPES counselor, teaches Life Skills lessons to our students. Please read below for the lessons that will be taught during the month of September.
PreK: Ms. Heidi will begin teaching monthly life skills lessons to our two PreK classes. She is very excited to work with our youngest Falcons this year!
Kindergarten - 2nd Grade: Students will be learning and reviewing Assertiveness skills.
3rd & 4th Grade: Ms. Heidi will begin reading Inch and Miles: The Journey to Success by Coach John Wooden. Each month throughout the school year, the students will learn one attribute that will help them be successful in life.
5th Grade: Students will begin the Botvin Life Skills lessons which is a required curriculum focused on supporting students to make healthy lifestyle choices and choose to be drug free. This month, students will learn about Self Esteem.
Cada mes, la Sra. Heidi Gwinn, consejera de PPES, enseña lecciones de habilidades para la vida a nuestros estudiantes. Lea a continuación las lecciones que se impartirán durante el mes de septiembre.
PreK: La Sra. Heidi comenzará a enseñar lecciones mensuales de habilidades para la vida en nuestras dos clases de PreK. ¡Está muy emocionada de trabajar con nuestros Falcons más jóvenes este año!
Kindergarten - 2do grado: Los estudiantes aprenderán y repasarán habilidades de asertividad.
3er y 4to grado: La Sra. Heidi comenzará a leer Inch and Miles: The Journey to Success del entrenador John Wooden. Cada mes durante el año escolar, los estudiantes aprenderán un atributo que los ayudará a tener éxito en la vida.
5to grado: los estudiantes comenzarán las lecciones de Botvin Life Skills, que es un plan de estudios obligatorio enfocado en ayudar a los estudiantes a tomar decisiones de estilo de vida saludables y elegir estar libres de drogas. Este mes, los estudiantes aprenderán sobre la autoestima.
23/24 Kick Off Assembly / Asamblea de inicio 23/24
¡Estamos orgullosos de nuestros estudiantes por hacer todo lo posible para demostrar seguridad, respeto y responsabilidad en todas las áreas del campus!
School Spirit / Espíritu escolar
This 3rd grade student loves Friday Hat Days!
¡A este estudiante de tercer grado le encantan los Friday Hat Days!
Healthy Snacks / Bocadillos Saludables
Este inteligente estudiante de tercer grado disfruta comiendo refrigerios deliciosamente saludables. Ese día, este estudiante creó un sándwich de ensalada de pepino.
Pocket Trumpets / Trompetas de bolsillo
Virtuosos de la trompeta de quinto grado ponen a prueba sus habilidades de control de la respiración en un desafío amistoso con una pelota de ping pong.
PPES PTA Board / Junta de PTA
Please reach out to one of these wonderful PTA board members with questions around how to get involved in our PPES PTA! They are already busy at work planning and prepping for upcoming events and would welcome extra hands and smiling faces!
¡Comuníquese con uno de estos maravillosos miembros de la junta de la PTA si tiene preguntas sobre cómo participar en nuestra PTA de PPES! ¡Ya están ocupados en el trabajo planificando y preparándose para los próximos eventos y agradecerían manos adicionales y caras sonrientes!
President / Presidenta
Jessica Wiltsee
801-718-3757
Vice President/Vice-Presidenta
Mira Choe
vicepresident.ppespta@gmail.com
Treasurer/ Tesorera
Lindsay Capoccia
Secretary/Secretaria
Erin Proctor
Communications/Comunicaciones
Emily Velardo
Student Celebration / Celebración estudiantil
https://drive.google.com/file/d/1tPwJiYC2wS0JuStehTyyQ2L3_GvKkdz4/view?usp=sharing
¡Este estudiante se divirtió repasando nuestra primera, siguiente y última palabra de transición en nuestra escritura diaria! Haga clic en el enlace a continuación para compartir el entusiasmo de este estudiante.
Website and Instagram - PPES PTA / Sitio web e Instagram - PPES PTA
PPES PTA website / Sitio web de PPES PTA
Don’t forget to follow us on Instagram to stay up to date! ¡No olvides seguirnos en Instagram para estar al día!
@parleyselementaryparents
Hat Days - 23/24 School Year / Días del sombrero - Año escolar 23/24
¡Únase a nosotros para usar su sombrero favorito y la vestimenta espiritual de Parley's Park todos los viernes de este año escolar! Recuerde a su hijo que puede usar su sombrero afuera durante el recreo cualquier día de la semana, pero solo en el edificio los viernes como parte del día espiritual.
Safe ~ Respectful ~ Responsible
These students paused for a quick photo on Friday after being recognized for their ability and effort to follow school and classroom expectations of demonstrating safe, respectful, and responsible behavior!
¡Estos estudiantes hicieron una pausa para tomar una foto rápida el viernes después de ser reconocidos por su capacidad y esfuerzo para seguir las expectativas de la escuela y el aula de demostrar un comportamiento seguro, respetuoso y responsable!
Falcon Fun Run Information / Información sobre la carrera divertida Falcon
https://drive.google.com/drive/folders/1Rf34WsLRmO68LuwuOc1lUc_vD7hqNnxk?usp=sharing
5th Grade Spanish DLI
Bajo la dirección del Señor Gaby, nuestros alumnos de quinto grado de DLI crearon ¡¡La mano de preguntas!!
Parley's Park 23/24 Schoolwide Theme / Parley's Park 23/24 Tema para toda la escuela
El tema de este año escolar es "¿Qué pasa si me caigo? Ah, pero cariño, ¿qué pasa si vuelas?" ¡Creer en nosotros mismos, intentar cosas difíciles y aprender más sobre la mentalidad de crecimiento son solo algunas de las cosas emocionantes que sucederán durante el año escolar!
Belonging / Pertenencia
¡Los estudiantes de español DLI de quinto grado del señor Gaby disfrutaron presentándose ante sus compañeros de clase! En Parley's Park, es importante que los estudiantes se sientan escuchados y sepan que son una parte importante de su salón de clases.
Family Guides—Essential Learning by Grade or Grade Span Guías familiares—Aprendizaje esencial por grado o intervalo de grados
Please take a look at the following resources for use with parents to help them to know the critical knowledge and skills acquired at each grade level/span. Families are important partners in achieving the Utah State Board of Education’s vision that “each student is prepared to succeed and lead by having knowledge and skills to learn, engage civically, and lead meaningful lives.” The purpose of these resources is to help families better understand what their children should learn, when a child may need more help or when a child would benefit from extra challenges. By using these resources families may find more ways to advance their child’s learning at home while encouraging growth in their communication, critical thinking and problem-solving skills. Links to the grade level resources are below.
Eche un vistazo a los siguientes recursos para usar con los padres para ayudarlos a conocer los conocimientos y habilidades fundamentales adquiridos en cada nivel de grado/intervalo. Las familias son socios importantes para lograr la visión de la Junta de Educación del Estado de Utah de que “cada estudiante está preparado para tener éxito y liderar al tener conocimientos y habilidades para aprender, participar cívicamente y llevar una vida significativa”. El propósito de estos recursos es ayudar a las familias a comprender mejor lo que sus hijos deben aprender, cuándo un niño puede necesitar más ayuda o cuándo un niño se beneficiaría de desafíos adicionales. Mediante el uso de estos recursos, las familias pueden encontrar más formas de avanzar en el aprendizaje de sus hijos en el hogar mientras fomentan el crecimiento en sus habilidades de comunicación, pensamiento crítico y resolución de problemas. Los recursos se pueden encontrar aquí.
Guía para Pre-Escolar de 3 años
Guía para Pre-Escolar de 4 años
Guía para familias de Kindergarten
Guía para familias de 1er Grado
Guía para familias de 2do Grado
Guía para familias de 3er Grado
Guía para familias de 4to Grado
Guía para familias de 5to Grado
Parent Volunteers / Padres voluntarios
At Parley’s Park, we welcome parent/guardian volunteers in classrooms and thank you ahead of time for your support and assistance!
IMPORTANT: In order to participate and/or or attend an off-campus field trip, parents must have cleared fingerprints on file. **Parents who submitted applications last year and were fingerprinted, will not be required to be fingerprinted again, IF they turn in a signed application by Sept. 30, 2023. Anyone that reapplies after that date will need to be fingerprinted, as BCI will remove their current prints on file.
Please click on the link below for the document.
https://drive.google.com/file/d/17I3fLlN0j64wHBce-tFp-E1h0tBaZ6b6/view?usp=sharing
Additional detailed information around PPES’ parent/guardian volunteer protocols will be communicated in the next week's PPES newsletter.
En Parley's Park, damos la bienvenida a los padres/tutores voluntarios en las aulas y ¡gracias de antemano por su apoyo y asistencia!
IMPORTANTE: Para participar y/o asistir a una excursión fuera del campus, los padres deben tener las huellas dactilares limpias en el archivo. **A los padres que enviaron solicitudes el año pasado y se les tomaron las huellas digitales, no se les requerirá que se les tomen las huellas digitales nuevamente, SI entregan una solicitud firmada antes del 30 de septiembre de 2023. Cualquier persona que vuelva a presentar la solicitud después de esa fecha deberá tomarse las huellas digitales, ya que BCI lo hará. eliminar sus huellas actuales en el archivo.
Por favor, haga clic en el enlace de abajo para el documento.
https://drive.google.com/file/d/17I3fLlN0j64wHBce-tFp-E1h0tBaZ6b6/view?usp=sharing
Se comunicará información detallada adicional sobre los protocolos de voluntariado de padres/tutores de PPES en el boletín de PPES de la próxima semana.
Free Helmets - Bicycle Safety / Cascos gratis - Seguridad en bicicleta
As part of Park City Transportation Planning’s focus on youth bicycle safety and education outreach, Parley’s Park Elementary School is partnering with Park City Municipal to provide free helmets to our students! Helmets are available in Youth and Adult Small sizes.
Please complete this order form by September 22, 2023 to request a free helmet. If you have multiple students, please fill out an individual form for each student. Gear will be delivered the week of September 25, 2023.
Please reach out to Anna.Maki@parkcity.org with any questions.
Order Form: see attached QR code OR https://qrco.de/beKExn
..
Thank you for your partnership!
Anna Maki
she/her
Transportation Planner
Park City Municipal Corporation
1053 Iron Horse Drive
Park City, UT 84060
[c:] 435.671.2385
Como parte del enfoque de la Planificación del Transporte de Park City en la seguridad de los ciclistas jóvenes y la educación, la Escuela Primaria Park City de Parley se está asociando con Park City Municipal para proporcionar cascos gratuitos a nuestros estudiantes. Los cascos están disponibles en tallas pequeñas para jóvenes y adultos.
Complete este formulario de pedido antes del 22 de septiembre de 2023 para solicitar un casco gratis. Si tiene varios estudiantes, complete un formulario individual para cada estudiante. El equipo se entregará la semana del 25 de septiembre de 2023.
Comuníquese con Anna.Maki@parkcity.org si tiene alguna pregunta.
Formulario de pedido: consulte el código QR adjunto O https://qrco.de/beKExn
¡Gracias por tu colaboración!
Bell Schedule / Horario Escolar
Monday – Thursday -Lunes a Jueves
7:50AM - students permitted on campus - Estudiante permitidos en el campus
8:10AM - instruction begins - Comienza la instrucción
8:15AM - tardy bell - Campana de tardanza
3:05PM - dismissal - Hora de salida
Friday - Viernes
7:50AM - students permitted on campus - Estudiantes permitidos en el campus
8:10AM - instruction begins - Comienza la instrucción
8:15AM - tardy bell - Campana de tardanza
12:30PM - dismissal - Hora de salida
Reporting Student Absences / Reportar ausencias escolares
If your child is going to be absent, please call the main office and leave a message. Our Office staff will excuse your child’s absence upon receiving your phone call and/or phone message.
Si su hijo va a estar ausente, llame a la oficina principal y deje un mensaje. El personal de nuestra oficina excusará la ausencia de su hijo al recibir su mensaje telefónico.
Transportation Department / Departamento de Transporte
Transportation handles the school bus transportation of students to and from school and field trips. If you have any questions regarding bus schedules, bus passes etc., please give them a call at 435-645-5660.
El Departamento de Transporte se encarga del transporte en autobús escolar de los estudiantes hacia y desde la escuela y las excursiones. Si tiene alguna pregunta sobre los horarios de los autobuses, los pases de autobús, etc., por favor llamar al 435-645-5660.
23/24 Parent/Student Handbook - Manual para Padres/Estudiantes de PPES
ACTION REQUIRED
If you have not already done so, please take a few to read our 23/24 Parent/Student Handbook with your child and understand the information. The final page of this handbook includes a signature page that I kindly ask you and your student to sign and return to the classroom teacher(s). Thank you ahead of time for your willingness and commitment to adhere to the guidelines listed below. I highly recommend you keep this Handbook in a location that can be easily referenced. Thank you for signing and return the last page of our Handbook to your child's teacher.
Kim Howe, Principal
Parley's Park Elementary
Park City School District
Padres y tutores de PPES,
Tome algunos para leer nuestro 23/24 Parent/Student Handbook /Manual para padres y estudiantes 23/24 con su hijo y comprender la información. La página final de este manual incluye una página de firmas que amablemente le pido a usted y a su estudiante que firmen y devuelvan a los maestros del salón de clases. Gracias de antemano por su disposición y compromiso de adherirse a las pautas que se enumeran a continuación. Le recomiendo encarecidamente que guarde este manual en un lugar al que se pueda hacer referencia fácilmente. Gracias por firmar y devolver la última página de nuestro Manual al maestro de su hijo.
Kim Howe, directora
Escuela primaria Parley's Park
Distrito Escolar de Park City
Church Parking Lot Reminders / Recordatorios del Estacionamiento de la Iglesia
IMPORTANTE: El estacionamiento será complicado este año escolar porque el estacionamiento trasero para el personal estará cerrado para dar cabida a la construcción. Como resultado, muchos de los miembros de nuestro personal se estacionarán en el estacionamiento de la iglesia al otro lado de la calle del campus. Nuestros maravillosos socios de la Iglesia Episcopal de St. Luke acordaron permitir que nuestro personal y padres de familia usen su estacionamiento, por lo cual estamos muy agradecidos. La única petición que han hecho es que el personal de PPES y/o los padres no se estacionen en las filas más cercanas al edificio. Necesitan que estas filas estén reservadas para los visitantes de su iglesia durante todo el día. ¡Gracias por ayudarnos a difundir esta información y hacer su parte para cumplir con su petición!
23/24 PPES Construction Update / 23/24 Actualización de construcción de PPES
After September 5th, a portion of Parley's Park Elementary School campus will be under construction and on its way to a beautiful, state-of-the-art version of itself. The campus areas that will be impacted include the gym, back parking lot, music room, two pre-K rooms, Community Outreach office, after school Camp Falcon office, and the exit hallway leading to the playground from the front lobby hallway.
While we are thrilled to have updated areas of our school, we understand that this upcoming year will require our school community to demonstrate patience and flexibility with regards to drop off/pick up, classroom placements, and areas restricted to foot traffic that are currently throughways. Demolition of impacted areas will begin shortly after September 5th with construction scheduled to take place for much of the 23/24 school year. Periodic construction updates will be provided to our school community throughout the time of construction. I thank you ahead of time for your patience!
PICTURED ABOVE: Rendering of PPES' soon-to-be built 4-classroom PreK module.
Kim Howe, Principal
Parley's Park Elementary
Park City School District
Después del 5 de septiembre, una parte del campus de la Escuela Primaria Park de Parley estará en construcción y en camino a una versión hermosa y de última generación de sí misma. Las áreas del campus que se verán afectadas incluyen el gimnasio, el estacionamiento trasero, el salón de música, dos salones de prekínder, la oficina de extensión comunitaria, la oficina de Camp Falcon después de clases y el pasillo de salida que conduce al patio de juegos desde el pasillo del vestíbulo delantero.
Si bien estamos encantados de tener áreas actualizadas de nuestra escuela, entendemos que este próximo año requerirá que nuestra comunidad escolar demuestre paciencia y flexibilidad con respecto a dejar/recoger, ubicaciones en las aulas y áreas restringidas al tráfico peatonal que actualmente están en las vías. . La demolición de las áreas impactadas comenzará poco después del 5 de septiembre y la construcción está programada para gran parte del año escolar 23/24. Se proporcionarán actualizaciones periódicas de la construcción a nuestra comunidad escolar durante el tiempo de construcción. ¡Le agradezco de antemano su paciencia!
EN LA FOTO ARRIBA: Representación del módulo de prekínder de 4 aulas de PPES que próximamente se construirá.
I Can ~ I Will ~ I Am / Puedo ~ Haré ~ Soy
Click on the link below to learn more about one of this year's initiative, growth mindset! The adults on campus will be celebrating students as they observe comments, attitudes, and action that demonstrate a growth mindset. We are excited to see our students successfully learn new concepts, navigate friendships and social settings, and make safe, responsible, and respectful decisions.
Haga clic en el enlace a continuación para obtener más información sobre una de las iniciativas de este año, ¡la mentalidad de crecimiento! Los adultos en el campus celebrarán a los estudiantes mientras observan comentarios, actitudes y acciones que demuestran una mentalidad de crecimiento. Estamos emocionados de ver a nuestros estudiantes aprender con éxito nuevos conceptos, navegar amistades y entornos sociales, y tomar decisiones seguras, responsables y respetuosas.
Traffic Tips - Pick Up & Drop Off Reminders / Recordatorios para el tráfico
Thank you for your patience the first couple weeks of school as you drop off and pick up your child as our staff, students and parents learn the routine. Please read below for reminders.
Drop Off/Pick Up
- Drop off/Pick up students in the car lane back by cafeteria doors. If you plan to get out and help your child or want to walk them, kindly park in the church parking lot and walk them across the street. **IMPORTANT: Our wonderful partners at St. Luke's Episcopal Church have agreed to allow our staff and parents to use their parking lot for which we are so very grateful. The one request they have made is that PPES staff members and/or parents not park in the row closest to the building. They need this row reserved for visitors to their church building throughout the day. Thank you for helping us spread the word of this request and doing your part to adhere to their request!
- Parents are not permitted to walk their child to the classroom for safety and security purposes.
- If you are using the car valet, please have your child(ren) on the passenger side of the car so they can get out safely on the sidewalk and do not allow your child to exit the car on the driver's side.
- Please pull as far forward as possible in the car lane before allowing children to exit or enter your car. Doing this helps keep the line moving.
- Please do NOT drop off your child in the back staff parking lot, by the bus pickup/drop off (that parking lot will be blocked off and closed to accommodate construction)
- Please do NOT drop off your child down the street by the 7 eleven or farther down from the school on either side of the road. This is for their safety and the safety of all students.
Where do kids go when they are dropped off?
- Bus - When students are dropped off in the morning, they need to enter the school through the front door of the building. They then should exit the back door by the restrooms to the playground where they will be in their grade level zone.
- Cars - Any student in grades 1 - 5 dropped off by car in the morning must enter through the cafeteria door and proceed immediately through the to the outside door to the playground.
Checking-Out
- Parents or guardians must check students out through the office.
- A valid photo ID is required.
- In an effort to support our classroom teachers’ dismissal procedures by minimizing classroom disruptions, no students will be allowed to be checked out within 15 minutes of the dismissal bell;
- 2:50PM, Monday - Thursday
- 12:15PM, Friday
Gracias por su paciencia durante las primeras dos semanas de clases cuando deja y recoge a su hijo mientras nuestro personal, estudiantes y padres aprenden la rutina. Lea a continuación para obtener recordatorios.
Dejar/Recoger
- Dejar/Recoger a los estudiantes en el carril de automóviles detrás de las puertas de la cafetería. Si planea salir y ayudar a su hijo o quiere caminar con él, estacione amablemente en el estacionamiento de la iglesia y llévelo al otro lado de la calle. **IMPORTANTE: Nuestros maravillosos socios en la Iglesia Episcopal de St. Luke han acordado permitir que nuestro personal y los padres usen su estacionamiento por lo que estamos muy agradecidos. La única solicitud que han hecho es que los miembros del personal de PPES y/o los padres no se estacionen en la fila más cercana al edificio. Necesitan esta fila reservada para los visitantes del edificio de su iglesia durante todo el día. ¡Gracias por ayudarnos a difundir esta solicitud y hacer su parte para cumplir con su solicitud!
- Los padres no pueden acompañar a sus hijos al salón de clases por razones de seguridad.
- Si está utilizando el servicio de valet de automóvil, tenga a su(s) hijo(s) en el lado del pasajero del automóvil para que puedan salir de manera segura a la acera y no permita que su hijo salga del automóvil por el lado del conductor.
- Avance lo más posible en el carril del automóvil antes de permitir que los niños salgan o entren en su automóvil. Hacer esto ayuda a mantener la línea en movimiento.
- Por favor, NO deje a su hijo en el estacionamiento del personal de la parte de atrás, al lado del autobús para recoger/dejar (ese estacionamiento estará bloqueado y cerrado para acomodar la construcción)
- Por favor, NO deje a su hijo en la calle por el 7 eleven o más abajo de la escuela en cualquier lado de la carretera. Esto es por su seguridad y la seguridad de todos los estudiantes.
¿Adónde van los niños cuando los dejan?
- Autobús: cuando se deja a los estudiantes por la mañana, deben ingresar a la escuela por la puerta principal del edificio. Luego deben salir por la puerta trasera junto a los baños hacia el patio de recreo donde estarán en su zona de nivel de grado.
- Automóviles: cualquier estudiante en los grados 1 a 5 que se deje en automóvil por la mañana debe ingresar por la puerta de la cafetería y proceder inmediatamente por la puerta exterior al patio de recreo.
- Los padres o tutores deben retirar a los estudiantes a través de la oficina.
- Se requiere una identificación con foto válida.
- En un esfuerzo por apoyar los procedimientos de despido de los maestros de nuestro salón de clases al minimizar las interrupciones en el salón de clases, no se permitirá que ningún estudiante sea retirado dentro de los 15 minutos posteriores a la campana de despido;
- 14:50, de lunes a jueves
- 12:15, viernes
PPES Website / PPES sitio web
Email: khowe@pcschools.us
Website: https://ppes.pcschools.us/
Location: 4600 Silver Springs Drive, Park City, UT, USA
Phone: (435) 645-5620
Facebook: https://www.facebook.com/parkcityschools/
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