Boletín de la escuela Peirce

¡Feliz año nuevo a las familias Peirce!

Espero que haya tenido unas vacaciones de invierno tranquilas, que haya disfrutado el tiempo con amigos y familiares y que esté listo para un maravilloso año nuevo. Todos los que estamos en Peirce estamos agradecidos todos los días por el apoyo recibido de los padres. Tenemos la suerte de tener la comunidad de padres más amable, dedicada y amorosa en Chicago. Gracias por su apoyo continuo a nuestra comunidad escolar, desde el voluntariado hasta la coordinación y asistencia a las reuniones de educación para padres. Para recaudar fondos, un cálido abrazo, una sonrisa o una palabra de aliento. Te deseo un muy feliz año nuevo!

Cuando comenzamos el 2019, quería proporcionar algunas actualizaciones sobre nuestro Plan de Mejoramiento Escolar 2018-2020 (CIWP).

Prioridad # 1: Instrucción

• Cada maestro desarrolló metas profesionales y tiene la oportunidad de participar en observaciones de compañeros y conversaciones reflexivas con colegas sobre las mejores prácticas de instrucción.
• Los maestros de Kindergarten a 2º grado están trabajando para implementar un modelo de alfabetización equilibrado con un enfoque en la lectura guiada en grupos pequeños basada en los niveles de lectura de los estudiantes. Los comités de alfabetización y matemáticas se reúnen mensualmente con un enfoque en la definición de nuestros bloques de alfabetización y matemáticas para la instrucción.
• Todos los maestros de K-2 tienen su aprobación de Inglés como Segundo Idioma, y ​​estamos cerca de tener a todos los maestros de tercero a quinto certificados para apoyar a los aprendices del idioma inglés.
• Los maestros de Peirce organizarán 4 lecciones de investigación de matemáticas diferentes este año escolar, el Sr. Lerner y la Sra. Heinlein fueron seleccionados para asistir a una Conferencia de estudio de lecciones en Oakland, California, organizada por Mills College.

Prioridad # 2: Sistemas de soporte de múltiples niveles

• Peirce tiene 1.5 posiciones intervencionistas en el personal para apoyar las intervenciones de lectura y matemáticas individuales y en grupos pequeños para los estudiantes que requieren apoyo académico adicional.
• El comité de Respuesta a la Intervención (RTI, por sus siglas en inglés) ha liderado el camino en la capacitación y el apoyo a los maestros con monitoreo del progreso mediante el uso de una nueva herramienta llamada AIMS Web: los estudiantes de kínder a 8º grado son evaluados en matemáticas 3 veces al año y los estudiantes que reciben intervenciones de matemáticas Se monitorea el progreso cada 1-2 semanas. Los estudiantes de los grados 3º a 8º tienen un punto de referencia para la lectura 3 veces al año con un monitoreo del progreso de los estudiantes que reciben intervenciones cada 1 o 2 semanas.
• El comité de RTI revisa los datos de monitoreo del progreso de los estudiantes y hace las recomendaciones apropiadas para los estudiantes que creen que deben ser evaluados para recibir apoyos de educación especial.

Prioridad # 3: Enfoques restaurativos a la disciplina

• La Sra. Choe, consejera de la escuela, creó un alcance y una secuencia de aprendizaje socioemocional de un año de duración que alinea el Segundo paso, las prácticas restaurativas y los círculos de conversación. Los maestros implementan una lección semanal de segundo paso y los estudiantes participan en 1 a 4 círculos de conversación a la semana para ayudar a desarrollar la comunidad en el aula.
• El Sr. Jackson y la Sra. Choe llevaron a cabo un taller para padres en septiembre y llevarán a cabo otro el 2 de enero; las sesiones están diseñadas para ayudar a los padres a comprender la implementación de las Prácticas Restaurativas y la disciplina en toda la escuela de Peirce.
• Actualmente contamos con 3 Entrenadores de Práctica Restaurativa certificados en el sitio y 5 miembros del personal adicionales que pasan por el proceso de certificación este año. Todos los maestros participarán en el desarrollo profesional relacionado con RP en Peirce.
• Todos los maestros han implementado el kit contra el acoso escolar que acompaña al plan de estudios de Second Step y los estudiantes participaron en una serie de actividades relacionadas con nuestro tema de un mes de duración "Unidos nos oponemos al acoso"
• El personal del Sr. Jackson y Peirce examinó el código de conducta estudiantil y revisó los protocolos actuales para determinar cómo los maestros y administradores deben responder a los problemas de disciplina de los estudiantes.

Disfrute los últimos días de las vacaciones de invierno, ¡nos vemos en la escuela el lunes 7 de enero!

Los más cálidos deseos, Lori zaimi Director de escuela

Alexandra Wagner se unirá a nuestro equipo el 7 de enero y pasará parte del día en 3er grado, salón 201 y parte del día en 5to grado. La Sra. Wagner fue contratada como resultado de los ajustes presupuestarios del décimo día / un aumento en la inscripción este año escolar.

¡Mi nombre es Alex Wagner y estoy muy emocionado de unirme al equipo de primaria de Peirce este invierno! Soy originario de Marshfield, WI y me mudé al área de Chicago para obtener mi licenciatura de Northwestern. Recientemente completé mi Maestría en Educación Primaria con un aval de ESL en la Universidad de Michigan y me mudé a Chicago este año para estar más cerca de amigos y familiares. En mi tiempo libre, disfruto jugar con mis 2 gatos, hornear, pasar tiempo al aire libre y leer libros de todo tipo.

Siempre están sucediendo grandes cosas que a menudo no se reconocen. ¡Envíe un agradecimiento a un compañero o miembro del personal de Peirce para que se incluya en los próximos boletines informativos! Por favor envíe cualquier nota de salida aquí. A continuación se muestran algunos de los gritos que se enviaron en el último mes de los padres de Peirce: Pídale a Rebecca que organice el festival de invierno: ¡usted intervino para asumir una gran tarea y lo está haciendo con gracia! Megan Brand por liderar el trabajo con Race & Equity en Peirce: ¡su dedicación es inspiradora!

La asistencia de los estudiantes ha disminuido este año, tenga en cuenta los siguientes porcentajes de asistencia de la escuela y del aula. Ayude a aumentar la asistencia de nuestra escuela durante el año teniendo estudiantes en la escuela todos los días, a tiempo, a menos que estén enfermos con fiebre u otra afección médica grave. Recuerde que la asistencia es el 20% de nuestra política de calificación escolar.

Meta de la escuela: 96.3%

Año actual hasta la fecha: 96.25%

El año pasado en este momento: 96.71%

Pre-Kindergarten: Room 121 (93.44%), Room 122 (92.73%), Room 123 (92.13%)

Kindergarten: Room 101 (95.08%,) Room 110 (95.5%), Room 126 (94.79%), Room 128 (95.74%)

1st Grade: Room 102 (93.68%), Room 103 (95.88%), Room 104 (96.68%), Room 105 (95.55%)

2nd Grade: Room 223 (96.8%), Room 224 (96.13%), Room 225 (96.22%), Room 228 (96.31%)

3rd Grade: Room 201 (95.95%), Room 202 (96.67%), Room 203 (96.41%), Room 210 (96.59%)

4th Grade: Room 204 (97.45%), Room 207 (97.28%), Room 208 (97.44%), Room 209 (95.9%)

5th Grade: Room 323 (95.72%), Room 324 (96.12%), Room 325 (96.66%),

6th Grade: Room 303 (96.43%), Room 304 (96.74%), Room 307 (96.19%), Room 308 (97.46%)

7th Grade: Room 301 (96.63%), Room 302 (97.02%), Room 309 (95.97%), Room 310 (97.12%)

8th Grade: Room 305 (93.46%), Room 320 (98.35%), Room 321 (95.9%), Room 329 (96.97%)

Los estudiantes de Peirce que están inscritos en el Programa Bilingüe participarán en las pruebas de ACCESS a mediados de enero. La prueba ACCESS mide a los estudiantes con dominio del idioma inglés en comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura. Tenga en cuenta los siguientes rangos de fechas para cada nivel de grado (los estudiantes realizarán pruebas en varios puntos durante la ventana de evaluación, se comunicarán con su maestro de clase o con el Sr. Lerner en jdlerner@cps.edu para obtener fechas específicas de evaluación)

3rd Grade - January 16th-17th

1st & 4th Grades - January 22nd-25th

2nd & 5th Grades - January 28th-31st

K & 6th-8th - February 4th-6th

Sesión Informativa Integral de Salud Sexual

Únase al Sr. Carbajal y al Sr. Leighton el miércoles 9 de enero a las 8:00 am en la biblioteca para obtener más información sobre el plan de estudios de salud sexual integral que se imparte a todos los estudiantes de kindergarten a octavo grado.

Taller de Matemáticas para Padres

Únase al Sr. Lerner el 15 de enero a las 8:15 a.m. para aprender más sobre nuestro programa de matemáticas de primaria con un enfoque en las estrategias de resta.

Talleres para padres: "¿Cómo hablamos con nuestros hijos sobre la raza?"

Jueves por la mañana, 8: 15-10: 45 am, 17 de enero, 24, 31, 7 de febrero, 14, 21, 28, se proporcionará cuidado de niños y traducción Domingos, 3: 30-6: 30 pm, 24 de febrero, 3 de marzo, 10, 17, 24, 31, 7 de abril, se puede proporcionar pizza ¡Solo quedan unos pocos lugares! Inscríbase hoy en Peirce Pilot del curso de padres de SPEAK UP de 7 semanas: "¿Cómo hablamos con nuestros niños sobre la raza?" Registrar aquí. Todos son bienvenidos. Se proporcionará cuidado de niños y traducción al español para las sesiones del jueves por la mañana.

Enfoques restaurativos a la disciplina

Únase al Sr. Jackson, a la Sra. Choe y a la Sra. Zaimi el martes 22 de enero a las 8:15 am para aprender más sobre las Prácticas Restaurativas y la disciplina escolar en la Escuela Peirce.

Programa Meet Your Middle Years (MYP 6º a 8º grado)

Únase al Dr. Riemer, estudiantes y maestros de MYP el 31 de enero de 8:15 a 9:45 am para obtener más información sobre el programa de calificaciones medias de Peirce y la transición de PYP a MYP. Los participantes recorrerán los salones de clase de grado medio y harán preguntas a los estudiantes / maestros a través de un Panel de MYP.

Friends of Peirce tiene varios eventos próximos para apoyar su meta de recaudación de fondos de $ 115,000. Todos los ingresos van directamente a la Escuela Peirce para apoyar la programación estudiantil, como asociaciones de arte, programas extracurriculares, deportes, estipendios para maestros, tecnología y mucho más.

• ¡Festival de Invierno! Sábado, 12 de enero de 1:00 a 4:00 pm, manualidades, juegos, actividades, casas inflables, bocadillos y más.
  
• Día de Peirce en Jerry's, 5419 N Clark el lunes 14 de enero, ¡una parte de todas las ventas va directamente a Peirce!
• Peirce Week @ RAM Art Studio: mencione a Peirce y el 10% regresa a la escuela (del 28 de enero al 1 de febrero)

7th - School is back in session from winter break

8th - Friends of Peirce Meeting, 6:30pm, Fieldhouse

9th - Sexual Health Parent Information Session (Grades K-8), 8:00am

9th - Local School Council Special Meeting, 6:00pm

10th - School Spelling Bee, 8:30am 3rd-5th Grades, 1:30pm 6th-8th Grades

11th - Parent Advisory Council Meeting, 8:15am, Fieldhouse

11th - Small Group Parent Tour, 8:15am

11th - Parent Date Night, 6:00pm (FOP Sponsored)

11th - Parent Basketball League, 6:00pm, Lunchroon

12th - Winterfest - Sponsored by Friends of Peirce, 1:00 - 4:00pm

14th - Peirce Day @ Jerry’s on Clark, Friends of Peirce Sponsored

14th - Local School Council Special Meeting, 6:00pm

15th - Parent Math Workshop, 8:15am

16th - Student of the Month Celebration, 8:15am

17th - Local School Council Meeting, 6:00pm, Gym

17th - Parent Speak Up Session, 8:15am, Fieldhouse (Registration through Megan Brand @ antibiaseducator@gmail.com)

18th - Bilingual Advisory Council Meeting, 8:15am, Fieldhouse

18th - Parent Basketball League, 6:00pm, Lunchroom

21st - No School - Martin Luther King Jr Day

22nd - 8th Grade Graduation Pictures

22nd - Parent Session: Restorative Approaches to Discipline & Behavioral Health, what this means at Peirce, 8:15am

24th - Box Tops Collected

24th - Parent Speak Up Session, 8:15am, Fieldhouse (Registration through Megan Brand @ antibiaseducator@gmail.com)

25th - Peirce Service Organization Meeting, 8:15am, Fieldhouse

25th - Parent Basketball League, 6:00pm, Lunchroom

28th - February 1st Greater Kindness Challenge Week

28th - February 1st Peirce Week @ RAM Art Studio - mention Peirce and 10% goes back to the school

31st - End of Quarter 2

31st - Parent Session: Meet your Middle Years Program, 8:15 -9:45am

31st - Parent Speak Up Session, 8:15am, Fieldhouse (Registration through Megan Brand @ antibiaseducator@gmail.com)

1st - No School, Professional Development Day

7th - Parent Session: MYP (6th-8th Grades) Red Velvet Assessment Meeting, 5:00pm

7th - Parent Speak Up Session, 8:15am, Fieldhouse (Registration through Megan Brand @ antibiaseducator@gmail.com)

8th - Report Cards Distributed

8th - 8th Grade NAEP Testing

8th - Parent Advisory Council Meeting, 8:15am, Fieldhouse

8th - Small Group Parent Tour, 8:15am, Fieldhouse

8th - Valentine’s Dance, PSO Sponsored, 5:00 - 6:30pm

10th-14th, Peirce Days at True North

12th - Friends of Peirce Meeting, 6:30pm, Fieldhouse

13th - African American Heritage Showcase, Parents Invited at 8:30am and 1:30pm

14th - Student of the Month Celebration, 8:15am

14th - Parent Speak Up Session, 8:15am, Fieldhouse (Registration through Megan Brand @ antibiaseducator@gmail.com)

15th - Peirce Service Organization Meeting, 8:15am, Fieldhouse

15th - Parent Basketball League, 6:00pm, Lunchroom

18th - No School - Presidents Day

21st - Parent Speak Up Session, 8:15am, Fieldhouse (Registration through Megan Brand @ antibiaseducator@gmail.com)

21st - Local School Council Meeting, 6:00pm, Gymnatorium

22nd - Parent Date Night, 6:00pm (FOP Sponsored)

22nd - Parent Basketball League, 6:00pm, Lunchroom

26th - 8th Grade Graduation Picture Re-Takes

28th - Parent Speak Up Session, 8:15am, Fieldhouse (Registration through Megan Brand @ antibiaseducator@gmail.com)

Peirce families now have the option of paying student fees online by clicking here and then selecting the one time payment option. Fees are $50 per student or $100 max for 2 or more children.

Las familias de Peirce ahora tienen la opción de pagar las cuotas de los estudiantes en línea haciendo clic aquí y luego seleccionando la opción de pago por única vez. Los honorarios son de $ 50 por estudiante o de $ 100 como máximo para 2 o más niños.

The warm summer weather is behind us and cold days have quickly found Chicago. Please make sure that children are dressed appropriately with hats, gloves, scarfs and boots as appropriate. Students will have recess as long as the weather is 15 degrees or warmer, wind chill may be factored in at the discretion of the school administration.

El clima cálido del verano ha quedado atrás y los días fríos han encontrado rápidamente Chicago. Asegúrese de que los niños estén vestidos adecuadamente con sombreros, guantes, bufandas y botas, según corresponda. Los estudiantes tendrán receso siempre que el clima sea de 15 grados o más cálido, el frío del viento puede ser considerado a discreción de la administración de la escuela.

Please help us create a safe space for our students as they enter and leave the building - dogs and pets are not allowed on school grounds.

Ayúdenos a crear un espacio seguro para nuestros estudiantes al entrar y salir del edificio; no se permiten perros ni mascotas en el recinto escolar.

The CPS Breakfast and Lunch Menu can be found here, this is updated regularly, so please check back often. These menus are subject to change. Also, please check out the CPS Nutrition Services Website.

El menú de desayuno y almuerzo de CPS se puede encontrar aquí, se actualiza regularmente, así que por favor vuelva a visitarlo con frecuencia. Estos menús están sujetos a cambios. Además, consulte el sitio web de CPS Nutrition Services.

The specials schedule can be accessed here - this indicates the class that your child will have each day of the week (Art, Music, Dance, PE, Spanish).

Se puede acceder al programa de especiales aquí: esto indica la clase que tendrá su hijo cada día de la semana (Arte, Música, Danza, Educación Física, Español).

The Parent-Student Handbook can be found here. Please review to become familiar with school policies and procedures.

El manual para padres y alumnos se puede encontrar aquí. Por favor revise para familiarizarse con las políticas y procedimientos de la escuela.

Peirce School utilizes Restorative Practices which are in alignment with the Chicago Public Schools Student Code of Conduct. This guide provides information on how student behavior is supported in CPS. Click here to access the Student Code of Conduct. Any questions related to Restorative Practices or the Student Code of Conduct can be directed to Shelton Jackson via email sjackson143@cps.edu or by phone at 773-534-2440.

La Escuela Peirce utiliza Prácticas Restaurativas que están alineadas con el Código de Conducta Estudiantil de las Escuelas Públicas de Chicago. Esta guía proporciona información sobre cómo se admite el comportamiento de los estudiantes en CPS. Haga clic aquí para acceder al Código de Conducta Estudiantil. Cualquier pregunta relacionada con las Prácticas de Restauración o el Código de Conducta del Estudiante puede dirigirse a Shelton Jackson por correo electrónico sjackson143@cps.edu o por teléfono al 773-534-2440.

Email: lzaimi@cps.edu
Website: peirce.cps.edu
Location: 1423 W Bryn Mawr Chicago, IL
Phone: 773-534-2440
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